技能學(xué)實(shí)驗(yàn)中心-教學(xué)方法

1、口頭講授

各專(zhuān)題的授課內(nèi)容，通過(guò)教研室全體教師集體備課，由授課老師寫(xiě)好教案，制作上課用PPT，在實(shí)驗(yàn)操作進(jìn)行前對(duì)學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹⒃�理、過(guò)程的理論講解。教師利用其豐富的學(xué)科知識(shí)和教學(xué)payment-defi.com/job/經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合各具特點(diǎn)的PPT，通過(guò)文字、流程圖、照片、VCD的形式表現(xiàn)出來(lái)，圖文并茂，既形象深刻，又淺顯易懂，深受學(xué)生歡迎。(下左圖)

     圖::教學(xué)手段-口頭講授 

2、現(xiàn)場(chǎng)示范

帶教老師在實(shí)驗(yàn)前說(shuō)明注意事項(xiàng)并通過(guò)老師的示范教學(xué)、觀看相關(guān)的實(shí)驗(yàn)視頻、網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)驗(yàn)平臺(tái)等手段，使學(xué)生清楚了解這正確的實(shí)驗(yàn)操作方法；課堂上同學(xué)操作的時(shí)間要充分，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中老師隨時(shí)巡查、把關(guān)，及時(shí)糾正學(xué)生在實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程中的錯(cuò)誤，更重要的是每次實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，總結(jié)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中哪些是失敗的，哪些是成功的，肯定成績(jī)吸取教訓(xùn)，加深學(xué)生的每次實(shí)驗(yàn)課理解和印象。(上右圖)

圖:教學(xué)手段--現(xiàn)場(chǎng)示范

3、現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用

1)在實(shí)驗(yàn)室內(nèi)開(kāi)討論課和網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課。建立并開(kāi)通機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)網(wǎng)站、機(jī)能學(xué)基本實(shí)驗(yàn)、機(jī)能實(shí)驗(yàn)教學(xué)軟件、細(xì)胞生理學(xué)網(wǎng)絡(luò)課件、血液循環(huán)網(wǎng)絡(luò)課件等，使同學(xué)可在計(jì)算機(jī)上瀏覽機(jī)能實(shí)驗(yàn)學(xué)及其相關(guān)的資源。

2)計(jì)劃2006年底建立虛擬實(shí)驗(yàn)室，把動(dòng)物實(shí)驗(yàn)制作成為電腦軟件，發(fā)揮多媒體的功能，制定操作標(biāo)準(zhǔn)，為實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放提供更多內(nèi)容。