淋巴瘤
一、實(shí)習(xí)要求
1． 初步掌握HL和NHL的病理特點(diǎn)和分型。
2． 掌握HL和NHL的臨床表現(xiàn)、臨床分期、診斷及治療原則。
二、實(shí)習(xí)學(xué)時(shí)：2學(xué)時(shí)
三、實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
HL和NHL患者各1名或病歷各1份，包括患者的骨髓片、病理和影像學(xué)資料。
四、病史詢問(wèn)要點(diǎn)：
起病方式，病程
誘發(fā)因素：病毒感染、理化因素等
癥狀：發(fā)熱、消瘦、盜汗、淋巴結(jié)腫大壓迫癥狀及侵襲各器官引起各系統(tǒng)癥狀
診斷與治療經(jīng)過(guò)。
五、查體要點(diǎn)：醫(yī)學(xué)考研網(wǎng)
淋巴結(jié)部位、大小payment-defi.com/shiti/及分布是否疼痛等；是否伴有貧血，肝、脾、淋巴結(jié)腫大，黃疸，蜘蛛痣，腹水，水腫，皮疹等
六、步驟與討論
1．同學(xué)分小組詢問(wèn)病史、體格檢查，老師提供必要的輔助檢查結(jié)果：血常規(guī)、尿常規(guī)、血生化、血清鐵蛋白、乳酸脫氫酶、血片及骨髓涂片、病理結(jié)果及影像資料等。
2．同學(xué)代表簡(jiǎn)要報(bào)告病歷。
3．帶教老師幫助學(xué)生共同分析患者的臨床特點(diǎn)及分期，引導(dǎo)學(xué)生針對(duì)該患者進(jìn)行診斷和鑒別診斷，將科學(xué)的診斷思維方法傳授給學(xué)生。
4．針對(duì)患者提出該病的治療原則。
5．簡(jiǎn)介該病目前的診療新進(jìn)展。
七、復(fù)習(xí)題
1． 淋巴瘤的病理分型？
2． HL和NHL的臨床表現(xiàn)有何不同，如何分期？
3． HL和NHL的治療原則有何不同？
