陜西:《中國醫(yī)學(xué)教育技術(shù)》

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期刊簡介

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期刊信息

• 我國數(shù)字化學(xué)習(xí)資源研究綜述 楊曼，王運(yùn)武，Yang Man，Wang Yunwu
• 論翻轉(zhuǎn)課堂給我國教師帶來的機(jī)遇與挑戰(zhàn)-基于國內(nèi)外典型案例的分析 王嵐，張一春，蘭國帥，徐卓鈺，Wang Lan，Zhang Yichun，Lan Guoshuai，Xu Zhuoyu
• 基于能力本位的現(xiàn)代教育技術(shù)公共課改革研究 宋權(quán)華，Song Quanhua
• 信息時代非教育技術(shù)專業(yè)師范生教育技術(shù)能力培養(yǎng)策略研究 劉軍，Liu Jun
• 醫(yī)學(xué)信息工程專業(yè) KAQ人才培養(yǎng)模式研究 張穎，趙強(qiáng)，Zhang Ying，Zhao Qiang
• 兩種電子教材開發(fā)方式的對比研究 何柳，朱東鳴，He Liu，Zhu Dongming
• 課程資源服務(wù)平臺的研究與設(shè)計 周彥偉，李駿，Zhou Yanwei，Li Jun
• 腎病門診患者健康教育移動平臺的構(gòu)建與應(yīng)用探討 簡桂花，蔣金根，嚴(yán)艷，李軍輝，汪年松，Jian Guihua，Jiang Jingen，Yan Yan，Li Junhui，Wang Nianson
• 高職醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)網(wǎng)絡(luò)虛擬實(shí)踐教學(xué)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用 韓曉磊，楊全新，Han Xiaolei，Yang Quanxin
• 基于碎片化學(xué)習(xí)的多媒體教學(xué)設(shè)計 盧建軍，祁震，Lu Jianjun，Qi zhen
• 思維可視化工具 Prezi在微課程中的應(yīng)用 王歡，左揚(yáng)揚(yáng)，劉帥，Wang Huan，Zuo Yangyang，Liu Shuai
• 腹腔鏡青年外科醫(yī)師的培養(yǎng)模式探討 豐帆，張洪偉，F(xiàn)eng Fan，Zhang Hongwei
• 基于翻轉(zhuǎn)課堂的眼屈光檢查課程教學(xué)模式初探 曾麗蝦，Zeng Lixia
• Surgicase CMF軟件在口腔頜面外科研究生臨床培養(yǎng)中的應(yīng)用探討 杜文，胡靜，李運(yùn)峰，葉斌，劉堯，羅恩，Du Wen，Hu Jing，Li Yunfeng，Ye Bin，Liu Yao，Luo En
• 基于大數(shù)據(jù)的醫(yī)院質(zhì)量管理 陳勇飛，陳妍妍，葉慶，Chen Yongfei，Chen Yanyan，Ye Qing
• Mimics數(shù)字化軟件在臨床骨科教學(xué)工作中的應(yīng)用和體會 王簕，張志，張亮，潘永謙，尹飚，楊波，趙洪普，周穎芳，Wang Le，Zhang Zhi，Zhang Liang，Pan Yongqian，Yin Biao，Yang Bo，Zhao Hongpu，Zhou Yingfang
• 醫(yī)院信息科管理系統(tǒng)的設(shè)計與實(shí)現(xiàn) 李朋海，劉博，夏新，Li Penghai，Liu Bo，Xia Xin
• 區(qū)域性心電公共服務(wù)平臺的構(gòu)建與應(yīng)用 吳斌，陸松筠，劉昱，阮列敏，Wu Bin，Lu Songyun，Liu Yu，Ruan Liemin
• 中國大陸與香港地區(qū)醫(yī)學(xué)教育之比較 于哲，馬保安，范清宇，Yu Zhe，Ma Bao'an，F(xiàn)an Qingyu
• 醫(yī)學(xué)生醫(yī)療溝通能力培養(yǎng)模式的探索與實(shí)踐 王道珍，鄒揚(yáng)，邱乙哲，李萍，繆青，劉金蘭，Wang Daozhen，Zou Yang，Qiu Yizhe，Li Ping，Liao Qing，Liu Jinlan
• “BLOOM”立體教學(xué)體系在婦產(chǎn)科臨床教學(xué)中的探索和應(yīng)用 顧卓偉，狄文，季芳，浦筱雯，Gu Zhuowei，Di Wen，Ji Fang，Pu Xiaowen
• 醫(yī)患關(guān)系緊張情況下的臨床超聲教學(xué)策略思考 陳鈺儀，張學(xué)群，趙萍，曾燕靜，Chen Yuyi，Zhang Xuequn，Zhao Ping，Zeng Yanjing
• 大學(xué)生素質(zhì)教育模式的體系構(gòu)建─以西安交通大學(xué)城市學(xué)院為例 馬兆平，米梅，Ma Zhaoping，Mi Mei
• 談醫(yī)學(xué)生人文關(guān)懷教育中的反面教育-從不關(guān)懷事件中學(xué)習(xí)關(guān)懷 馬芳，梁紅敏，Ma Fang，Liang Hongmin
• 外科手術(shù)學(xué)教學(xué)中師資的選擇與培訓(xùn) 黎潤光，陳慶，余斌，陳彤，鄒衍泰，孫大成，Li Runguang，Chen Qing，Yu Bin，Chen Tong，Zou Yantai，Sun Dacheng
• 工學(xué)結(jié)合模式下高職《醫(yī)學(xué)影像成像原理》課程改革實(shí)踐 陳夏玲，Chen Xialing
• 基于PBL教學(xué)法的循證醫(yī)學(xué)教育在兒科實(shí)習(xí)中的應(yīng)用研究 魯利群，黃莉，楊欣，劉松梅，Lu Liqun，Huang Li，Yang Xin，Liu Songmei
• 高等醫(yī)學(xué)院校復(fù)合型課程考核體系的構(gòu)建與實(shí)踐 張付芝，劉瑩，Zhang Fuzhi，Liu Ying
• 高職院校醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課教師專業(yè)化發(fā)展途徑的思考 趙佩瑾，丁玲，苑雅娟，王新穎，于丹丹，劉海彬，Zhao Peijin，Ding Ling，Yuan Yajuan，Wang Xinying，Yu Dandan，Liu Haibin
• 中醫(yī)藥院校以中醫(yī)藥項目開發(fā)為導(dǎo)向的 VB教學(xué)研究 陳平平，王琳，譚定英，Chen Pingping，Wang Lin，Tan Dingying
• 方莊社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心2010-2013年全科醫(yī)生崗位培訓(xùn)工作回顧及對今后培訓(xùn)工作的啟示 葛彩英，劉文娟，李智莉，孔慜，趙新穎，Gei Caiying，Liu Wenjuan，Li Zhili，Kong Min，Zhao Xinying