醫(yī)學(xué)論文在線網(wǎng)-醫(yī)學(xué)職稱SCI論文成功發(fā)表經(jīng)驗(yàn)分享
一般是我先瀏覽文章的題目;如果感興趣,就看摘要和圖表;如果進(jìn)一步感興趣,才全篇看。對(duì)自己研究?jī)?nèi)容相近,參考意義的文章,要精讀。這里,精讀對(duì)每個(gè)人不一樣,甚至對(duì)一個(gè)人不同階段也具有不同的含義。
比如我,初寫文章,就是把它作為范文。那個(gè)時(shí)候,我斟酌該文章文字中如何描述一張圖、一副表,句子是如何展開的。對(duì)每個(gè)數(shù)據(jù)的表達(dá)都會(huì)認(rèn)真研讀,甚至,我還按照作者的方法重新算一遍,用自己的數(shù)據(jù)按照?qǐng)D表作一遍。分析作者在介紹(Introduction)部分中如何引入本文的假設(shè)和目的,在討論中是如何結(jié)合結(jié)果與前人的工作的,在結(jié)論中是如何提煉結(jié)果的。日積月累,你對(duì)本學(xué)科SCI醫(yī)學(xué)論文就有一些輪廓了。
1、讀懂文章意思 讀懂文章才能翻譯,否則就是亂翻譯-醫(yī),學(xué)全,在線.搜集payment-defi.com.整理,勢(shì)必造成譯文的可讀性差。在翻譯時(shí),譯者不但要看懂,而且要進(jìn)一步查實(shí)作者的寫作,要細(xì)細(xì)地查看參考文獻(xiàn),從中找出其不足。下面舉個(gè)例子:黃芩苷在治療腫瘤方面取得了良好的療效。這是一種非常含糊的表述,尤其是“良好的療效”這種字眼。不排除確實(shí)有些SCI論文會(huì)這樣寫,但是多數(shù)發(fā)表的SCI醫(yī)學(xué)論文不會(huì)如此組織文章。譯者要看清楚研究對(duì)象是人還是動(dòng)物模型,何種研究類型(比如隨機(jī)雙盲對(duì)照研究),納入患者或動(dòng)物數(shù)量,治療預(yù)后如何,有多少并發(fā)癥等。這樣的表述,才是科學(xué)的。當(dāng)然,這需要良好的學(xué)術(shù)思維,普通翻譯工作者需要常年的積累后才可達(dá)到該水平。
2、理清文章的結(jié)構(gòu),強(qiáng)化主旨 不看文章結(jié)構(gòu)直接按照作者的行文進(jìn)行翻譯的方式,多半不符合醫(yī)學(xué)SCI論文發(fā)表要求。為促成文章的盡快發(fā)表,工作人員非常有必要與作者進(jìn)行學(xué)術(shù)上的溝通,比如文章的撰寫思路(如何闡述一個(gè)story),如何突出文章的研究意義,通過何種方式突出文章的結(jié)果,如何強(qiáng)化文章的主旨(關(guān)鍵是深入討論)。這些是SCI醫(yī)學(xué)論文翻譯工作者必須掌握的要點(diǎn)。這是體現(xiàn)翻譯工作者水平的一大環(huán)節(jié)。高水平的翻譯工作者會(huì)借助既往發(fā)表的文獻(xiàn)及本研究所得數(shù)據(jù)整理出一個(gè)寫作思路,并與作者進(jìn)行溝通。定下文章的寫作思路后,才能進(jìn)行文章的撰寫及翻譯。
3、良好的語(yǔ)言駕馭能力 發(fā)表SCI論文關(guān)鍵是內(nèi)容。而內(nèi)容方面關(guān)鍵靠理清文章結(jié)構(gòu),及主旨的強(qiáng)化。要準(zhǔn)確表達(dá)文章的主旨,就要具備相當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言駕馭能力。前面提到多數(shù)翻譯工作者并不擅長(zhǎng)中譯英,要解決這一問題,必須客服漢語(yǔ)式英語(yǔ)這一難題。其訣竅就是多看參考文獻(xiàn),力求準(zhǔn)確表達(dá)作者的意思。經(jīng)過長(zhǎng)期的積累,力求語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔及準(zhǔn)確性-醫(yī)學(xué)全在線,搜集整,理payment-defi.com。
4、SCI論文發(fā)表及審稿經(jīng)驗(yàn) 要提供專業(yè)、準(zhǔn)確的譯文,必須具備SCI論文發(fā)表及審稿經(jīng)驗(yàn)。這樣,一則可以以審稿人的身份對(duì)文章的不足加以修改,并及時(shí)與作者進(jìn)行溝通,修改寫作思路。再者,熟悉SCI論文發(fā)表的工作人員明確怎樣的論文才會(huì)被接收?該如何回復(fù)審稿人的意見,并促成文章的快速發(fā)表。
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