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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版:衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦:甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期:半月刊出版地:甘肅省蘭州市
語種:中文  ISSN:1671-1246


《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年14期目錄
  • 臨床護(hù)理技術(shù)圖解叢書

  • 重慶市醫(yī)藥學(xué)校

  • 《衛(wèi)生職業(yè)教育》雜志來稿須知

  • 上海市醫(yī)藥類高職院校新生職業(yè)生涯規(guī)劃教育研究

    陳莉
  • 打破學(xué)科壁壘 探索構(gòu)建藥學(xué)綜合實驗平臺

    海紅 王樹 張季 王金 劉豐熙
  • 微信在高校學(xué)生管理中的應(yīng)用

    毛訊
  • 關(guān)于高職高專院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系與管理辦法的研究與實踐

    郭茂華 韓俊生 王紅
  • 淺析高職院校提高社會服務(wù)能力的途徑

    周先云
  • 醫(yī)學(xué)高職院校學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的研究

    吳松林 楊玉銘
  • 基于高職高專學(xué)生特點的藥理學(xué)教學(xué)初步探索

    李宏 潘雪豐 倪峰
  • 高等職業(yè)院校圖書館建設(shè)的綜合考慮

    高曉丹
  • 醫(yī)學(xué)高職院校思政課融入醫(yī)學(xué)專業(yè)精神的探析

    李明哲
  • 淺談中醫(yī)藥衛(wèi)生學(xué)校雙師型教師的培養(yǎng)——解讀《甘肅省中醫(yī)學(xué)校國家示范校

    劉慧娟
  • 對高職藥學(xué)教育的幾點看法

    蔡揚(yáng)帆
  • 中醫(yī)護(hù)理專業(yè)“三統(tǒng)一、兩貫穿”人才培養(yǎng)模式的研究與實踐

    王曉燕 牛彥輝 林華
  • 基于團(tuán)隊合作學(xué)習(xí)的急重癥護(hù)理教學(xué)評價體系的構(gòu)建及效果

    徐金梅 費(fèi)素定 劉桂娟
  • 舉辦以職業(yè)技能為核心的影像技能競賽 培養(yǎng)適應(yīng)崗位需求的技能人才

    張春雨 王文花
  • 我校課程考核方法改革的探索與實踐

    崔娟 卓曉華 魏佳義
  • 淺談高職護(hù)理專業(yè)課堂管理中的懲罰技巧

    苗泓麗 張邁
  • “以學(xué)生為中心”的教學(xué)模式在藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    聶珍貴
  • PBL與標(biāo)準(zhǔn)化病人相結(jié)合在八年制內(nèi)分泌臨床教學(xué)中的應(yīng)用

    鄭龍軼 徐茂錦 徐曉璐
  • 醫(yī)學(xué)生溝通能力培養(yǎng)的課堂教學(xué)改革與實踐

    石統(tǒng)昆 謝宏 王箏 王鳳華
  • 胸腔鏡模擬培訓(xùn)在胸外科研究生教學(xué)中的應(yīng)用探討

    王巍煒 畢書峰 李高峰
  • Seminar教學(xué)法在高職教學(xué)中的應(yīng)用

    伊美霞 萬雪梅 蔡艷
  • 新課標(biāo)下改進(jìn)中職衛(wèi)校數(shù)學(xué)教學(xué)模式的思考

    黃鵬飛 楊瑞華
  • 以科研和臨床實踐促進(jìn)麻醉生理學(xué)教學(xué)的探索

    秦霞 宋英 張洋 武靜茹 張詠梅
  • 高職中藥專業(yè)中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)探索與實踐

    陳靜
  • 多元化教學(xué)在醫(yī)學(xué)?圃盒7ㄡt(yī)學(xué)選修課中的應(yīng)用

    高蓉 茍煒
  • 支架式教學(xué)法在大專臨床專業(yè)藥理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    劉建明 王芳 邱模昌 江東風(fēng) 徐曙
  • 高職生大學(xué)英語四級考試通過率低下的原因分析及教學(xué)策略

    曹周英
  • 基于高效課堂的中職病理學(xué)導(dǎo)學(xué)案的實踐與思考

    崔新慧 魯興梅
  • 甘肅省中醫(yī)學(xué)校中藥專業(yè)教學(xué)的改革舉措

    楊揚(yáng) 吉娜
  • 模擬法庭的教學(xué)應(yīng)用

    鄧瑩
  • 借助婦科內(nèi)鏡技術(shù) 提高留學(xué)生教學(xué)質(zhì)量

    閆洪超 林小滿 韓秋峪 黃紅香
  • 小組式反思討論法在中職外科護(hù)理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用

    黃紹金
  • MOOC環(huán)境下英語寫作微課設(shè)計

    李芳 王麗萍
  • 醫(yī)學(xué)高職護(hù)理生物化學(xué)教學(xué)的改革探索

    張冬
  • 激發(fā)中職護(hù)理專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的途徑研究

    謝巧玉 陳國松
  • 人體解剖生理學(xué)教學(xué)方法淺談

    江慧賢
  • PBL教學(xué)法在臨床血液病課程教學(xué)中的實踐

    常春康 宋陸茜
  • 個性化實習(xí)教學(xué)法在護(hù)理帶教中的應(yīng)用

    劉向欣 張小路 李瑞芬 王倩 徐斌 張景義
  • 高職護(hù)理專業(yè)崗位技能在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)的設(shè)計開發(fā)與應(yīng)用實踐——以武威職業(yè)學(xué)

    王軍
  • 對北京市高職護(hù)理專業(yè)操作技能教學(xué)項目的分析研究

    卞燕
  • 藥用植物學(xué)野外實習(xí)教學(xué)改革與探討

    朱蕓 王翔飛 李鵬 唐輝 譚勇 王琪
  • 醫(yī)學(xué)檢驗綜合實驗的探索與實踐

    張英杰 郝艷梅 馬芳 禹莉 李玉云
  • 線栓法制備大鼠局灶性腦缺血再灌注模型的實踐探討

    劉國軍 溫世斌
  • 提高神經(jīng)病學(xué)臨床實習(xí)帶教質(zhì)量的體會

    孫宏 吳海琴 張桂蓮 展淑琴 張茹 卜寧 姚麗 王虎清 翟躍芬 李燕玲 范晴雨 杜赟
  • PBL教學(xué)結(jié)合責(zé)任制整體化護(hù)理在本科生臨床帶教中的應(yīng)用

    張風(fēng)紅 朱文婷 宋鵬麗 謝敏
  • 化學(xué)反應(yīng)速率及活化能的測定實驗改進(jìn)

    劉永紅 張宜欣 古同男
  • 臨床路徑教學(xué)模式指導(dǎo)兒科學(xué)臨床實習(xí)的探討

    薛紅漫 徐宏貴 黃俊彬 江莉 陳純
  • 病原生物與免疫學(xué)課程綜合開放實驗教學(xué)初探

    潘麗紅
  • 中職生心理健康狀況調(diào)查與分析——以河北省某中職衛(wèi)生學(xué)校為例

    李玉芳 周洪波 王冬桂 許秀軍
  • 阜陽市社區(qū)護(hù)理服務(wù)現(xiàn)狀調(diào)查分析

    孫輝 王莉
  • 甘肅省急診護(hù)理人員科研發(fā)展現(xiàn)狀及影響因素分析

    李惠萍 肖文 樊落 王軍 李貝貝 賀菊芳
  • 班主任制管理模式在護(hù)生臨床實踐教學(xué)中的應(yīng)用研究

    楊雪梅 張清霞 黃剛 張勇 李彥俊
  • 中等職業(yè)中醫(yī)專業(yè)人才培養(yǎng)模式調(diào)研報告

    王允娜 景書州
  • 天津市市民營養(yǎng)KAP現(xiàn)況調(diào)查——談營養(yǎng)健康教育的重要性

    杜云
  • 將高職圖書館建設(shè)成為校內(nèi)自修室的探索

    時念群 趙炳富
  • 臨床情景視頻綜合教學(xué)法在手術(shù)室護(hù)理工作教學(xué)中的應(yīng)用與效果

    盧玉彬 許青青
  • 不同考試方式對中專學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度的影響與分析

    王建民
  • 甘肅地區(qū)2543例女性不孕原因探究

    張玲芳 梁紅 趙琳蕾
  • 高職院校學(xué)生應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源狀況調(diào)查

    付雪連
  • 某高職院校學(xué)生評教實證分析及影響因素研究

    岳曉艷 黃棋
  • 骨科帶教中實施問題教學(xué)法聯(lián)合提綱挈領(lǐng)法效果分析

    劉葉榮
  • 蘭州地區(qū)衛(wèi)生計生系統(tǒng)控?zé)煿ぷ靼翟L結(jié)果分析

    王力 魯培俊 錢國宏 陸一鳴 馬麗君 王冠華 康國榮
  • 康復(fù)治療技術(shù)人員崗位能力需求調(diào)查

    黃曉燕 顧志剛
  • 天津城區(qū)大學(xué)生身體素質(zhì)現(xiàn)狀及其影響因素調(diào)查分析

    杜金蕊
  • 授權(quán)理論在社區(qū)高血壓 論文QQ81995535 病人教育中的應(yīng)用與研究

    范福玲
  • 護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實驗教學(xué)中護(hù)生銳器傷情況調(diào)查

    李劍 李芳 覃小菊 劉繼榮
  • 銜接連貫式教學(xué)模式在病理學(xué)教學(xué)中的探索和實踐

    劉春靈 楊旭 宋文剛 高鳳蘭 趙麗麗
  • 臨床護(hù)理人員對現(xiàn)有護(hù)理崗位分工模式認(rèn)可度的調(diào)查

    賈桂芳 王曉璐
  • 營養(yǎng)學(xué)專業(yè)食品衛(wèi)生與安全案例教學(xué)模式的構(gòu)建及其評價

    任香梅 周麗 邵繼紅 王鋒 劉晨 李遠(yuǎn)宏
  • 無償獻(xiàn)血過程中不良反應(yīng)分析及應(yīng)對處理的探索

    翟治業(yè) 毋明蕊
  • 南陽農(nóng)村空巢老人生活質(zhì)量及護(hù)理服務(wù)需求的現(xiàn)狀研究

    曲偉峰
  • 將德育貫穿于中職衛(wèi)校臨床課教學(xué)中的體會

    李朝中
  • 高職院校心理健康教育現(xiàn)狀初探

    袁惠莉 杜鵑
  • 生理學(xué)實驗教學(xué)中學(xué)生心理問題的分析及解決

    未小明
  • 民辦高職康復(fù)治療專業(yè)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課程整合性改革

    李娜 陳志強(qiáng) 馬素好 陳容
  • 中醫(yī)護(hù)理專業(yè)課程體系建設(shè)中的“四定”

    林華 王曉燕 牛彥輝
  • 食品藥品監(jiān)督管理專業(yè)(食品監(jiān)管方向)課程體系建設(shè)的探討

    趙永敢 李超敏
  • 基于農(nóng)村基層助理全科醫(yī)生培養(yǎng)的高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)婦產(chǎn)科學(xué)課程教學(xué)改革

    鄭艾娟
  • 剖宮產(chǎn)術(shù)中縮宮素應(yīng)用時機(jī)及劑量的選擇

    牟小娟
  • 環(huán)吡酮胺陰道栓微生物限度檢查方法的驗證

    杜娟
  • 應(yīng)用64排螺旋CT主動脈造影技術(shù)診斷主動脈夾層的效果分析

    夏清德 仲惠平
  • 前列腺汽化電切術(shù)后留置氣囊導(dǎo)尿管拔管方法的探討

    楊梅
  • 淺談骨髓活檢術(shù)減輕疼痛的新方法

    海龍
  • 32例顳頜關(guān)節(jié)紊亂病治療的臨床觀察

    高小雪 朱小娟
  • 護(hù)理人員流失問題的原因及解決對策

    楊小軍 馬忠良
  • 臨床組織病理診斷技術(shù)進(jìn)展評述

    袁錦玉 盧碧燕
  • 首屆全國檢驗技能大賽賽后思考

    呂榮光
  • 血氧解離曲線圖的繪制

    朱孔利
  • 以賽促學(xué) 以賽促教 教學(xué)相長——首屆全省衛(wèi)生職業(yè)教育口腔技能大賽

    蒲小猛 郭艷玲 王琳
  • 兒科護(hù)士遭受工作場所暴力的原因、影響因素及對策

    王雪梅
  • 品管圈在增強(qiáng)護(hù)理人員手衛(wèi)生管理效果中的應(yīng)用

    張燕 高祝英 白玉霞 周艷 王萌入 劉孔霞
  • 下頜第三磨牙拔除術(shù)術(shù)前風(fēng)險評估研究進(jìn)展

    楊敏 楊美靜 倪瑩
  • 全國衛(wèi)生職業(yè)教育第二十一次學(xué)術(shù)會議征文通知

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