★可以選擇與自己本職工作結合緊密的專業(yè)，實現學以致用，讓投資花得更有價值；自己的職業(yè)經歷也有助于對專業(yè)知識的理解。
★可以選擇自己感興趣的專業(yè)。興趣是最好的老師，它能激發(fā)學習動力。
★可以選擇與自己本科一樣的專業(yè)，這樣能減輕學習負擔，增加獲得碩士學位的把握。
★從本職工作的積累中，來尋找論文寫作的資料與主題。這點對文科類的學生特別有用，與其到陌生的領域去辛苦搜集資料，不如采擷自己身邊的豐富素材。記者采訪了一名從社會學研修班畢業(yè)的女孩，她在國家機關從事組織、人事工作，經過導師指點，從自己經辦的大量聘用與解聘事例中，找到了獨特的學術觀點，順利獲得碩士學位。
★優(yōu)先考慮在本地開設的研修班就讀，便于上課、考試和找導師指導論文。
★寫論文時多找導師請教，免得走彎路。用功的學生，不會被導師拒絕的。
★全班同學團結起來，齊心協力準備復習資料，這比一個人悶頭迎接考試強多了。大家工作都忙，要想法讓學習盡量省事。
★虛心向高年級的研修班請教，搞到他們的考試復習資料，反正考試內容差不多。
★如果有在職讀研的想法，最大的捷徑，就是不讀研修班，因為沒有碩士學歷，挺遺憾的。不如參加國家統(tǒng)考，爭取接受研究生學歷教育。雖然參加國家統(tǒng)考要難一些，雖然上課與上班的沖突要大一些，但熬過來之后，就是讓人羨慕的收獲：同時拿到學位和學歷。
