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中華醫(yī)學教育探索雜志

編輯出版：中華醫(yī)學教育探索雜志雜志編輯部
主辦：中華醫(yī)學會
出版周期：月刊出版地：重慶市
語種：中文　　ISSN：2095-1485

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中華醫(yī)學教育探索雜志雜志2010年08期目錄

以科學發(fā)展觀指導高校學風建設
鄭木明;林新宏;熊美鳳;申玉杰;
軍醫(yī)大學教師跨越“職業(yè)高原”對策研究
潘宇;陳俊國;張雷;
香港中文大學與中山大學醫(yī)學教育課程教學的比較
向秋玲;王淑珍;余菁;王庭槐;
俄羅斯高等醫(yī)學院校術(shù)語學課程設置述評
王紅;
臨床醫(yī)學8年制學生學習問卷調(diào)查與分析
冼利青;王科霖;寧靜;
關(guān)于某教學醫(yī)院醫(yī)學生醫(yī)患溝通問題的調(diào)查與分析
蘇澎;溫世浩;任為民;
教育參與量表測量醫(yī)務人員學習動機的適用性評價
饒鉬燈;韓棟;羅雅麗;王冬;
醫(yī)學生就業(yè)相關(guān)問題的調(diào)查與分析
茍加明;曹建;胡祖杰;李雄武;何吉哲論文QQ81995535 ;張馨尹;
對《中藥學》案例教學滿意度的調(diào)查分析
俞潔東;陳曉陽;李晟;
不同學習階段男女學生對醫(yī)學教育環(huán)境的評價研究
劉瑩;趙陽;王英;單天明;
檢驗實驗室開放教學的效果調(diào)查與分析
李紅巖;侯振江;李吉勇;陳洋;劉玉枝;代榮琴;
關(guān)于醫(yī)患溝通課程教學存在的問題及對策
王茜;馬菊華;
醫(yī)學院校本科生中開設《中藥毒理學概論》選修課的探索與實踐
王旗;張寶旭;郝衛(wèi)東;魏雪濤;
PBL教學模式的研究熱點分析
張丹曄;崔雷;
PBL教學法師資培訓的初步探索
王琦;李麗;王瑜;申惠琴;武希潤;
模塊化PBL教學法在醫(yī)學計算機教學中的應用
王田;王開發(fā);肖崳;
仿真模擬教學系統(tǒng)結(jié)合PBL教學法在臨床基本技能教學中的應用
尹凱;桂慶軍;沈元瓊;游詠;涂玉林;
運用“PBL+LBL”方式進行醫(yī)學高等數(shù)學教學的實踐與體會
包紅;徐娜;劉建平;
生物醫(yī)藥類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
何崚;黃樹林;
淺談醫(yī)學檢驗本科畢業(yè)論文的可持續(xù)性發(fā)展
方莉;唐中;邢艷;
本科中醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索
吳彩霞;
“模擬治療室”和護理程序在護理藥理學教學中的應用
陳利巧;
《軍人心理學》教改效果評價研究
劉偉志;高旭辰;崔軼;劉濤生;
框架式教學法在生物化學理論課教學中的應用
肖永紅;
“以問題為基礎(chǔ)的互動式教學法”在臨床藥理學教學中的應用
沈芊;褚燕琦;姜德春;王育琴;
模擬教學在產(chǎn)科見習教學中的應用
吳玲玲;侯紅瑛;范建輝;張喜春;
醫(yī)學留學生神經(jīng)外科教學探析
陸云濤;漆松濤;王劍新;潘軍;張喜安;
“三段序貫式教學模式”在體格檢查教學中的應用及其效果和意義
李曉丹;章俊;張樺;傅強;
《人體生理現(xiàn)象觀察與成因》公選課教學實踐與探討
周明正;
醫(yī)院感染學案例式教學法運用體會
陳奕慧;林紅燕;史兆駒;林秀娟;
研究型教學模式在婦產(chǎn)科學本科教學中的應用體會
陳正瓊;楊鷹;李真;程湘;
提高基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學質(zhì)量的思考與對策
王迎偉;朱學江;郭軍;韓群穎;吳輝文;任子健;
自主性生理學實驗教學的實踐和體會
林麗;任安經(jīng);袁文俊;馬蓓;倪鑫;
護理本科消化系統(tǒng)疾病臨床示教初探
馮梅;
骨外科教學改革的探討
許輝;羅潔;
加強實踐教學提高臨床醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力
賴雁;陳登榜;代呂霞;曾俊;
婦產(chǎn)科臨床實習教學的探討
王輝;
構(gòu)建皮膚科臨床示教中的和諧醫(yī)患關(guān)系
黃琨;李惠;
醫(yī)學生臨床溝通交流技能培訓需求分析
陳燕;須捷平;曲毅;邵莉;胡冰;陳芳源;
中醫(yī)文化與醫(yī)學院校人文素質(zhì)教育
張亞斌;蔡子鶴;
醫(yī)學生第二課堂教學“四化”建設
彭義香;聶冰清;亓來華;吳品芳;左斌;王真;
臨床醫(yī)學本科生科研教育影響因素的對照研究
蘇真珍;王丹;李舍予;尹森林;李玲;胡倩;
試析當代醫(yī)學生人文教育問題與對策
廖信偉;
多媒體技術(shù)與板書結(jié)合在生理學教學中的實踐與思考
郭莉;王華;孫暉;
《系統(tǒng)解剖學》多媒體教學課件的制作
張海東;孟建;杜振蘭;李躍;
在診斷學中應用多媒體教學的體會
黃璟;熊龍根;
醫(yī)學高專醫(yī)護技能實訓中心的建設與思考
李青;熊鶯;
醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)形勢分析及應對
孫曉春;許文榮;邵啟祥;谷俊俠;鄭鐵生;
醫(yī)學研究生導師隊伍建設的分析與建議
王茜;李樹林;田強;劉繼文;
任務型醫(yī)學英語口語教學模式研究
陳敏;廖榮霞;諶諧婉;詹小青;
《醫(yī)學教育探索》簡介

以科學發(fā)展觀指導高校學風建設

軍醫(yī)大學教師跨越“職業(yè)高原”對策研究

香港中文大學與中山大學醫(yī)學教育課程教學的比較

俄羅斯高等醫(yī)學院校術(shù)語學課程設置述評

臨床醫(yī)學8年制學生學習問卷調(diào)查與分析

關(guān)于某教學醫(yī)院醫(yī)學生醫(yī)患溝通問題的調(diào)查與分析

教育參與量表測量醫(yī)務人員學習動機的適用性評價

醫(yī)學生就業(yè)相關(guān)問題的調(diào)查與分析

對《中藥學》案例教學滿意度的調(diào)查分析

不同學習階段男女學生對醫(yī)學教育環(huán)境的評價研究

檢驗實驗室開放教學的效果調(diào)查與分析

關(guān)于醫(yī)患溝通課程教學存在的問題及對策

醫(yī)學院校本科生中開設《中藥毒理學概論》選修課的探索與實踐

PBL教學模式的研究熱點分析

PBL教學法師資培訓的初步探索

模塊化PBL教學法在醫(yī)學計算機教學中的應用

仿真模擬教學系統(tǒng)結(jié)合PBL教學法在臨床基本技能教學中的應用

運用“PBL+LBL”方式進行醫(yī)學高等數(shù)學教學的實踐與體會

生物醫(yī)藥類專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

淺談醫(yī)學檢驗本科畢業(yè)論文的可持續(xù)性發(fā)展

本科中醫(yī)學創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式探索

“模擬治療室”和護理程序在護理藥理學教學中的應用

《軍人心理學》教改效果評價研究

框架式教學法在生物化學理論課教學中的應用

“以問題為基礎(chǔ)的互動式教學法”在臨床藥理學教學中的應用

模擬教學在產(chǎn)科見習教學中的應用

醫(yī)學留學生神經(jīng)外科教學探析

“三段序貫式教學模式”在體格檢查教學中的應用及其效果和意義

《人體生理現(xiàn)象觀察與成因》公選課教學實踐與探討

醫(yī)院感染學案例式教學法運用體會

研究型教學模式在婦產(chǎn)科學本科教學中的應用體會

提高基礎(chǔ)醫(yī)學實驗教學質(zhì)量的思考與對策

自主性生理學實驗教學的實踐和體會

護理本科消化系統(tǒng)疾病臨床示教初探

骨外科教學改革的探討

加強實踐教學提高臨床醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力

婦產(chǎn)科臨床實習教學的探討

構(gòu)建皮膚科臨床示教中的和諧醫(yī)患關(guān)系

醫(yī)學生臨床溝通交流技能培訓需求分析

中醫(yī)文化與醫(yī)學院校人文素質(zhì)教育

醫(yī)學生第二課堂教學“四化”建設

臨床醫(yī)學本科生科研教育影響因素的對照研究

試析當代醫(yī)學生人文教育問題與對策

多媒體技術(shù)與板書結(jié)合在生理學教學中的實踐與思考

《系統(tǒng)解剖學》多媒體教學課件的制作

在診斷學中應用多媒體教學的體會

醫(yī)學高專醫(yī)護技能實訓中心的建設與思考

醫(yī)學檢驗專業(yè)就業(yè)形勢分析及應對

醫(yī)學研究生導師隊伍建設的分析與建議

任務型醫(yī)學英語口語教學模式研究

《醫(yī)學教育探索》簡介