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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學科學研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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中西醫(yī)結(jié)合心腦血管病雜志雜志2012年

中國實用婦科與產(chǎn)科雜志雜志2012年08

衛(wèi)生職業(yè)教育雜志2013年17期目錄

引進國外教學理念提升口腔工藝技術教育水平
李鵬
淺析高職院校醫(yī)療美容技術專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展
陶瓊
學校體育運動傷害事故的不良影響及其預防
舒勝宏
臨床醫(yī)學專業(yè)多元化人才培養(yǎng)的藥理學教學改革研究
付暉肖建民魯澄宇吳鐵
工學結(jié)合模式在醫(yī)學檢驗專業(yè)課教學中的應用研究
仲其軍陸予云夏金華龍小山魏桂芬曾軍榮李旭文
全面加強高校學生職業(yè)健康教育
王玥陳麗麗吳永會
論雷鋒精神與高職院校學生思想政治教育的融合
肖丹
建設“五好”領導班子引領學�？茖W發(fā)展
管軍
對中等和高等衛(wèi)生職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的幾點認識與思考
肖懷達
“學鬧”:社會不可回避的話題
寧國安楊瓊麗
衛(wèi)生職業(yè)類院校學生開展創(chuàng)業(yè)活動的研究
王云峰
指導中職生參加職業(yè)技能大賽的體會
柴彬
中職教育教學改革思考
錢磊
我校助產(chǎn)專業(yè)以崗位為靶向的人才培養(yǎng)模式思考與探索
寇桂香黃剛張軍榮康玉萍張瑜
關于中等職業(yè)教育教學管理的幾點思考
高麗
藥學專業(yè)學生技能操作考核怯場原因與對策
蔣秀清
多站式考核在基礎護理學實訓教學中的應用
田文鳳
醫(yī)用化學教學中滲透誠信教育的探索
馬紀偉
PBL教學法在中職“肝炎病毒”教學中的實踐
鄭小波
中職數(shù)學教學中的德育滲透
張鑫
以PBL為導向的案例教學模式在五官科學教學中的應用
馮彩霞
基于工作過程的婦產(chǎn)科學課程設計
徐維張凈
應用趣味教學提高教學質(zhì)量
鄧彩霞柳彩霞
以沙利度胺為案例進行藥物化學教學與討論
張廷劍王琳趙楠劉濤孟繁浩
建構主義學習理論在手術學基礎教學中的應用研究
涂艷陽趙佐慶王琦馬如夢張永生
標準化病人在血液學教學中的應用
許曉倩陳莉賈麟徐茂錦胡曉霞
談生理學課堂教學的藝術性
孟延飛
醫(yī)學檢驗專業(yè)英語教學方法探索
王飛
中等衛(wèi)生職業(yè)教育天然藥物學基礎教學探索
姚婷
淺談數(shù)學教學中學生學習積極性的培養(yǎng)
楊星光
淺談語音教學的幾點體會
張穎
心理效應在教學中的應用
肖芬芬
淺析多媒體教學在農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)五官科學教學中的應用
韋雪艷
拋磚引玉策略對內(nèi)科學案例式教學的啟示
何華
案例教學法在藥劑學教學中的應用
徐靜
工學結(jié)合模式下藥物應用護理學教學方法探索
徐明麗李志成田衛(wèi)東
健康評估教學中親情項目的設計及實踐分析
柯汝環(huán)
PBL教學法在中藥炮制學課程教學中的設計思路
吳秀麗陳靖劉成
“燒傷病人的護理”說課設計
潘燕
案例教學法在醫(yī)學遺傳學教學中的應用效果
孫金霞馬桂芳楊李崔玉寶
關于針對中職生計算機操作員認證考試中高分低能的教學方法改革
閔鵬康靜蘭
自然辯證法教學內(nèi)容的改革——人文理念滲入研究
張曉榮
中職衛(wèi)校藥劑專業(yè)正常人體學基礎的特色化教學
吳炳銳
PBL教學法在血液學檢驗教學中的實踐與探討
謝榮華
中職英語語音教學中存在的問題及對策
胡霄坤加依娜鄭麗麗
橫向綜合技能課型在護理英語教學改革中的應用研究
孫韻雪胡志敏
院校合作模式下護理專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)及評價方法探討
王彩霞張軍榮寇桂香
以自學考試為目標的護理學導論教學策略探討
劉芳
“343”教學模式在中職臨床護理學教學中的應用初探
李志英
高職高專護理專業(yè)預防醫(yī)學教學研究與實踐
張秀娟張義喜郭春燕趙凌波
三階段教學法在中醫(yī)護理基礎實踐教學中的應用
柳琳琳呂建林
理實一體化教學法在外科護理學教學中的實踐與思考
張瑜寇桂香
在藥物應用護理教學中滲透人文素質(zhì)教育
閆捷
校企合作開展外科護理行動導向教學初探
徐春岳李勝琴徐慧敏余靜徐淑芬吳利和
護理診斷說課設計的應用性效果研究
李秀蓮
我校實訓基地建設與管理模式探討
尚玲
主角式教學法在婦科臨床實習教學中的應用
陳勇霞金海燕何鳳儀戚潛輝
人體解剖學實驗室文化建設探索
段河軍
中職微生物檢驗論文QQ81995535 技術實驗教學改革體會
沈小波
模擬教學在婦科學臨床帶教中的應用
王宇全尹利榮
護生靜脈血標本采集失敗的原因分析及對策
范彩云孫慧敏劉新華蔣婧
提高五年制臨床醫(yī)學專業(yè)耳鼻咽喉頭頸外科臨床見習教學質(zhì)量的體會
黃雪琨張革化
實驗方劑學實驗教學改革設想
郭煒
淺析我�；A護理實訓教學改革
馬新梅
醫(yī)學生物技術專業(yè)實踐教學改革的探索與實踐
齊賀黃竹青
靜脈穿刺技能實踐教學改革研究
吳玲玲王麗華
百草香藥用植物園景觀規(guī)劃及開發(fā)利用
任旻瓊涂冰張平陳靖樊青玲謝峰
老年下呼吸道感染致病菌及其耐藥性分析
黃英王紅娟脫百琴吳得安
某醫(yī)專學生亞健康狀態(tài)與健商的相關性研究
楊小芝郭嘉林
腦卒中患者認知障礙影響因素研究
董勝蓮邢鳳梅吳慶文安子薇
民族院校漢族與少數(shù)民族學生體質(zhì)健康狀況的比較研究
吳冰趙勇
高職院校貧困生心理狀況研究
王軼楠
1985—2012年平?jīng)鍪屑部刂行募部乜萍紮n案計量學分析綜述
尚莉霞王軼群
我校學生一次性筷子使用情況調(diào)查
禹娟紅
職業(yè)院校學生人格特質(zhì)、生活事件與焦慮的相關研究
黃兵基
充分利用校本課程增強學生環(huán)保意識——平?jīng)鍪谐菂^(qū)空氣污染情況調(diào)查研
溫恒泰
護理專業(yè)“3+2”中高職教育課程體系有效銜接的探討
原路彤姚宏
高職藥物制劑技術課程教學改革實踐與探索
王威劉宏偉劉漢朱鄰遐蔣誠
藥品營銷專業(yè)校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式課程體系改革研究與實踐
覃洪
面向公眾的院前急救培訓課程構建與實施
周畢軍張岳
急性胰腺炎胰膽管合流部磁共振胰膽管造影解剖的研究
馬尚林張多強
馬來酸桂哌齊特聯(lián)合半規(guī)管耳石復位及高壓氧治療頑固性陣發(fā)性位置性眩暈療
盧浩盧瀚
中西醫(yī)結(jié)合治療不孕/育癥50例
張兆霞
超聲診斷復合妊娠1例及相關文獻分析
周丹李紅芳
婦科惡性腫瘤患者陰道微生態(tài)評價及意義
黃建梅廖秦平陳銳
彩色多普勒超聲檢查下肢深靜脈血栓的臨床價值
宋春青
心電軸改良目測法的臨床應用及評價
張曉萍
清胰承氣湯保留灌腸治療急性胰腺炎性腸梗阻患者的臨床研究
王學斌吳紅彥
原發(fā)性小腸腫瘤25例臨床分析
袁曉梅魁發(fā)瑞
胃鏡下經(jīng)鼻腔置放小腸營養(yǎng)管49例體會
梁聚民
將感恩教育作為民族地區(qū)學校德育的突破口
李成龍王臨萍
自制護理評估單在心血管病住院患者分級護理中的應用
馬彩萍袁彩霞韓麗娟

引進國外教學理念 提升口腔工藝技術教育水平

淺析高職院校醫(yī)療美容技術專業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展

學校體育運動傷害事故的不良影響及其預防

臨床醫(yī)學專業(yè)多元化人才培養(yǎng)的藥理學教學改革研究

工學結(jié)合模式在醫(yī)學檢驗專業(yè)課教學中的應用研究

全面加強高校學生職業(yè)健康教育

論雷鋒精神與高職院校學生思想政治教育的融合

建設“五好”領導班子 引領學�？茖W發(fā)展

對中等和高等衛(wèi)生職業(yè)教育協(xié)調(diào)發(fā)展的幾點認識與思考

“學鬧”:社會不可回避的話題

衛(wèi)生職業(yè)類院校學生開展創(chuàng)業(yè)活動的研究

指導中職生參加職業(yè)技能大賽的體會

中職教育教學改革思考

我校助產(chǎn)專業(yè)以崗位為靶向的人才培養(yǎng)模式思考與探索

關于中等職業(yè)教育教學管理的幾點思考

藥學專業(yè)學生技能操作考核怯場原因與對策

多站式考核在基礎護理學實訓教學中的應用

醫(yī)用化學教學中滲透誠信教育的探索

PBL教學法在中職“肝炎病毒”教學中的實踐

中職數(shù)學教學中的德育滲透

以PBL為導向的案例教學模式在五官科學教學中的應用

基于工作過程的婦產(chǎn)科學課程設計

應用趣味教學 提高教學質(zhì)量

以沙利度胺為案例進行藥物化學教學與討論

建構主義學習理論在手術學基礎教學中的應用研究

標準化病人在血液學教學中的應用

談生理學課堂教學的藝術性

醫(yī)學檢驗專業(yè)英語教學方法探索

中等衛(wèi)生職業(yè)教育天然藥物學基礎教學探索

淺談數(shù)學教學中學生學習積極性的培養(yǎng)

淺談語音教學的幾點體會

心理效應在教學中的應用

淺析多媒體教學在農(nóng)村醫(yī)學專業(yè)五官科學教學中的應用

拋磚引玉策略對內(nèi)科學案例式教學的啟示

案例教學法在藥劑學教學中的應用

工學結(jié)合模式下藥物應用護理學教學方法探索

健康評估教學中親情項目的設計及實踐分析

PBL教學法在中藥炮制學課程教學中的設計思路

“燒傷病人的護理”說課設計

案例教學法在醫(yī)學遺傳學教學中的應用效果

關于針對中職生計算機操作員認證考試中高分低能的教學方法改革

自然辯證法教學內(nèi)容的改革——人文理念滲入研究

中職衛(wèi)校藥劑專業(yè)正常人體學基礎的特色化教學

PBL教學法在血液學檢驗教學中的實踐與探討

中職英語語音教學中存在的問題及對策

橫向綜合技能課型在護理英語教學改革中的應用研究

院校合作模式下護理專業(yè)“雙師型”教師培養(yǎng)及評價方法探討

以自學考試為目標的護理學導論教學策略探討

“343”教學模式在中職臨床護理學教學中的應用初探

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三階段教學法在中醫(yī)護理基礎實踐教學中的應用

理實一體化教學法在外科護理學教學中的實踐與思考

在藥物應用護理教學中滲透人文素質(zhì)教育

校企合作開展外科護理行動導向教學初探

護理診斷說課設計的應用性效果研究

我校實訓基地建設與管理模式探討

主角式教學法在婦科臨床實習教學中的應用

人體解剖學實驗室文化建設探索

中職微生物檢驗 論文QQ81995535 技術實驗教學改革體會

模擬教學在婦科學臨床帶教中的應用

護生靜脈血標本采集失敗的原因分析及對策

提高五年制臨床醫(yī)學專業(yè)耳鼻咽喉頭頸外科臨床見習教學質(zhì)量的體會

實驗方劑學實驗教學改革設想

淺析我�；A護理實訓教學改革

醫(yī)學生物技術專業(yè)實踐教學改革的探索與實踐

靜脈穿刺技能實踐教學改革研究

百草香藥用植物園景觀規(guī)劃及開發(fā)利用

老年下呼吸道感染致病菌及其耐藥性分析

某醫(yī)專學生亞健康狀態(tài)與健商的相關性研究

腦卒中患者認知障礙影響因素研究

民族院校漢族與少數(shù)民族學生體質(zhì)健康狀況的比較研究

高職院校貧困生心理狀況研究

1985—2012年平?jīng)鍪屑部刂行募部乜萍紮n案計量學分析綜述

我校學生一次性筷子使用情況調(diào)查

職業(yè)院校學生人格特質(zhì)、生活事件與焦慮的相關研究

充分利用校本課程 增強學生環(huán)保意識——平?jīng)鍪谐菂^(qū)空氣污染情況調(diào)查研

護理專業(yè)“3+2”中高職教育課程體系有效銜接的探討

高職藥物制劑技術課程教學改革實踐與探索

藥品營銷專業(yè)校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式課程體系改革研究與實踐

面向公眾的院前急救培訓課程構建與實施

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應用趣味教學提高教學質(zhì)量

中職微生物檢驗論文QQ81995535 技術實驗教學改革體會

淺析我�；A護理實訓教學改革

職業(yè)院校學生人格特質(zhì)、生活事件與焦慮的相關研究

充分利用校本課程增強學生環(huán)保意識——平?jīng)鍪谐菂^(qū)空氣污染情況調(diào)查研

藥品營銷專業(yè)校企合作、工學結(jié)合人才培養(yǎng)模式課程體系改革研究與實踐