中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志基礎(chǔ)信息：
《中國醫(yī)學教育技術(shù)》雜志創(chuàng)刊于1987年，原名《醫(yī)學視聽教育》，是國內(nèi)外公開發(fā)行的正式科技學術(shù)刊物，雜志由教育部主管、
西安交通大學主辦，是國家科技部中國科技論文統(tǒng)計源期刊（核心期刊)。
近幾年，雜志的質(zhì)量和影響逐年提高，其覆蓋范圍不僅包括醫(yī)學院校及各級醫(yī)院，而且也包括師范類和理工類院校。本刊聘請中國科學院院士鐘南山教授為雜志學術(shù)委員會主任，南國農(nóng)教授、何克抗教授、王珠珠教授、謝百治教授、嚴繼昌教授、丁 新教授、黎加厚教授為雜志的學術(shù)委員會委員。
中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志辦刊宗旨：
《中國醫(yī)學教育技術(shù)》雜志是醫(yī)學領(lǐng)域關(guān)于現(xiàn)代教育技術(shù)理論研究及開發(fā)應用的惟一一份雜志，也是中華醫(yī)學會教育技術(shù)學會的會刊。雜志立足于醫(yī)學教育技術(shù)學術(shù)研究，帶動其在醫(yī)學教育、教學領(lǐng)域的實踐探索以促進醫(yī)學教育技術(shù)的發(fā)展，推動醫(yī)學教育的現(xiàn)代化。
該刊報道教育技術(shù)理論研究和應用動態(tài)，特別是傳播現(xiàn)代醫(yī)學教育理論及技術(shù)應用，信息化在醫(yī)學教育、醫(yī)療、科研、管理中的應用及發(fā)展趨勢，為現(xiàn)代醫(yī)學教育與信息技術(shù)研發(fā)、應用和管理人員以及從事現(xiàn)代教育技術(shù)工作的相關(guān)人員提供學術(shù)交流的平臺。
中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志欄目設(shè)置：
主要欄目：評論、編導論壇、課件制作、成果交流、海外視點、醫(yī)學攝影、醫(yī)學美術(shù)、技術(shù)保障、科學管理、信息窗等。
中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志收錄情況：
本刊被《中國核心期刊（遴選)數(shù)據(jù)庫》、《中國學術(shù)期刊（光盤版)》、《中國生物醫(yī)學文獻光盤數(shù)據(jù)庫》、《中國科技期刊數(shù)據(jù)庫》、《中文科技資料目錄—醫(yī)藥衛(wèi)生》等多種數(shù)據(jù)庫全文收錄。
中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志社投稿信息
1.為了和刊名一致，除專有名詞如“中央電教館”、《電化教育》雜志等外，一律采用“教育技術(shù)”這個名詞。
2.文稿要求具有科學性，
論著不超過4000字，綜述不超過5000字，文稿不超過1000字。
3.文稿要求抄寫或打印在16開單面方格紙上，字跡清楚，標點符號占一格，簡化字以國務院1986年10月重新公布的《簡化總表》為準，數(shù)字按《關(guān)于出版物上數(shù)字用法的試行規(guī)定》（1987.1.1公布)書寫，計量用法定計量單位。譯文應附原文，外文需打字或用印刷體書寫，并注明文種，大小寫和正斜體。
4.圖表力求少而精，表格用白紙繪制，兩端不封口，表身不用線或僅留一橫線，表頭不用斜線，表格及插圖應有表或圖題及序號，線條圖繪在硫酸紙上，黑白清晰、反差適度，黑
白及彩色圖片請寄樣片。
5.標題下署全部作者姓名并注明單位、郵編（如系多單位作者請在第二作者及以后作者姓名右上角加注序號，在當頁下方按序號標明單位名稱)，文內(nèi)標題層次序號分別用1、1.1、1.1.1表示，大段落可不用序號；參考文獻，在文中引用處右上角用方括號按引出次序以數(shù)字標注，論著的參考文獻不超過10條，綜述不超過17條，其書寫格式如下：
[期刊]序號作者姓名（不超過3人)。文題。期刊名。年。卷（期)：起頁。
[書籍]序號作者姓名（不超過3人)書名。卷（冊)次。版次。出版地出版單位。年起頁。
7.論著需附約200字的摘要及關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞不超過5個。
8.來稿文責自負，刊用時有刪改權(quán)，自留底稿，勿一稿兩投。概不退稿，若8個月未收到刊用通知單或修稿意見單，可另投他刊，一經(jīng)刊用略付稿酬，并送樣刊1～2冊。
9、優(yōu)先刊登在本領(lǐng)域有創(chuàng)新的新技術(shù)、新方法的論文及各類基金資助課題論文、研究生畢業(yè)論文。
中國醫(yī)學教育技術(shù)雜志編輯部征稿
關(guān)于網(wǎng)絡課程中核心技能培養(yǎng)模塊的建設(shè)現(xiàn)狀分析
基于Web的教師信息技術(shù)與課程整合能力培訓實驗研究
醫(yī)學教材常見錯別字正（誤)表
現(xiàn)代遠程教育教師特質(zhì)研究
基于實用性視角的微型學習資源分類研究
《神經(jīng)生物學網(wǎng)絡課程》的構(gòu)建與應用分析
武警院校多媒體資源庫建設(shè)的現(xiàn)狀及對策
3DsMax9多邊形建模在腎臟局部解剖教學中的應用
基于SharePoint2010的Flash課件庫開發(fā)
Dextroscope虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)在乳腺疾病臨床教學中的應用
遠程繼續(xù)醫(yī)學教育交互教學的探索
循證醫(yī)學信息的實用檢索方法
基于網(wǎng)絡個性化學習系統(tǒng)的設(shè)計與實現(xiàn)
談遠程病理教學及其技術(shù)應用
《
腹外疝》CAl課件的設(shè)計原則和制作方法
提高與保證生物化學教學質(zhì)量的探討
皮膚性病學多媒體教學體會
視聽教材的語言特點和解說技巧
雙語教學Powerpoint課件制作探討
以Powerpoint為平臺制作兒科教學課件的實踐
用Authorware制作的幾種類型試題研究
組織、管理和服務是校外遠程學習中心的主要任務
.jpg)
