※<教學(xué)方法> 1、緊扣教學(xué)大綱，突出教師各自特點(diǎn)。 開(kāi)課前，課程組集體備課，明確課程基本要求，各章節(jié)重點(diǎn)和難點(diǎn)。在此基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)教師根據(jù)自己的特點(diǎn)，充分發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，調(diào)動(dòng)課堂氣氛，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情。總的要求是講解重點(diǎn)突出、連貫性好、邏輯性強(qiáng)；盡量多地介紹相關(guān)知識(shí)、理論在日常生活及醫(yī)學(xué)中的應(yīng)用；注意與中學(xué)內(nèi)容的銜接，特別要引導(dǎo)學(xué)生注意中學(xué)和大學(xué)學(xué)習(xí)方法的差別，讓學(xué)生盡快地適應(yīng)大學(xué)的學(xué)習(xí)生活。 2、根據(jù)生源情況，因材施教。 近幾年，由于廣東省各中學(xué)過(guò)早實(shí)行選科，造成進(jìn)入我校的學(xué)生化學(xué)基礎(chǔ)差別甚大，且每年情況有所不同，因此要求教師根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，靈活掌握授課進(jìn)度、授課方法。對(duì)基礎(chǔ)不同的同學(xué)做好相應(yīng)的引導(dǎo)。 3、強(qiáng)調(diào)啟發(fā)式教學(xué)，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。 充分體現(xiàn)以教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體的教學(xué)方法，通過(guò)設(shè)問(wèn)、討論等方式，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。 1、積極開(kāi)展多媒體和雙語(yǔ)教學(xué)，提高教學(xué)效率。 多媒體課件，可使抽象的教學(xué)難點(diǎn)更易于理解，教學(xué)效率得到提高。雙語(yǔ)教學(xué)可使學(xué)生較早接觸和熟悉專業(yè)外語(yǔ)詞匯，對(duì)拓寬學(xué)生知識(shí)面大有幫助。鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展多媒體和雙語(yǔ)教學(xué)醫(yī)學(xué)全在線，提高教學(xué)效率。 2、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn)、綜合性實(shí)驗(yàn)醫(yī)學(xué)全.在線payment-defi.com、設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)、第二課堂實(shí)驗(yàn)相結(jié)合，全面提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。 不但讓學(xué)生了解化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本知識(shí)、基本化學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器的使用，還要著重培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)、實(shí)驗(yàn)操作技能、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新意識(shí)。...
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