《基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育雜志》2015年05期目錄
干細(xì)胞生物學(xué):醫(yī)學(xué)細(xì)胞生物學(xué)教學(xué)的新前沿
李文林 張樹忠 孫平新 呂林潔 朱海英讀者來信摘登
以內(nèi)容為主導(dǎo)的多元化免疫學(xué)教學(xué)模式探討
張紅軍 宋寶輝 鞠寶鈴 聶影 朱偉 朱雁飛PBL聯(lián)合LBL教學(xué)法在病理生理學(xué)教學(xué)中的探索
曹冬黎 鄧云以培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力為中心的病理生理學(xué)教學(xué)改革
王小莉應(yīng)用PBL教學(xué)提高醫(yī)學(xué)生綜合能力的探索
靳俊峰 王鳳云 夏嬙 歐小波 阮媛 郭瑞珍預(yù)防醫(yī)學(xué)本科生對專業(yè)課程設(shè)置滿意度的調(diào)查分析
靳娟 陳妙 莫嘉裕 劉茂玲 余日安正常人體形態(tài)學(xué)實(shí)驗(yàn)(宏觀部分)教學(xué)規(guī)范化研究
劉麗 景朋 王璐璐 高艷組織學(xué)與胚胎學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員應(yīng)具備的基本素質(zhì)探討
藍(lán)永洪 林世珍 牛海艷新形勢下局部解剖學(xué)實(shí)習(xí)教學(xué)改革初探
張忠 閻八一 王玉海 杜玉華基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的藥劑學(xué)開放性實(shí)驗(yàn)教學(xué)探討
王曉明 秦凌浩 高崇凱 胡巧紅 李曉芳病理學(xué)PBL實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革的體會
張磊 賀巖 佟丹丹 金銀姬 金曉明- 許志臻 陳敏 陳岺曦 趙力 連繼勤 何鳳田
實(shí)驗(yàn)核醫(yī)學(xué)研究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)踐
朱然 王暢 張友九 許玉杰基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)技術(shù)人員隊(duì)伍的能力整合與提升
潘鑾鳳 吳國強(qiáng) 論文QQ81995535 吳春根 李冬菊 謝佐俊 王松梅 邵紅霞 支秀玲 殷蓮華科研型實(shí)驗(yàn)室日常管理探討
張杰 何燕 郭秀花做好消化外科實(shí)習(xí)教學(xué)的幾點(diǎn)思考
洪流 柳金強(qiáng) 周威 張磊 韓宇臨床實(shí)例聯(lián)合PBL在皮膚性病學(xué)見習(xí)教學(xué)中的應(yīng)用
周乃慧 宋琳毅 王淼淼 劉銘八年制口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)口腔免疫學(xué)教學(xué)探索
劉斌- 關(guān)穎 杜華 鄒飛 張國霞
醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)化學(xué)中雙語教學(xué)的研究與探索
鄧桂茹 劉璐 張力 劉瑋 韓香局部解剖學(xué)信息化考試改革探討
張善強(qiáng) 紀(jì)亮 張曉東 張鵬 姚立杰 沈雷微課在病理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
龐玉艷 甘彬良 馮振博 陳罡 李萍 李佳傳染病學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)實(shí)踐的問題與對策
魏欣 李彧 連建奇 王九萍 郝春秋 賈戰(zhàn)生當(dāng)前醫(yī)患關(guān)系下的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)教育面臨的挑戰(zhàn)和對策
張知非 付小鎖 李利生 王偉 王軍病理學(xué)碩士研究生的分層培養(yǎng)實(shí)踐與探索
唐瓊蘭 鄭大會 李海剛 王連唐 馬麗萍 步宏 曾韻潔 嚴(yán)勵(lì)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)碩士研究生教學(xué)改革的探索與實(shí)踐
何春燕 曹佳 杜芬 商亮 喻紅 魏蕾 張百芳七年制醫(yī)學(xué)生實(shí)施早期科研能力培養(yǎng)的途徑探討
高原 于丹 王哲 井歡 王瑩 潘茜 劉春英全球環(huán)境下我國藥學(xué)人才培養(yǎng)的思考
唐娟 錢程醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)本科專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探討
陸軍 陸雪兒 陳慧春 楊梅 朱瑞地方醫(yī)學(xué)院校生物技術(shù)專業(yè)教育存在的問題與發(fā)展對策
姚慶收 肖濤 武小清 張秀麗 秦加陽 潘效紅重視模擬教學(xué),強(qiáng)化應(yīng)用型醫(yī)學(xué)人才人文素養(yǎng)
王益光 王玉良 梁淑娟 劉其濤 汲蕊 王紅艷高等醫(yī)學(xué)院校的醫(yī)德教育探討
周玉杰 呂賽復(fù)旦大學(xué)基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心
潘鑾鳳
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