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衛(wèi)生職業(yè)教育

編輯出版：衛(wèi)生職業(yè)教育雜志編輯部
主辦：甘肅省醫(yī)學(xué)科學(xué)研究院
出版周期：半月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-1246

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《衛(wèi)生職業(yè)教育雜志》2015年17期目錄

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生協(xié)同培養(yǎng)體系構(gòu)建初探
陳健王曉冬
加強(qiáng)傳染病專業(yè)研究生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)的思考
顏炳柱康嵐楊鵬飛楊寶山
醫(yī)學(xué)人文素質(zhì)教育在臨床教學(xué)中的應(yīng)用與探索
彭小燕鄔賢斌王喜梅
醫(yī)學(xué)高職院校實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量保障體系的構(gòu)建——基于能力本位教育教學(xué)理念
姜英虹張融虎志輝趙香琴
以就業(yè)為導(dǎo)向的專科生物教育專業(yè)人才培養(yǎng)方案探討
禹娟紅韓黎明
制藥工程專業(yè)創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的探索與實(shí)踐
張忠山王曉梅陸國富
生命文化教育對低年級醫(yī)學(xué)生職業(yè)成熟度的干預(yù)研究
王雙苗譚健烽蔡定彬林志雄
醫(yī)學(xué)高校解剖學(xué)教師教學(xué)能力與素質(zhì)培養(yǎng)的探討
崔英健趙前進(jìn) 朱濤
基于協(xié)同創(chuàng)新的臨床藥學(xué)師資隊(duì)伍建設(shè)研究
陳璇袁芳李明亞
高職助產(chǎn)專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式初探
崔紅光杜福杰楊志麗
構(gòu)建以系部為主體的高等醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量保障體系——以商丘醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)�？谇�
祝巖萬澎波張震
中藥傳統(tǒng)技能大賽培訓(xùn)體系構(gòu)建的實(shí)踐與研究
顧明華袁榮高
校院(企)一體共育實(shí)用型衛(wèi)技人才的探索與實(shí)踐
李以信
高校介入下的社區(qū)心肺復(fù)蘇健康教育模式及效果評價(jià)
陳靖袁亮吳運(yùn)生司元付平丁琳
高職助產(chǎn)專業(yè)學(xué)生心理特征及教育策略研究
葉芬
中職生英語學(xué)習(xí)興趣量表的編制研究
王青
人性化排課的思考
徐明麗
高職院校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建研究
李海英
數(shù)碼互動(dòng)實(shí)驗(yàn)室規(guī)范化管理體系探索
宋祥和李惠芬丁鳳云
信息技術(shù)基礎(chǔ)微課的設(shè)計(jì)與制作
伍勵(lì)濤
案例教學(xué)在食品營養(yǎng)與衛(wèi)生課程中的實(shí)踐探討
郝瑞峰辛崇萍俞黎黎陸曉敏霍江華
“原發(fā)性高血壓病人的護(hù)理”說課設(shè)計(jì)
計(jì)亞萍
畜牧獸醫(yī)專業(yè)公共英語課程項(xiàng)目化教學(xué)整體設(shè)計(jì)
楊玉鵬
微課在生理學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
袁磊
中職政治課“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、合作探究”教學(xué)模式的應(yīng)用
劉金華
案例教學(xué)法在口腔正畸學(xué)臨床教學(xué)中的應(yīng)用初探
施優(yōu)靈鮑瑋瑋張娟楊磊曲幸輝馬艷
人體解剖學(xué)理實(shí)一體化教學(xué)的探索與思考
雷有杰史杰
3種教學(xué)方法在經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)教學(xué)中的應(yīng)用
張曉瑩
對高職應(yīng)用文寫作教學(xué)的幾點(diǎn)思考
李芳
緊扣藥學(xué)專業(yè)技能抽考標(biāo)準(zhǔn) 校企共同開發(fā)利用微課程
王威涂冰任旻瓊蔣誠王憲慶
高職藥品營銷課程教學(xué)改革實(shí)踐
姜莉莉吳佳新
高職中藥學(xué)教學(xué)方法的實(shí)踐與思考
楊錦華曹惠英
學(xué)案教學(xué)法在分析化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
劉存瑞
以提高職業(yè)能力為目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)例研究
胡玉純
中職婦產(chǎn)科護(hù)理教學(xué)方法實(shí)踐與思考
生加云哈力旦·玉蘇甫
護(hù)理專業(yè)教師角色定位及培訓(xùn)現(xiàn)狀
朱迪楊培常張艷劉東玲王晶晶秦穎王淑粉周敏張建閣
中職護(hù)理概論一體化教學(xué)課外活動(dòng)實(shí)踐與探索
張超美林芳蔣羽霏袁漢創(chuàng) 俞榮陽文菊
高職護(hù)理專業(yè)對接護(hù)士執(zhí)業(yè)資格考試的實(shí)踐課程改革探討
趙蓓薛梅
技能大賽中靜脈輸液操作易出現(xiàn)的問題及訓(xùn)練技巧探討
崔雪艷
合作性學(xué)習(xí)模式在中職護(hù)理學(xué)基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
汪小燕李家福
四階段教學(xué)法在中職護(hù)理健康評估實(shí)踐教學(xué)中的應(yīng)用探討
黃燕卿
高職內(nèi)科護(hù)理學(xué)教學(xué)中核心職業(yè)能力培養(yǎng)途徑探索
張彥芳孫建勛劉笑夢王冬曉王芳
新版GSP視角下藥學(xué)生社會(huì)藥房崗位適應(yīng)能力培養(yǎng)探索與實(shí)踐
魏來劉漢王虹譚敏王玉霞涂冰
阿司匹林合成設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)之管見
路秋麗劉若清朱曉彤劉永民
以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心的病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化與改革
葉松山卞華徐國昌楊雷毛秉豫
藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與思考
拾以萍
數(shù)碼顯微鏡互動(dòng)系統(tǒng)在臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)形態(tài)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果評價(jià)
虞培娟張萍嚴(yán)茹紅潘揚(yáng) 孫蘭云曹穎郭敏朱雪明
“考研熱”影響下醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)中存在的問題和對策
余結(jié)根陶香香劉影陳斌姚應(yīng)水李朝品
營養(yǎng)與食品衛(wèi)生學(xué)實(shí)踐教學(xué)及實(shí)驗(yàn)室管理全面開放的探索
王少康張紅楊立剛孫桂菊許洛盛許余玲沈孝兵
不同溫度、濃度除銹液除銹效果觀察
付金鈺韓飛容
紫歸子婦炎康泡騰栓薄層鑒別分析
武靜蓮姜林芬吳紅梅胡林海胡芳弟
標(biāo)本與模型輔助教學(xué)效果差異的研究
崔玉發(fā) 屈豐米樹文龍軍
H_2O_2的化學(xué)性質(zhì)教學(xué)實(shí)驗(yàn)探索
王國富
新疆地區(qū)臨床護(hù)士對男護(hù)士認(rèn)可度的調(diào)查研究
王燕妮林素蘭袁碧
高職男護(hù)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性現(xiàn)狀及影響因素研究
張麗芳
高職護(hù)理專業(yè)學(xué)生感知學(xué)習(xí)風(fēng)格調(diào)查研究
金建明周瑞芳朱蓓張黎明俞大力
藥學(xué)專業(yè)學(xué)生人文素質(zhì)現(xiàn)狀的調(diào)查分析
張永忠楊曦亮劉嵩葉玉杰胡霞敏
淮南市養(yǎng)老服務(wù)機(jī)構(gòu)老年護(hù)理人員現(xiàn)狀及需求調(diào)查
陳瑜符秀華李蔚然江新華
蘭州地區(qū)無償獻(xiàn)血者梅毒檢測雙陽性結(jié)果分析
秦龑麗潘登馮惟萍
蘭州鐵路局男性機(jī)車乘務(wù)員健康體檢結(jié)果分析
郭強(qiáng) 趙騫徐鵬薛穎王曉琴
慢性阻塞性肺疾病患者健康素養(yǎng)現(xiàn)狀調(diào)查研究
肖春澤
寧夏地區(qū)三級醫(yī)院護(hù)士多元文化護(hù)理認(rèn)知狀況調(diào)查
祁玲王學(xué)良
中職學(xué)生社會(huì)支持與應(yīng)對方式對心理健康影響的研究
李玉芳王冬桂周洪波許秀軍
公務(wù)員錄用體檢質(zhì)量控制
張文欣黃國秀陽文捷
血液檢驗(yàn)在貧血診斷與鑒別診斷中的價(jià)值分析
王曉紅
老年心肌梗塞患者血脂、脂蛋白水平分析
魏家貴杜景柏
對某醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)校選修課程的調(diào)查研究與分析
任亮朱吾元劉金寶黃小蕾
社會(huì)醫(yī)學(xué)精品資源共享課建設(shè)與思考
寧寧吳群紅靖雪妍郝艷華陳麗麗
手術(shù)室實(shí)施護(hù)理�？品纸M管理模式的實(shí)踐探索
張麗
基于整合模式的醫(yī)院職能科室績效管理體系的實(shí)踐探索
王煥芳要跟東周志強(qiáng) 王曉君
潔凈手術(shù)室空氣質(zhì)量監(jiān)測及成本測算與手術(shù)間的合理配置
梁小玲賈曄芳
早期腹肌加強(qiáng)訓(xùn)練對急性腦梗死患者平衡功能恢復(fù)的影響
黃飛花佳佳
自制氧療裝置治療壓瘡的效果觀察
蔡學(xué)惠劉輝蔡學(xué)梅
射干麻黃湯加減治療慢性阻塞性肺疾病合并急性上呼吸道感染應(yīng)用體會(huì)
龔兵張小榮高蓉
超論文QQ81995535 早期床上康復(fù)訓(xùn)練對腦出血偏癱患者預(yù)后的影響
劉志俠
實(shí)驗(yàn)室與影像學(xué)聯(lián)合檢查診斷肺結(jié)核的臨床價(jià)值
鄧寧
顱腦創(chuàng)傷后腦性鹽耗綜合征的臨床研究——28例顱腦創(chuàng)傷后低鈉血癥的臨床
張崇岳衛(wèi)明楊勇黃宗濤張學(xué)基
窒息新生兒血清肌紅蛋白和心肌酶聯(lián)合測定探討
陳志宏
中風(fēng)膏治療后循環(huán)缺血性眩暈31例臨床研究
趙宏廷李曉斌
亞低溫治療在高血壓腦出血患者中的應(yīng)用研究
毛慧玲
腫瘤患者應(yīng)用外周置入中心靜脈導(dǎo)管化療的效果探討
金七妹
中職生課堂不良行為的心理干預(yù)研究
黃兵基田永紅
中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化對促進(jìn)大學(xué)生心理健康的積極作用
尹順民
醫(yī)院病人滿意度測評管理體系研究進(jìn)展
楊道能
全國衛(wèi)生職業(yè)教育第二十一次學(xué)術(shù)會(huì)議征文通知

臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)位研究生協(xié)同培養(yǎng)體系構(gòu)建初探

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構(gòu)建以系部為主體的高等醫(yī)學(xué)教育質(zhì)量保障體系——以商丘醫(yī)學(xué)�？茖W(xué)�？谇�

中藥傳統(tǒng)技能大賽培訓(xùn)體系構(gòu)建的實(shí)踐與研究

校院(企)一體共育實(shí)用型衛(wèi)技人才的探索與實(shí)踐

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中職護(hù)理概論一體化教學(xué)課外活動(dòng)實(shí)踐與探索

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新版GSP視角下藥學(xué)生社會(huì)藥房崗位適應(yīng)能力培養(yǎng)探索與實(shí)踐

阿司匹林合成設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)之管見

以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為中心的病理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)化與改革

藥理學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)與思考

數(shù)碼顯微鏡互動(dòng)系統(tǒng)在臨床檢驗(yàn)基礎(chǔ)形態(tài)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用效果評價(jià)

“考研熱”影響下醫(yī)學(xué)生臨床實(shí)習(xí)中存在的問題和對策

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紫歸子婦炎康泡騰栓薄層鑒別分析

標(biāo)本與模型輔助教學(xué)效果差異的研究

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新疆地區(qū)臨床護(hù)士對男護(hù)士認(rèn)可度的調(diào)查研究

高職男護(hù)生學(xué)習(xí)適應(yīng)性現(xiàn)狀及影響因素研究

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