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中國高等醫(yī)學教育

編輯出版：中國高等醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦：浙江大學;全國高等醫(yī)學教育學會
出版周期：月刊出版地：浙江省杭州市
語種：中文　　ISSN：1002-1701


中國高等醫(yī)學教育雜志2012年07期目錄

  • PBL教學模式在 論文QQ81995535 病理生理實驗教學中的應用

    江亞南;黃幼田;趙繼敏;田芳;馬俊芬;劉康棟;董子明;

  • 投稿須知

  • 臨床護理教學課程中PBL教學模式下“學法”培訓的實踐研究

    李莎莎;周郁秋;史平;

  • 本刊網站介紹

  • 《中國高等醫(yī)學教育》協作單位理事會

  • LBL→PBL→EBM逐步深化醫(yī)學課程教學改革

    馬金香;雷毅雄;

  • 生物醫(yī)學整合課程緒論區(qū)段PBL教學的思考

    許杰華;王淵;俞小瑞;王唯析;臧偉進;

  • PBL分析不典型病例培養(yǎng)臨床醫(yī)學八年制學生綜合能力探索

    曾俊杰;王沙龍;李進華;莊權;彭慕云;黎志宏;戴如春;

  • PBL教學模式在病原生物學和免疫學實驗課程中的實踐研究

    張艷麗;王寧萍;韓梅;

  • 兩種改良PBL教學法在臨床護理教學中的應用

    杜娟;劉紅;韓愛云;王友剛;柳韋華;

  • PBL教學法在急診護生教學中的應用效果觀察

    劉敏曉;楊麗麗;林碎釵;何菁菁;曹云云;

  • 互交理論在醫(yī)事法學人才培養(yǎng)中的應用

    梅志強;鄧莉;劉博;程文玉;馮志強;

  • 醫(yī)學院校開展通識教育之研究概況

    舒勁松;梁忠;鄭啟瑋;

  • 預防醫(yī)學本科教育改革探討

    王思喆;杜玉開;

  • 互聯網搜索引擎輔助微生物教學課件制作體會

    唐古生;沈茜;

  • 地方醫(yī)科大學雙核四驅人才培養(yǎng)模式的構建與實踐

    張巖波;段志光;程牛亮;王斌全;李榮山;鄭建中;曹小清;趙文軍;

  • 醫(yī)學生學習人際溝通課程的調查與分析

    張俊玲;付顯華;

  • 本科生導師帶教模式促進醫(yī)學生科研創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究與思考

    趙慶華;單治;鄧國英;

  • 利用TMLC系統研究醫(yī)學學位論文中存在的問題

    騫憲忠;韓亮;

  • 新醫(yī)改下浙江衛(wèi)生信息工作人員基本狀況及培訓需求調查

    錢海;陳定灣;方雅青;丁麗萍;

  • 仿真模擬的社區(qū)醫(yī)學實訓基地建設

    陳根強;周向鋒;盛秀勝;

  • 淺析醫(yī)學類同等學歷人員攻讀碩士學位的學習動機及影響因素

    武江華;張云;

  • 男護生心理健康教育的實踐與思考

    黃麗;

  • 如何建立醫(yī)學模擬教育的路徑管理和評價體系

    李濤;李愛華;劉明;沈媛媛;馮曉強;

  • 護理風險管理教育在減少外科實習護生醫(yī)療差錯及糾紛中的作用

    張衛(wèi)飛;

  • 以就業(yè)為導向的高等中醫(yī)院校獨立學院專業(yè)設置的對策

    李雪晶;周小江;龐青山;

  • 醫(yī)學院校學生心理健康狀況調查與分析

    孫新紅;

  • 醫(yī)學院校學生干部焦慮情緒、自我效能及應對方式的調查研究

    范楊陽;曹建琴;王玉莉;李楊;才運江;劉科文;

  • 高職院校護理專業(yè)實行“嚴出”的意義與措施探討——基于對岳陽職業(yè)技術學

    肖自力;胡海林;沈穎惠;

  • 西部省屬醫(yī)學院校實踐教學基地建設模式的探索與實踐

    謝曉東;張藝;鄧存良;

  • 醫(yī)學影像醫(yī)師�？婆嘤栿w系的研究與實踐

    張森;王屹;周慶環(huán);路陽;杜湘珂;

  • 基于西部欠發(fā)達省份工作過程的三年制臨床醫(yī)學專業(yè)培養(yǎng)模式的改革探討

    黃瑞萍;鄧瑞;葉文靜;

  • 眼視光專業(yè)“雙師型”教師教學工作業(yè)績考核的探索與實踐

    黃象好;諸葛晶;曹敏;呂帆;

  • 新時期高校家庭經濟困難大學生精神幫扶實效性現狀分析

    張錫欽;

  • 醫(yī)學雙語教學踐行中的體會和思考

    劉北星;劉靜;曾勝;曹雅明;

  • 不同神經病學雙語教學模式與教學效果關系分析

    張寧;雷達;楊歡;張文娟;劉運海;

  • 內科病案庫的設計與應用研究

    王旭開;王紅勇;洪新;李民;王秀薇;

  • OSCE考試在麻醉學生畢業(yè)考試中的應用初探

    楊鑫;李文志;劉冬冬;張瑞芹;

  • 多層面實踐性教學模式在口腔頜面外科實習教學中的應用

    陳新;周健;王元銀;

  • 預防醫(yī)學本科不同流行病學實踐教學模式效果評價

    王金桃;武媛媛;丁玲;周芩;

  • 康復治療學專業(yè)實踐教學模式的改革與實踐

    譚潔;張泓;曾序求;艾坤;

  • 智能模擬人ECS應用于機能實驗學創(chuàng)新性實驗項目的設計與實踐

    薛磊;李建華;肖瑞;陳曉云;黃宇剛;

  • 醫(yī)學影像學數字化教學改革與實踐

    殷茜;王亞蓉;張文虎;熊曉雙;張紀;宋立軍;段世軍;王瑋;

  • 臨床醫(yī)學八年制雙語教學問卷調查分析與啟示

    林樺;彭偉蓮;沈守榮;

  • 轉化醫(yī)學理念在藥理學教學中的體現

    朱岫芳;

  • 提高臨床教學質量的策略探討

    唐潔婷;房靜遠;

  • SCI論文寫作與中醫(yī)藥研究生醫(yī)學英語寫作課程建設探析

    楊植;

  • 針灸經典課程應用TBL教學策略的設計、實踐與思考

    張潮;徐平;虎力;王靜;

  • 關于老年護理專業(yè)能力與課程設置的調查分析

    李婧;

  • 納入突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理課程完善流行病學教學體系

    姚振江;周俊立;曾轉萍;許雅;王德全;楊翌;陳思東;

  • 附屬醫(yī)院臨床技能分中心標準化建設思考

    祖強;徐俊良;金桂蘭;黃一峰;高錦飚;張來根;

  • 臨床醫(yī)學教育工作者的培養(yǎng)機制探索及實踐

    王建安;單鵬飛;

  • 模擬病房與標準化病人結合在呼吸內科臨床實習中的應用

    張莉;裴琦;賴桂榮;趙麗娟;

  • 基于關鍵知識點的CBL教學法在口腔頜面外科實驗教學中的初步應用

    王東苗;吳煜農;江宏兵;徐艷;李謹;程杰;褚鳳清;

  • 中醫(yī)內科學小學期見習帶教模式探索

    韓建宏;孫玨;劉龍民;石曉蘭;韓吉;

  • 基于“PACS平臺” 提高骨科醫(yī)學實習生讀片能力教學模式的探索與實

    高緒仁;郭開今;薛加強;袁寶強;陸召軍;徐凱;梁茜;王立群;

  • 統計學方法在成績分析中的應用

    保宏翔;

  • 基于CGFNS試題的雙語教學模式在兒童護理中的應用

    潘正群;

  • Seminar教學法在醫(yī)學機能學實驗中的應用

    秦偉;陳遠壽;曾俊偉;金寰;羅孝美;

  • CBL教學模式在消化內科臨床教學中的應用探討

    施健;林勇;施斌;謝渭芬;蔣彩鳳;

  • 主題建構教學模式在醫(yī)用化學的教學實踐

    宋麗英;張宇輝;王希軍;許光軍;

  • 問題學習法在眼科實習醫(yī)生帶教中的應用探討

    何全;朱雙軍;

  • 三步模擬互動式教學法結合標準化病人用于麻醉前訪視畢業(yè)實習

    林雪;李文志;楊鑫;張瑞芹;

  • 循證護理教學法在神經外科護理教學中的應用探討

    江偉玲;

  • CBI理論視角下醫(yī)學院校研究生英語課程體系研究

    趙穎;朱鋒;武清宇;

  • 研究生教育對醫(yī)院學科建設的促進作用

    吳靜燕;鄭珊;周文浩;徐虹;黃國英;

  • 地方醫(yī)學院校提升研究生教育質量的實踐探索

    朱小平;鄔麗莎;尹思源;吳紹華;吳巖;

  • 社會實踐與衛(wèi)生管理專業(yè)研究生培養(yǎng)的探討

    李鵬忠;張邢煒;

  • 芬太尼貼劑治療晚期癌痛的療效觀察及護理

    鄭香琴;

  • 心臟外科手術室護理危險因素分析及對策探討

    陳麗丹;

  • 42例高齡初產合并中重度妊娠高血壓綜合征的護理體會

    王如娟;

  • 單皮質鎖定板加植骨治療股骨下段骨折髓內釘固定術后骨不連

    吳軍;楊成偉;潘哲強;

  • 頸動脈粥樣硬化臨床治療中聯用阿司匹林及瑞舒伐他汀的療效及機理分析

    蔡樂彥;

  • PIGF及Maspin在結腸癌中的表達及意義

    應榮培;應榮彪;馮俊;李建軍;

  • 頸椎后路單開門治療合并頸椎管狹窄脊髓型頸椎病

    戴季林;閔繼康;袁永健;王丹;楊文龍;施利華;

  • 廣東醫(yī)學院簡介

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