授課對(duì)象:臨床醫(yī)學(xué)專業(yè) 授課內(nèi)容: 支氣管哮喘 授課時(shí)數(shù):2 學(xué)時(shí)
一、教學(xué)目的:
1. 熟悉哮喘的發(fā)病機(jī)理,發(fā)病與誘發(fā)因素的關(guān)系
2. 掌握哮喘的定義、哮喘的本質(zhì)
3. 掌握哮喘的臨床表現(xiàn)、診斷與鑒別診斷
4. 掌握哮喘的兩大類治療藥物及用藥原則
二、教學(xué)重點(diǎn) :
1. 哮喘的定義
2. 診斷標(biāo)準(zhǔn)
3. 按照不同分期、分級(jí)治療藥物的選擇
三、教學(xué)難點(diǎn) :
1. 哮喘的肺功能診斷標(biāo)準(zhǔn)
2. 不典型哮喘的診斷
四、教學(xué)方法:招生簡章 多媒體教學(xué)或傳統(tǒng)板書教學(xué),結(jié)合臨床實(shí)例講授
五、教具:多媒體課件、激光筆 / 粉筆、教學(xué)掛圖
六、教學(xué)內(nèi)容和步驟、課時(shí)分配
1.概述 | 5分鐘 |
5分鐘 | |
3.病因 | payment-defi.com/yaoshi/ 5分鐘 |
4.發(fā)病機(jī)制 | 8分鐘 |
5.病理 | 5分鐘 |
6.臨床表現(xiàn) | 10分鐘 |
7.實(shí)驗(yàn)室檢查 | 17分鐘 |
8.診斷與鑒別診斷 | 10分鐘 |
9.治療 | 25分鐘 |
10.教育與管理 | 5分鐘 |
七、思考題
1.哮喘的本質(zhì)是什么?如何診斷?
2.何謂AHR?
3.怎樣運(yùn)用肺功能檢查對(duì)哮喘診斷、鑒別診斷、分級(jí)治療?
2. 哮喘長期治療首選哪些藥物?
3. 如何鑒別支氣管哮喘與心源性哮喘?兩者一時(shí)難以鑒別時(shí)如何處理?
4. 何謂咳嗽變異型哮喘?
5. Silent chest有何意義?
八、設(shè)計(jì)板書提綱 :板書詳見多媒體。
九、教材及參考書 :
1.葉任高,陸再英主編 . 內(nèi)科學(xué). 第六版 . 北京:人民衛(wèi)生出版社, 2004
2.朱玉玨 . 呼吸病學(xué). 第一版 . 北京:人民衛(wèi)生出版社, 2003
3.陳灝珠 . 實(shí)用內(nèi)科學(xué). 第 11 版. 北京:人民軍醫(yī)出版社, 2001
4.羅慰慈主編 . 現(xiàn)代呼吸病學(xué) . 第一版 . 北京:人民軍醫(yī)出版社, 1999
十、參考文獻(xiàn)及網(wǎng)站: