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內(nèi)科學(xué)授課教案-呼吸系統(tǒng)疾病教案:支氣管哮喘教案

內(nèi)科學(xué)授課教案呼吸系統(tǒng)疾病教案:支氣管哮喘教案:南華大學(xué)附二醫(yī)院教案授課對(duì)象:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 授課內(nèi)容: 支氣管哮喘 授課時(shí)數(shù):2 學(xué)時(shí)一、教學(xué)目的: 1. 熟悉哮喘的發(fā)病機(jī)理,發(fā)病與誘發(fā)因素的關(guān)系2. 掌握哮喘的定義、哮喘的本質(zhì)3. 掌握哮喘的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷4.掌握哮喘的兩大類治療藥物及用藥原則二、教學(xué)重點(diǎn) :1. 哮喘的定義2. 診斷標(biāo)準(zhǔn)3. 按照不同分期、分級(jí)治療藥物的選擇三、教學(xué)難點(diǎn) : 1. 哮喘的肺功能診斷標(biāo)準(zhǔn)2. 不典型哮

南華大學(xué)附二醫(yī)院教案

授課對(duì)象:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)  授課內(nèi)容: 支氣管哮喘  授課時(shí)數(shù):2 學(xué)時(shí)
一、教學(xué)目的:

1.  熟悉哮喘的發(fā)病機(jī)理,發(fā)病與誘發(fā)因素的關(guān)系

2.  掌握哮喘的定義、哮喘的本質(zhì)

3.  掌握哮喘的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷

4. 掌握哮喘的兩大類治療藥物及用藥原則

二、教學(xué)重點(diǎn)

1.  哮喘的定義

2.  診斷標(biāo)準(zhǔn)

3.  按照不同分期、分級(jí)治療藥物的選擇

三、教學(xué)難點(diǎn)

1.  哮喘的肺功能診斷標(biāo)準(zhǔn)

2.  不典型哮喘的診斷

四、教學(xué)方法:招生簡章 多媒體教學(xué)或傳統(tǒng)板書教學(xué),結(jié)合臨床實(shí)例講授
五、教具:多媒體課件、激光筆 / 粉筆、教學(xué)掛圖
六、教學(xué)內(nèi)容和步驟、課時(shí)分配

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1.概述

5分鐘

2.流行病學(xué)

5分鐘

3.病因

5分鐘

4.發(fā)病機(jī)制

8分鐘

5.病理

5分鐘

6.臨床表現(xiàn)

10分鐘

7.實(shí)驗(yàn)室檢查

17分鐘

8.診斷與鑒別診斷

10分鐘

9.治療

25分鐘

10.教育與管理

5分鐘

七、思考題
1.哮喘的本質(zhì)是什么?如何診斷?

2.何謂AHR?

3.怎樣運(yùn)用肺功能檢查對(duì)哮喘診斷、鑒別診斷、分級(jí)治療?

2.  哮喘長期治療首選哪些藥物?

3.  如何鑒別支氣管哮喘與心源性哮喘?兩者一時(shí)難以鑒別時(shí)如何處理?

4.  何謂咳嗽變異型哮喘?

5.  Silent chest有何意義?

八、設(shè)計(jì)板書提綱 :板書詳見多媒體。
九、教材及參考書

1.葉任高,陸再英主編 . 內(nèi)科學(xué). 第六版 . 北京:人民衛(wèi)生出版社, 2004  

2.朱玉玨 . 呼吸病學(xué). 第一版 . 北京:人民衛(wèi)生出版社, 2003

3.陳灝珠 . 實(shí)用內(nèi)科學(xué). 第 11 版. 北京:人民軍醫(yī)出版社, 2001

4.羅慰慈主編 . 現(xiàn)代呼吸病學(xué) . 第一版 . 北京:人民軍醫(yī)出版社, 1999  
十、參考文獻(xiàn)及網(wǎng)站:
  

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