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醫(yī)學(xué)論文范文：整體護(hù)理在小兒手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用
科學(xué)與財(cái)富民主與科學(xué)校園心理民族文學(xué)研究中國臨床心理學(xué)光電子技術(shù)遼寧省交通高等專科青海醫(yī)藥商品與質(zhì)量·前沿觀護(hù)理學(xué)報(bào)地質(zhì)找礦論叢有色金屬科學(xué)與工程
１資料與方法
１．１一般資料
以抽簽的方法隨機(jī)選擇７０例患兒，均需要手術(shù)治療，隨機(jī)將其分組，觀察組３５例患兒，其中男童１９例，女童１６例；患兒年齡在３～１２歲，平均年齡７歲論.文.客.服.QQ，81995535；對(duì)照組３５例，其中男童２０例，女童１５例，患兒年齡３～１３歲，平均年齡７歲�；純旱牟∏橹饕窍到y(tǒng)手術(shù)、泌尿系手術(shù)、呼吸系手術(shù)、骨折修復(fù)手術(shù)，分別是：１９、１５、２１、１５例。患兒在手術(shù)前表現(xiàn)為不同程度的恐慌、緊張、精神狀態(tài)差、哭鬧、飲食差等。所有患兒均可以耐受手術(shù)，并且患兒家屬同意本次研究。所有患兒的性別、年齡等方面資料對(duì)比無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Ｐ＞０．０５)。
１．２方法
觀察組將整體護(hù)理貫穿于小兒手術(shù)過程中，具體包括以下幾個(gè)方面：
１．２．１術(shù)前護(hù)理
術(shù)前１～３ｄ，巡回護(hù)士按時(shí)到病房與手術(shù)患兒進(jìn)行親切的接觸、和藹的溝通，了解患兒情況。與患兒建立良好的護(hù)患關(guān)系，根據(jù)患兒當(dāng)前的年齡情況，用患兒可以理解的話題進(jìn)行交流，交流過程中運(yùn)用鼓勵(lì)性的語言對(duì)患兒進(jìn)行鼓勵(lì)，并且讓患兒感覺交流愉快和輕松�；純涸谑中g(shù)前會(huì)感覺到恐慌和緊張，再加上到醫(yī)院這樣陌生的環(huán)境中，心理難免會(huì)使不良情緒加重，為了減少對(duì)患兒造成的心理傷害，需要對(duì)患兒制定有針對(duì)性的兒童心理護(hù)理模式，消除患兒恐術(shù)情緒，打消負(fù)面情緒對(duì)患兒的影響。具體的方法，可以適當(dāng)?shù)慕o患兒看些卡通片或者漫畫書等，護(hù)理人員可以給患兒講些童話故事，陪患兒一起做手工等，讓患兒喜歡與護(hù)士阿姨溝通和接觸，建立良好的護(hù)患關(guān)系，使患兒充分的信任護(hù)士。術(shù)前１ｄ，讓患兒了解手術(shù)室環(huán)境，用和藹的態(tài)度為患兒講解手術(shù)，使患兒做到對(duì)手術(shù)過程的初步了解，熟悉手術(shù)的相關(guān)注意事項(xiàng)，保證患兒能夠接受手術(shù)，并且愿意配合手術(shù)。
１．２．２術(shù)中護(hù)理
手術(shù)開始前，由術(shù)前護(hù)理的巡回護(hù)士帶陪同患兒進(jìn)入手術(shù)室，并做好手術(shù)前的準(zhǔn)備工作，擺好體位等。對(duì)患兒進(jìn)行手術(shù)相關(guān)的講解和指導(dǎo)，這樣可以降低患兒的陌生程度論.文.客.服.QQ，81995535，提高患兒的依從性�；純郝樽頃r(shí)，也需要護(hù)士對(duì)患兒進(jìn)行麻醉護(hù)理，選擇合適的麻醉方法、麻醉體位，對(duì)于患兒麻醉來說十分的重要，也是麻醉成功的關(guān)鍵所在。手術(shù)過程中，需要密切監(jiān)測(cè)患兒的呼吸、循環(huán)等數(shù)據(jù)情況，確�；純汉粑〞�，可以采用吸氧等手段保障患兒的呼吸正常，避免因?yàn)榛純汉粑�。同時(shí)密切觀察患兒的失血量、尿液量，需要補(bǔ)充平衡液體時(shí)要及時(shí)補(bǔ)充。還需要注意患兒的體溫變化，患兒的體溫調(diào)節(jié)能力差，很容易受到外界溫度變化的影響，保持手術(shù)室內(nèi)適宜的溫度十分的重要，當(dāng)患兒體溫升高時(shí)，應(yīng)當(dāng)立即進(jìn)行物理降溫。如果因?yàn)槭中g(shù)時(shí)間長(zhǎng)或者輸液過涼導(dǎo)致患兒體溫下降，則需要給患兒增加保溫裝置取暖，注意在對(duì)患兒體溫進(jìn)行物理調(diào)劑的過程中，避免溫度過冷或者過燙，使患兒受到傷害。
１．２．３術(shù)后護(hù)理
患兒手術(shù)之后，主要是對(duì)患兒家屬進(jìn)行恢復(fù)中的健康知識(shí)普及，通過對(duì)術(shù)后注意事項(xiàng)的講解，讓患兒家屬詳細(xì)了解術(shù)后需要做的事情，提高對(duì)手術(shù)的認(rèn)知度，增加術(shù)后治愈信心。家屬需要注意兒童的飲食和體位。了解患兒術(shù)后的疼痛狀況，避免外界因素給患兒帶來疼痛感。如果患兒不能夠忍受手術(shù)帶來的疼痛，還需要對(duì)患兒進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹雇�。同時(shí)，避免使用刺激性食物，睡覺的體位舒適等。護(hù)士需要定時(shí)觀察病室的環(huán)境，及時(shí)對(duì)病室進(jìn)行打掃和通風(fēng)，保持室內(nèi)的環(huán)境干凈整潔。室內(nèi)還要保持安靜，嘈雜的聲音影響患兒的休息，嚴(yán)重的會(huì)給患兒帶來驚嚇，需要給患兒創(chuàng)造舒適的環(huán)境，增加各項(xiàng)安全提示，密切注意患兒的術(shù)后情況。
１．３統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
使用ＳＰＳＳ軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和計(jì)算，分別采用ｔ檢驗(yàn)和χ２檢驗(yàn)對(duì)計(jì)量資料和計(jì)數(shù)資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)處理，以Ｐ＜０．０５為差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
２結(jié)果
２．１患兒對(duì)護(hù)理滿意度比較
觀察組、對(duì)照組患兒對(duì)護(hù)理滿意度分別為９１．４％，６２．８％論.文.客.服.QQ，81995535，兩組滿意度的比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Ｐ＜０．０５)。
２．２醫(yī)師對(duì)護(hù)理滿意度比較
觀察組、對(duì)照組醫(yī)師對(duì)護(hù)理滿意度分別為８２．８％，４２．８％，兩組滿意度的比較差異具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（Ｐ＜０．０５)。
３討論
患者對(duì)醫(yī)院的各項(xiàng)醫(yī)療服務(wù)的滿意程度成為當(dāng)前醫(yī)院質(zhì)量評(píng)論的重要指標(biāo)，體現(xiàn)了醫(yī)院發(fā)展的重要因素之一。在本實(shí)驗(yàn)中，觀察組與對(duì)照組患兒及醫(yī)師的滿意度分別為９１．４％、８２．８％與６２．８％、４２．８％，整體護(hù)理在小兒手術(shù)室護(hù)理中的應(yīng)用，不僅有效提高了患兒及醫(yī)師對(duì)護(hù)理的滿意度，而且也保證了患兒得到護(hù)理保護(hù)，值得在臨床推廣及應(yīng)用。
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