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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2011年09期目錄

“以能力為本位”的高職口腔醫(yī)學技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究
王偉杰;李達生;李葛洪;陳力;
加強導師隊伍建設提升研究生培養(yǎng)質量
曹珊;祿保平;
依托職業(yè)教育集團的校企合作新形式探析
張翠英;
高職醫(yī)學英語口語校本課程開發(fā)與教師專業(yè)發(fā)展
崔博;姜世昌;
大學生生命觀教育研究現狀綜述
李德玲;韓飛舟;李義庭;
高職臨床醫(yī)學(鄉(xiāng)村醫(yī)生)專業(yè)人才培養(yǎng)方案探討
金濤;許有華;陳芳;
高校傳承延安精神模式探討
王秀娟;
構建學校生態(tài)教育體系探討
畢軍;
京劇文化對提升大學生心理素質的作用
邢自武;蔡丹豐;劉仲彪;姜小艷;
高職高專院校人才培養(yǎng)水平評估中的圖書館建設
伍麗萍;
高校圖書館隨書光盤的管理與利用
蓋華芳;
用新醫(yī)改精神指導衛(wèi)生職業(yè)教育教學改革
朱玉;
明確目標培養(yǎng)高素質鄉(xiāng)村醫(yī)生
楊淑艷;鐘秀宏;張以忠;鄭中華;趙麗微;趙東海;齊玲;
淺析中外校企合作差異
陳小麗;
聽課類型劃分及特點分析
侯前進;
北京市郊區(qū)(縣)實用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)格研究
肖煥波;韓飛舟;
學生個性發(fā)展與教學方法改革
宋麗莉;周靜茹;
以提高教學質量論文QQ81995535 為目標實現教務管理工作新突破
黃剛;張軍榮;張燕;
外科基本功強化訓練與軍隊衛(wèi)生士官學員綜合操作能力培養(yǎng)
張愛群;孫富國;滑樹紅;
淺談家長如何培養(yǎng)孩子形成良好的行為習慣
孫岷;
醫(yī)學類高職高專班主任工作實踐與思考
趙海軍;
非預防醫(yī)學專業(yè)預防醫(yī)學考試改革與實踐
邵愛玉;
班主任在中專護理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)中的作用
鮑文慧;
利用免費電子郵箱開展遠程教學的體會
徐培聰;蔡烯;
多媒體在動物外科教學中的應用體會
韓澍;王立明;朱有華;王來根;沈宏亮;
提高課堂提問有效性的行動研究
黃光明;黎國明;王小燕;
中職機能學課程“理論實踐一體化”教學設計與實踐
王麗娜;張楠;
融入相聲藝術構建快樂課堂
彭輝;朱榮富;莫麗平;羅心賢;李雯;
“教學做一體化”教學模式在高職口腔正畸學教學中的實施
賴穎真;
簡筆畫在小兒先天性心臟病護理教學中的妙用
胡新燕;
口腔醫(yī)學專科口腔黏膜病學教學改革研究
孫雪梅;楊俊玉;張帶兄;
精心設計導言提高生物化學教學質量
吳晨怡;
醫(yī)學生物學教學方法改革研究
江新華;柳曉燕;陳瑜;龍飛;
模塊化教學模式在高職醫(yī)學基礎課程教學中的應用
蔣建文;
談如何進行教學設計——以“心”說課為例
王樸;王燕虹;
活動探究式教學法在護理學基礎教學中的應用
梁黨;
基于語覺論的成人英語聽力教學
申屠瑞敏;
中職學校多媒體教學存在問題及對策
黃夏冰;
淺談快樂教學法在職業(yè)生涯規(guī)劃課程中的應用
余婧;
淺談羅杰斯人本主義學習理論在護理學基礎教學中的應用
艾淑娟;
淺談心理生理學教學體會
張環(huán)環(huán);鄭超;汪萌芽;
病例分析教學法對生理學教學效果的影響
陳光倩;
中等衛(wèi)生職業(yè)學校藥理學教學體會
馬鳳云;梁善子;李忠南;
臨床進修學習對護理教學的啟發(fā)
路桂鳳;楊鳳玲;
案例式教學法在五官科護理教學中的運用
楊美粉;
“做中教、做中學”教學模式在護理實踐教學中的應用
邵英杰;秦曉明;
雙元制教學模式在護理專業(yè)技術實訓教學中的應用
楊淑靜;李松福;
“雙證制”教學模式在兒科護理學教學中的應用
王玉華;鄔麗華;
男護生專業(yè)困惑及教育對策
程艷;
高職護理專業(yè)實踐教學改革探索
劉振華;
標準作業(yè)程序在高職護理專業(yè)外科護理學教學中的應用
郁廣田;
一體化教學法在護理技術教學中的運用
范明珍;
護理專業(yè)英語教學存在問題及對策
劉明鶴;李瑩;
解剖學心臟實驗教學中學生主體地位研究
張維燁;馬仁華;韓磊;
高職助產專業(yè)人才婦產科崗位實踐能力培養(yǎng)途徑研究
趙風霞;李美珍;常金蘭;王艷;梅一寧;陳鶯;
個性化教學法在臨床實習中的應用效果分析
張景義;鄭玉榮;李瑞芬;黃哲;高文靜;張健;
實施雙線全程模式強化護生實習管理
倪瑩;白夢清;
實踐教學立體模式的構建與研究
余輝;
PDG教學法在心內科臨床護理見習中的應用
馮麗欽;周小香;李清;
物理實驗教學中的素質教育
王德剛;
大腸埃希菌檢查項目教學設計
姚萍;
淺談病理教學切片制作技術
劉彥;李王星;劉寶源;王瑩;保麗玲;
自制陰道模型在產科實踐教學中的應用
李麗瓊;李海燕;
簡易標本缸的制作方法
盧松;渠繼民;李安娜;
掌握方法與策略提高兒科實習質量
張云霞;
高專護理專業(yè)實踐教學改革效果調查分析與思考
鄭鳳莉;
我校藥劑學實驗教學現狀與對策
汪洋;
兒科門診實習教學方法探討
蔡耘;竇娟;陳惠芹;陳虹;
反思日記在中專護理專業(yè)學生臨床實習中的應用
畢秋陽;
孔子教學理念在針灸科臨床帶教中的運用
張東淑;王升旭;黃泳;李求實;陳靜;楊路;
淺談我�？谇还に嚰夹g專業(yè)操作技能大賽
甄永強;董淑雯;張艷玲;
我�！按髮W生實驗課程創(chuàng)新項目”申請及意義
陳新梅;張曉平;
制備免疫血清免疫法改良和效果
邵長玲;孔軍伶;
家兔急性高鉀血癥心電圖變化及其搶救
王照宇;
護理專業(yè)新生心理健康狀況及干預措施分析
鄒娟;
醫(yī)學生人生意義與積極完美主義相關性研究
計永利;臧爽;
高職醫(yī)學檢驗技術專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)及工作狀況調研
褚靜英;張雅娟;黃靜芳;陸玉霞;
《中華人民共和國獻血法》實施13年我院臨床輸血資料統(tǒng)計分析
曹燕飛;宋楊;
中職護理專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)期間焦慮水平及其相關因素
劉瑛;凌敏;姜蕓苓;
培養(yǎng)體育鍛煉習慣構建健康生活方式
朱志敏;
衛(wèi)校學生入學第一課的設計
樊康宏;
社區(qū)居民高尿酸血癥與肥胖、冠心病和脂肪肝的相關性調查
馬國海;
中職實習護生臨床操作技能帶教需求調查
羅婕;
2010年隴南市基層常見病、多發(fā)病中醫(yī)適宜技術推廣應用情況調查與分析
楊謙;魏繼娥;張曉燕;施玉紅;
南寧市社區(qū)護士繼續(xù)教育現狀及需求調查
黃娟;李春堅;
定西市公安民警健康狀況調查分析
李霞云;鄭國斌;
公共衛(wèi)生管理專業(yè)課程建設探索
韋文潔;梁升祿;郝曉鳴;
淺談中職藥劑專業(yè)藥品營銷方向課程設置及教學重點
鐘德強;
高職中藥制藥技術專業(yè)課程體系改革與實踐
胡德奇;
《醫(yī)用化學基礎》教材編寫體會
孫彥坪;王治西;
甘肅省選拔普通高校畢業(yè)生到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院工作項目實施情況調查與分析
敬國雷;楊芳勝;蘇永強;金中杰;卓曉華;張瑾;
關于加強�？漆t(yī)院人才隊伍建設的思考與策略
黨連榮;
護理專家會診制度的建立與實施
劉世云;
腺苷缺血后處理對重癥瓣膜置換術患者再灌注心肌的保護作用
強毅;強力;李天成;周蓉;楊江玲;徐彥;陳春紅;柳德斌;
圍絕經期精神分裂癥病人臨床特征對照研究
白愛萍;王小全;郭紅梅;侯愛國;
林寶成老中醫(yī)脾胃病辨證論治經驗簡介
張元澧;
集中分層護理模式提高術后患者護理質量的臨床研究
段惠萍;李紅兵;
14例肺栓塞尸檢臨床病理分析
楊明軍;王月;盛文旭;黃曉紅;姜元慶;
燈盞花素及七葉皂甙鈉聯(lián)合化療治療結核性腦膜炎110例觀察
李寶鵑;李星輝;喬燕;
青澀時光的性困惑
楊蘭麗;劉聰聰;楚國堅;李艷清;張維平;李筱;
《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知
關于召開全國二屆一次衛(wèi)生職業(yè)教育教學研討會暨衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編委會、

“以能力為本位”的高職口腔醫(yī)學技術專業(yè)人才培養(yǎng)模式研究

加強導師隊伍建設 提升研究生培養(yǎng)質量

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構建學校生態(tài)教育體系探討

京劇文化對提升大學生心理素質的作用

高職高專院校人才培養(yǎng)水平評估中的圖書館建設

高校圖書館隨書光盤的管理與利用

用新醫(yī)改精神指導衛(wèi)生職業(yè)教育教學改革

明確目標 培養(yǎng)高素質鄉(xiāng)村醫(yī)生

淺析中外校企合作差異

聽課類型劃分及特點分析

北京市郊區(qū)(縣)實用型公共衛(wèi)生人才培養(yǎng)規(guī)格研究

學生個性發(fā)展與教學方法改革

以提高教學質量 論文QQ81995535 為目標 實現教務管理工作新突破

外科基本功強化訓練與軍隊衛(wèi)生士官學員綜合操作能力培養(yǎng)

淺談家長如何培養(yǎng)孩子形成良好的行為習慣

醫(yī)學類高職高專班主任工作實踐與思考

非預防醫(yī)學專業(yè)預防醫(yī)學考試改革與實踐

班主任在中專護理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)中的作用

利用免費電子郵箱開展遠程教學的體會

多媒體在動物外科教學中的應用體會

提高課堂提問有效性的行動研究

中職機能學課程“理論實踐一體化”教學設計與實踐

融入相聲藝術 構建快樂課堂

“教學做一體化”教學模式在高職口腔正畸學教學中的實施

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精心設計導言 提高生物化學教學質量

醫(yī)學生物學教學方法改革研究

模塊化教學模式在高職醫(yī)學基礎課程教學中的應用

談如何進行教學設計——以“心”說課為例

活動探究式教學法在護理學基礎教學中的應用

基于語覺論的成人英語聽力教學

中職學校多媒體教學存在問題及對策

淺談快樂教學法在職業(yè)生涯規(guī)劃課程中的應用

淺談羅杰斯人本主義學習理論在護理學基礎教學中的應用

淺談心理生理學教學體會

病例分析教學法對生理學教學效果的影響

中等衛(wèi)生職業(yè)學校藥理學教學體會

臨床進修學習對護理教學的啟發(fā)

案例式教學法在五官科護理教學中的運用

“做中教、做中學”教學模式在護理實踐教學中的應用

雙元制教學模式在護理專業(yè)技術實訓教學中的應用

“雙證制”教學模式在兒科護理學教學中的應用

男護生專業(yè)困惑及教育對策

高職護理專業(yè)實踐教學改革探索

標準作業(yè)程序在高職護理專業(yè)外科護理學教學中的應用

一體化教學法在護理技術教學中的運用

護理專業(yè)英語教學存在問題及對策

解剖學心臟實驗教學中學生主體地位研究

高職助產專業(yè)人才婦產科崗位實踐能力培養(yǎng)途徑研究

個性化教學法在臨床實習中的應用效果分析

實施雙線全程模式 強化護生實習管理

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中職護理專業(yè)畢業(yè)生擇業(yè)期間焦慮水平及其相關因素

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加強導師隊伍建設提升研究生培養(yǎng)質量

明確目標培養(yǎng)高素質鄉(xiāng)村醫(yī)生

以提高教學質量論文QQ81995535 為目標實現教務管理工作新突破

融入相聲藝術構建快樂課堂

精心設計導言提高生物化學教學質量

“做中教、做中學”教學模式在護理實踐教學中的應用

實施雙線全程模式強化護生實習管理

掌握方法與策略提高兒科實習質量

淺談我�？谇还に嚰夹g專業(yè)操作技能大賽

我�！按髮W生實驗課程創(chuàng)新項目”申請及意義

培養(yǎng)體育鍛煉習慣構建健康生活方式

社區(qū)居民高尿酸血癥與肥胖、冠心病和脂肪肝的相關性調查

2010年隴南市基層常見病、多發(fā)病中醫(yī)適宜技術推廣應用情況調查與分析

關于加強�？漆t(yī)院人才隊伍建設的思考與策略

關于召開全國二屆一次衛(wèi)生職業(yè)教育教學研討會暨衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編委會、