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中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學(xué)會
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485


中華醫(yī)學(xué)教育探索雜志雜志2009年02期目錄

  • 重慶醫(yī)科大學(xué)生命科學(xué)研究院藥物工程研究中心

  • 亦論高等學(xué)校三大職能的關(guān)系

    黃子杰;肖慧欣;李躍平;

  • 跨文化的標(biāo)準(zhǔn)化病人職業(yè)形態(tài)研究

    陸秋琛;謝宗豹;葉璐;

  • 住院醫(yī)師培訓(xùn)制度與方法在美國的進(jìn)展和借鑒

    孫濤;趙玉虹;

  • 住院醫(yī)師正規(guī)化培訓(xùn)改革效果評價

    倫施斯;張陽;吳偉;孫寶志;

  • �？漆t(yī)師培訓(xùn)工程是21世紀(jì)醫(yī)學(xué)人才的成長平臺

    任國勝;陳鴻雁;羅天友;肖明朝;

  • �？漆t(yī)師(全科醫(yī)學(xué)科)社區(qū)教學(xué)基地教師試講模式及基本問題分析

    陳鴻雁;羅天友;陳永忠;盧智;

  • 社會化住院醫(yī)師(專科醫(yī)師)規(guī)范化培訓(xùn)模式的實踐探索

    羅天友;陳鴻雁;周洪敏;唐良元;任國勝;

  • 住院醫(yī)師/�？漆t(yī)師培訓(xùn)考核辦法的研究

    唐良元;陳鴻雁;任國勝;肖明朝;

  • 析醫(yī)科院校衛(wèi)生法學(xué)教學(xué)實踐與改革

    王自力;

  • 培養(yǎng)創(chuàng)新意識的分子生物學(xué)教學(xué)策略研究與實踐

    連繼勤;何鳳田;江渝;甘立霞;楊勁;彭家和;

  • 建立組織學(xué)與胚胎學(xué)新教學(xué)模式的嘗試

    諶宏鳴;李宇晶;顧丹天;王新星;

  • 醫(yī)學(xué)計算機(jī)學(xué)教學(xué)模式探析

    王開發(fā);林泉;沈穎;

  • 運(yùn)用多種教學(xué)形式促進(jìn)學(xué)生主動發(fā)展

    谷兆俠;

  • 中醫(yī)藥院校應(yīng)加強(qiáng)醫(yī)學(xué)心理學(xué)教育

    王挺;杜文東;

  • 生物分析化學(xué)課程的建設(shè)與實踐

    易鋼;顏玉蓉;鐘梁;

  • 以精品課程建設(shè)為契機(jī) 提高《醫(yī)學(xué)影像學(xué)》教學(xué)質(zhì)量

    呂發(fā)金;肖智博;

  • 醫(yī)學(xué)院校環(huán)境教育課程建設(shè)的探索

    翟敏;岳喜同;張振中;曲相艷;李海洋;張凱;

  • ECS模擬教學(xué)在外科休克臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    陳潔;曾慧蘭;張明亞;

  • 臨床醫(yī)學(xué)檢驗課間見習(xí)的初步探索

    吳曉寧;林發(fā)全;李山;秦雪;莫武寧;

  • 中醫(yī)院校使用教師標(biāo)準(zhǔn)化病人強(qiáng)化臨床基本技能實訓(xùn)

    張筠;韓力軍;張莉;

  • 皮膚科見習(xí)教 論文QQ81995535 學(xué)中臨床思維能力的培養(yǎng)

    閻衡;楊希川;翟志芳;尹銳;

  • 定期匯報制度在臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    劉宴偉;劉麗君;李榮華;

  • 心理衛(wèi)生專業(yè)實習(xí)生臨床技能訓(xùn)練和考核方法探索

    石靜萍;于辛辛;袁勇貴;

  • 醫(yī)學(xué)影像學(xué)教學(xué)中比較影像學(xué)的重要性

    呂富榮;呂發(fā)金;肖智博;陳鴻雁;

  • SimMan綜合模擬人在臨床綜合操作教學(xué)中的應(yīng)用

    任佳;賴雁;羅健;曾俊;王西巖;

  • 醫(yī)學(xué)病案討論教學(xué)方法的探討

    李凡成;雷久士;張熙;張國民;王永宏;

  • 提高實習(xí)生外科手術(shù)操作技能的倫理學(xué)思考

    吳明燦;閔杰;李五洲;羅國才;趙光銳;王鵬;

  • 消化內(nèi)鏡規(guī)范化教學(xué)的臨床實踐

    王靜;黃穗平;

  • 麻醉與熵:哲學(xué)地思考和理解臨床麻醉

    王壽勇;

  • 留學(xué)生醫(yī)學(xué)微生物學(xué)教學(xué)中英語語言的應(yīng)用

    劉繼民;

  • 醫(yī)學(xué)專業(yè)留學(xué)生核醫(yī)學(xué)教學(xué)體會

    龐華;李建國;

  • 七年制臨床醫(yī)學(xué)生基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)階段的科研訓(xùn)練實踐

    余莉;方海紅;呂樹娟;陳靈芝;丁曉娟;王明麗;

  • 醫(yī)學(xué)生開展組織胚胎學(xué)論壇活動的實踐與體會

    羅雪;鐘善傳;陳興書;蔡其燕;肖嵐;姚忠祥;

  • 生物系畢業(yè)論文設(shè)計及啟示

    張文彩;張尼娜;吳奇;李蔚;冀承峰;王春波;

  • 預(yù)防醫(yī)學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識及科研能力的培養(yǎng)

    馬迎教;鄧樹嵩;梁建成;周敏;

  • 臨床教研室管理模式現(xiàn)狀和改革探討

    葉子冠;徐米清;陶怡;

  • 醫(yī)科院校管理類專業(yè)師資隊伍建設(shè)中存在的問題與思考

    陳煜;郭玉婷;劉濤;

  • 培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生創(chuàng)新能力與實踐能力的探索

    杜華;曾志嶸;周增桓;

  • 醫(yī)學(xué)生“群體健康”教育現(xiàn)狀及對策

    李革;向萍;張婷;

  • 使用Director制作高水平醫(yī)學(xué)多媒體課件的方法研究

    王田;

  • 大鼠肝移植模型多媒體課件的制作和應(yīng)用

    施曉敏;傅志仁;郭聞淵;丁國善;王來根;

  • 臨床醫(yī)學(xué)本科一年級學(xué)生目標(biāo)內(nèi)容分析

    顏玉炳;黃子杰;
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