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基礎醫(yī)學教育

編輯出版：基礎醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：山西醫(yī)科大學
出版周期：雙月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1008-7249


基礎醫(yī)學教育雜志2009年05期目錄

  • 培養(yǎng)創(chuàng)新人才,構建組織胚胎學 論文QQ81995535 立體化教學體系的研究與實踐

    張金萍;劉學紅;吳建紅;張泳;

  • 食品微生物學教學新模式探討

    黎志東;李彬;吳興安;王媛;黃艷平;呂欣;徐志凱;

  • 提高醫(yī)學免疫學課堂教學質量初探

    李思佳;任歡;呂雪瑩;裴春穎;

  • 免疫學教學中的“授之以漁”教學體會

    牛秀瓏;毛立群;肖穎;

  • 對醫(yī)學遺傳學教材中幾對名詞的辨析

    楊建一;李莉;王文娟;

  • “細胞的生物電現(xiàn)象”理論教學中聯(lián)系與對比方法的應用

    隋建峰;萬子兵;趙紅梅;

  • 本科生理學備課需要回答的幾個基本問題

    董玲;張鵬;顧曉明;遲素敏;王躍民;裴建明;

  • 生理學教學中結合科學史知識,全面提高醫(yī)學生素質

    楊麗娟;蔣淑君;于臘梅;刁匯玲;

  • 利用動態(tài)教學網(wǎng)站輔助生理學教學的探索

    念紅;宋寶輝;李麗;吳紅;張緒東;劉桂蓮;

  • 如何提高醫(yī)學生學習生理學的興趣

    武美娜;劉忠保;祁金順;

  • 心理學理論在病理學教學中的應用

    徐菁;王曉暉;李靈敏;劉青華;

  • 運用PBL進行臨床病理討論教學的實踐研究

    楊紅軍;李學農;申洪;丁彥青;

  • 病理教學中的哲學思維

    胡春燕;鄧征浩;周建華;

  • PBL在中國藥理學教學中的應用概況

    戴偉娟;辛勤;解素芳;李軍;

  • 提高醫(yī)學生物化學教學質量的實踐與體會

    黃清玲;何艷;鄭大利;

  • 淺談各種記憶法在生物化學教學中的應用

    劉小宇;劉軍華;高云;盧小玲;黃才國;焦炳華;

  • 藥學專業(yè)無機化學緒論課教學體會

    李祥子;馮志君;尉艷;

  • 第二軍醫(yī)大學醫(yī)學博士研究生醫(yī)學統(tǒng)計學教學需求調查分析

    孟虹;張羅漫;賀佳;陸健;馬修強;

  • 預防醫(yī)學專業(yè)教師對PBL教學的認識和評價

    魏俊妮;鄭金梅;張雪軍;齊凱;張明明;王慧宇;李江;

  • 醫(yī)學專業(yè)計算機課程設置的研究與探討

    袁占花;李祥生;

  • 打造精品人體解剖學局解操作課的實踐和探索

    劉濤;李云慶;

  • 臨床微生物學檢驗實驗教學綜合改革與實踐

    湯建中;徐文錦;張愛君;丁淑琴;楊鳳琴;劉宏鵬;趙錫蘭;

  • 臨床病原生物學檢驗實驗考核模式的探討

    農子軍;陳森洲;蔣莉萍;莫剛;黃大林;

  • 加強知識間比較聯(lián)系,提高臨床微生物學實驗教學效果

    陳登宇;劉勇;閔宏林;夏佩瑩;

  • 臨床微生物學檢驗實驗設計中教師和學生角色的轉換

    唐小梅;劉仿;米娜;陳軍劍;

  • 關于生理學實驗教學中的幾點看法

    李娟;劉明朝;畢輝;張淑苗;王躍民;裴建明;

  • 藥理實驗方法學教學的實踐與體會

    孫嫵弋;魏偉;

  • 臨床生物化學與檢驗實驗課教學方法探討

    龐秋霞;許靜洪;張海蓮;

  • 臨床生物化學與檢驗實驗教學改革初探

    武文娟;章堯;陳昌杰;石玉榮;周繼紅;耿建;黃樺;楊琦;

  • 生物化學與分子生物學實驗教學改革的研究

    楊奕櫻;張曼;喬為平;蔡曉青;譚勇;

  • 分析化學實驗教學方法的改進

    劉利萍;魏芳弟;楊靜;

  • 如何在低年級本科生中開展自主性化學實驗

    戴蔚荃;王小燕;曹巖;沈頌章;林錦明;何邦平;

  • 防原醫(yī)學綜合實驗課教學改革的幾點建議

    王曉武;苗霞;趙濤;郭國禎;

  • 基礎醫(yī)學綜合實驗與實驗設計教學體會

    張浪千;隋建峰;趙紅梅;萬子兵;張曉燕;楊藝;姚娟;吳冰;

  • 開放實驗室,保障探索性實驗的順利實施

    張酈;曾漢高;鄢友娥;敖英;汪暉;

  • 探索性實驗教學方法推廣和應用中的問題與對策

    鄢友娥;張酈;敖英;汪暉;

  • 通過科研素質訓練全面提高學員創(chuàng)新能力

    王莉;馬恒;余璐;于國亮;

  • 基于產(chǎn)學研結合的創(chuàng)新型人才培養(yǎng)探討和實踐

    譚小丹;蔡譜;周猛;陳武凡;

  • 本科生創(chuàng)新團隊培養(yǎng)模式的探討

    姚真真;繆明永;黃才國;

  • 關于高等院校實驗教學隊伍建設的思考

    葛新;畢小平;

  • 教師在機能探索性實驗教學中的多元化角色分析

    劉靖;

  • PBL教學方法在神經(jīng)內科實習中的應用

    高林;賀維亞;陳勇;常娜;

  • 新版物理診斷學病歷書寫章節(jié)教學體會

    張永清;丁杰;何偉;陳協(xié)群;白慶咸;黃亞愈;張鵬;

  • PBL教學促進學生外科臨床思維能力的培養(yǎng)

    汪謝丹;沈新明;吳剛;

  • 實施檢驗醫(yī)學實習教學導師制探析

    姚磊;

  • 論兒童口腔醫(yī)學碩士研究生的培養(yǎng)

    王小競;

  • PBL法在兒童口腔醫(yī)學雙語教學中的應用和體會

    邢向輝;李菲菲;于世賓;方軍;王小競;

  • 醫(yī)學留學生學習效果評價方法實踐與探索

    金勝紅;趙云;胡鳳琴;

  • 南亞留學生生理教學實踐與探索

    周蓉;陳玲;戈應濱;

  • 留學生生理學實驗課教學的探索和實踐

    賈軍;童學紅;侯曉莉;崔茜;鄭炎;汪璇;王勇;王偉;王軍;郝剛;馬曉蕊;朱進霞;

  • 南亞留學生基礎化學教學的幾點體會

    楊旭曙;許貫虹;

  • 醫(yī)學留學生臨床麻醉學教學實踐與體會

    金菊英;劉新偉;李倫旭;高進;閔蘇;

  • 局部解剖學數(shù)字化教學方式探討

    丁紅梅;李素云;萬煒;譚建國;彭田紅;洪麗;任家武;

  • 合理利用網(wǎng)絡資源,提高醫(yī)學生物化學的學習效果

    呂合作;

  • 軍隊衛(wèi)生學、流行病學知識庫及網(wǎng)站的建立

    程燕華;孫金立;梁蜀忠;馬炳厚;

  • 外科學網(wǎng)絡課程的規(guī)劃與建設

    趙善超;譚劍;陳慶;金玥;

  • 多媒體技術在口腔修復學教學中的應用

    孫翔;王輝;陳吉華;

  • 醫(yī)學本科生實施導師制的思考

    胡春貞;

  • 加強中期匯報考核,提高醫(yī)學博士研究生培養(yǎng)質量

    周健;田寶鵬;張力偉;

  • 高等中醫(yī)藥院校研究生思想政治教育工作的探索與實踐

    賈連群;關洪全;張華;韓曉偉;王旭;
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