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外科學(xué)-教學(xué)方法

外科學(xué):教學(xué)方法:※<教學(xué)方法>※<教學(xué)手段>一、教學(xué)方法1.采用啟發(fā)式、討論式、研究式、互動(dòng)式等授課方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。 本課程提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)方法的多樣性。課前要求學(xué)生預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,教師課堂提出問題,學(xué)生當(dāng)場回答或課后查閱文獻(xiàn),尋找答案。同時(shí),學(xué)生也可課堂提出問題,與老師、同學(xué)進(jìn)行討論。2.payment-defi.com/yaoshi/提高授課技巧,大課授課以“問題解決式”為主,注重知識(shí)的連貫
 

※<教學(xué)方法>
※<教學(xué)手段>

 

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      一、教學(xué)方法
      1.采用啟發(fā)式、討論式、研究式、互動(dòng)式等授課方式,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。
         本課程提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí),鼓勵(lì)學(xué)習(xí)方法的多樣性。課前要求學(xué)生預(yù)習(xí)相關(guān)內(nèi)容,教師課堂提出問題,學(xué)生當(dāng)場回答或課后查閱文獻(xiàn),尋找答案。同時(shí),學(xué)生也可課堂提出問題,與老師、同學(xué)進(jìn)行討論。

      2.payment-defi.com/yaoshi/提高授課技巧,大課授課以“問題解決式”為主,注重知識(shí)的連貫性。
         傳統(tǒng)的教學(xué)模式以系統(tǒng)為中心,本課程打破學(xué)科間的界限,將其改為以問題和疾病為中心的教學(xué)模式。如將“心血管疾病的外科治療”調(diào)至兒科學(xué)中“先心病”后面講授;“消化性潰瘍的外科治療” 、“門脈高壓癥的外科治療” 分別調(diào)至內(nèi)科學(xué)的“消化性潰瘍”、“肝硬化”后面講授,既減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān),又增加了知識(shí)的連貫性。

      3.小班上課以床邊教學(xué)為主。
         本課程床邊教學(xué)小講課30次以上,通過床邊教學(xué)讓學(xué)生接觸大量的病人、病種,獲得相當(dāng)?shù)母行哉J(rèn)識(shí),以討論式和互動(dòng)式方法授課,通過教師和學(xué)生相互提問,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)疾病的綜合分析能力。

      4.理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合。
         部分課程請病人進(jìn)課堂參與教學(xué),先看病人,后進(jìn)行理論講授,使學(xué)生在獲得感性認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上接受理論知識(shí),通過真實(shí)病例使學(xué)生獲得大量的感性認(rèn)識(shí)和直觀信息,既訓(xùn)練臨床思維能力,又強(qiáng)化臨床理論知識(shí)。

      5.多種教學(xué)方式緊密結(jié)合,融為一體。
         課程采用課堂講授、床邊教學(xué)、小講課、專題講座、病案分析、分組見習(xí)、讀書報(bào)告、病史書寫講評(píng)、英語查房等方式。如病案討論前先提供相關(guān)病歷資料,提出幾個(gè)問題,讓學(xué)生自己準(zhǔn)備。討論時(shí)鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)言,各抒己見,經(jīng)過充分討論后教師再做歸納總結(jié)。讀書報(bào)告是給學(xué)生某一專題,讓其自己查閱資料,集中報(bào)告。以上方法培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、查閱文獻(xiàn)的能力,加強(qiáng)對(duì)專業(yè)知識(shí)的理解和記憶。

      二、教學(xué)手段

      1.利用多媒體教學(xué)。
         本課程除采用教學(xué)模型、標(biāo)本、幻燈機(jī)、投影儀、電視機(jī)、錄象機(jī)、教學(xué)錄象帶等進(jìn)行教學(xué)外,今年更多的是采用多媒體技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。目前擁有專用多媒體大教室及多媒體教學(xué)設(shè)備,多媒體授課的學(xué)時(shí)占必修課總學(xué)時(shí)的比例達(dá)63.7%。

      2.自制和購買聲像教材和多媒體教材。
         為滿足教學(xué)需要payment-defi.com/pharm/,購買了多部成熟的多媒體教學(xué)課件,并自制了一批臨床教學(xué)課件,如“賁門周圍血管離斷術(shù)” 、“膽囊切除術(shù)”等CAI課件。

      3.實(shí)況轉(zhuǎn)播手術(shù)操作。
         對(duì)“胃大部切除術(shù)” 、“甲狀腺大部切除術(shù)” 、“乳癌根治術(shù)” 、“肝癌切除術(shù)”等經(jīng)典外科手術(shù),利用先進(jìn)的手術(shù)室設(shè)備和聲像技術(shù)進(jìn)行現(xiàn)場直播,由專職教師邊操作、邊講解相關(guān)內(nèi)容

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