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從留學生視角看UK大學對待SCI醫(yī)學論文發(fā)表
在UK，碩士和PhD也沒有什么杰出的成就。在這里，碩士和博士都是普通的學生，并不是給教授打工的“打工仔”。如果在國內(nèi)，博士想要畢業(yè)，除了要發(fā)表博士學位論文，還要發(fā)表多個期刊;但是在UK，你只需要完成一個像樣的學位論文，不需要出版發(fā)表，只要通過學術委員會認可就行。那么這樣看來，UK的學位其實比國內(nèi)的學位要“次”很多咯?非也，UK的學位，其實際含金量要超過國內(nèi)的學位。在UK的學術系統(tǒng)中，Master和PhD并不是成熟的學者，而是思想上的深度和廣度的一種體現(xiàn)，這才是“碩”和“博”的中文翻譯來源。培養(yǎng)碩士和博士的目的，并不是為了產(chǎn)出科研成果，而是培養(yǎng)出對一個領域有歷史眼光、能把握科學發(fā)展潮流、能獨立完成科研工作的人。在UK，Master和PhD并不必然代表學術道路，事實上，學生讀書期間除了上課、研討、開會，還會接受職業(yè)中心的職業(yè)教育，因而一個優(yōu)秀的Master和PhD畢業(yè)生可能既有學術能力，又有職業(yè)能力。因此，不難理解有些人PhD畢業(yè)后去公司工作，或者有人工作一段后又回來讀學位。因為大學與社會的緊密接觸，Master和PhD畢業(yè)生同樣受到公司的青睞。
UK的學術道路從哪里開始呢?從博士后研究員開始。這屬于一種工作，而不再是當學生。更高級別的是“高級博士后”，這是晉級教授的通道。當一個人被評為教授后，他還有更高的目標：UK皇家科學院、工程學會員醫(yī)學全.在.線payment-defi.com。
中國人對學位的認識，和西方人對學位的認識有很大的差別，甚至可以說，中國社會對學位的認識是不端正的，因而才有了“UK碩士不值錢”這種荒謬的說法。UK的碩士、博士教育培養(yǎng)的是能力、習慣和視野，而不是SCI論文發(fā)表生產(chǎn)機器。其實看看身邊的人，不管是哪種碩士，大家過得都不容易，大家的能力都在各種錘煉中獲得提高。今天我排了課表，課程不少，而且上得又快，除此之外還有各種seminar、workshop和training session，還有學生會、慈善會、華人團體的各種涉外活動，當然還有自己的生活問題，而學術委員會絕對不會因為你的各種困難對你進行照顧。UK的學術委員會每年都會對研究生進行progress評定，不能通過的就要留級。據(jù)我所知，UK的研究生的年通過率一般是60%-70%，也就是說有好些人都是能讀研卻畢不了業(yè)的!而有些學校，比如帝國理工大學，其淘汰率能達到50%，有的學科能達到70%這種變態(tài)的程度!大家覺得來UK是來混學位的么?那么你來吧，有你受的。
不要在乎中國人怎么議論UK的碩士，每一種碩士在UK的體系中都是有自己的價值和意義的，而大學提供給你的各種community，是影響你發(fā)展的契機。
