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繼續(xù)醫(yī)學教育
繼續(xù)醫(yī)學教育

編輯出版:繼續(xù)醫(yī)學教育雜志編輯部
主辦:天津醫(yī)學高等?茖W校
出版周期:月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1004-6763


《繼續(xù)醫(yī)學教育雜志》2015年01期目錄
  • 2009~2013年衛(wèi)生技術人員繼續(xù)醫(yī)學教育現(xiàn)狀分析

    張梅 徐執(zhí)揚 張新慶 嚴政
  • 基層醫(yī)務人員兒童肺炎知曉程度和培訓需求分析

    黃騰飛 羅海燕 仇君 王可為 楊龍貴
  • 探討加強重癥監(jiān)護室新護士職業(yè)素質培養(yǎng)的重要性

    彭曉紅 董正慧 張莉 顏萍
  • 中國檢驗醫(yī)師培養(yǎng)現(xiàn)狀淺析

    喬蕊 張捷
  • 高血壓科進修醫(yī)師培養(yǎng)方法探討

    任京媛 劉靜華 邢曉然
  • 婦科內鏡手把手模擬訓練學習班在內鏡技術教學中的構建和實踐

    楊保軍 黃春玉 侯曉慧 馮力民
  • 淺談燒傷外科的再發(fā)展及人才的再教育

    韓軍濤 劉淑娟 謝松濤 陶克 胡大海
  • 本科生全科臨床實習效果評價

    肖濤 尹朝霞 杜雪平 嚴春澤 丁靜 周海虹
  • 醫(yī)學高職院!度松肀kU概論與實務》課程教學改革探索

    陳飛燕
  • 中醫(yī)診斷學“小組-自學-協(xié)作-輔導”式教學模式的改革

    劉文蘭 王佳佳 董曉英 王文娟 李冬華 楊錚
  • 探討天然藥物學教學改革

    趙喜蘭
  • 體能教學改革對提高學生體能影響的研究—體能與運動參與內因的關系

    周莉 平 馬永濤
  • 課程督導學習模式對PBL教學法在內科見習應用中的影響

    李莉 宋春青 吳震宇 郝瑋 荀培 張志國 韓磊
  • 案例教學法在兒科見習醫(yī)學生醫(yī)患溝通能力培養(yǎng)中的應用探討

    劉泉波 許紅梅 王玉婷
  • “三明治”教學法在護理本科內科護理學中的應用效果

    彭巧君 辛麗萍 陳瑛瑛
  • 醫(yī)科大學生心理健康教學中的PBL教學法應用研究

    喬文達
  • 病例為中心教學法在專業(yè)學位研究生臨床能力培養(yǎng)中的作用

    孫麗杰 何榕 劉書旺 張福春 馮新恒 崔鳴 高煒
  • PBL教學法在心臟超聲影像學教學中的應用

    張燁 何怡華
  • 醫(yī)學生基礎階段科研能力的培養(yǎng)初探

    常麗榮 武艷 宋一志 凌薇 陸濤 呂昂初 李彥
  • 實例討論在臨床微生物學檢驗教學中的應用分析

    董方 許宏 鄭紅艷
  • 病案分析在《溫病學》教學中的應用

    杜宇瓊 車念聰 耿建國 高彥彬 張秋云 高連印 鄒大威 朱志耀
  • 《國家學生體質健康標準》不同測試項目對學生體質健康的影響——以首都醫(yī)

    高玲娣 趙海軍 羅梅
  • 中醫(yī)專業(yè)本科中醫(yī)主干課程實踐教學的探索研究

    李冬華 鄒志東 車念聰 王蕾 劉文蘭 耿建國 李明 章紅英 許利平
  • 高職醫(yī)學營養(yǎng)專業(yè)實驗實訓基地建設的實踐與思考

    李維
  • 從ESP視角探索醫(yī)學院校英語課程設置

    李曉微 許丹凌 付小達
  • 某三甲醫(yī)院臨床醫(yī)學研究生心理健康對學習、工作倦怠的調查研究

    李艷兵 趙靜 姚華
  • 基于.NET的高校教師多維考核評價系統(tǒng)開發(fā)

    劉霞 張硯 論文QQ81995535 
  • 醫(yī)學院!妒称防砘瘷z驗技術》實踐技能操作考核評分標準的制定

    魏永義 尹軍杰
  • 利他主義教學模式在泌尿外科理論教學中對器官捐獻相關知識的探討

    謝棟棟 陳磊 于德新
  • 方劑學配伍要點教學模式探究

    徐大鵬 齊放 王蕾 李明
  • 一種VTO矯治設定方法在口腔正畸學臨床實習中的應用

    張棟梁 高雪
  • 心內科見習帶教引入導管室見習的實踐體會

    周浩 高瞻 蘇藍 蔡雪黎 王智挺 黃偉劍
  • 住院醫(yī)師規(guī)范化培訓師資情況研究綜述

    雪蓮
  • 多媒體教學方式在機能實驗室中的應用

    鄧文娟
  • 四年制醫(yī)學檢驗本科《臨床免疫學檢驗》實驗教學的探索與實踐

    邵春青 劉志偉 卜穎 侯麗賢 陳彤巖 楊薇 李萍燕 杜洪濤 王毅娟 張國軍
  • 實驗中氣管插管的應用體會

    崔茜 童學紅 黃海霞 董曉敏 梁雪 郝剛
  • 醫(yī)學研究生創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式重構研究

    谷利 隋雷鳴 張紅
  • 在分子生物學教學中培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神及科研能力

    賀俊崎 鄭君芳
  • 培養(yǎng)口腔醫(yī)學生“診前交流”的重要性

    李春年 于麗賢
  • 如何做好臨床微生物檢驗實習的帶教工作

    李寅雁 杜彥丹
  • 醫(yī)學生隱喻思維能力培養(yǎng)與醫(yī)學英語詞匯擴展

    盧鳳香 袁增進 傅思亮
  • 口腔醫(yī)學專業(yè)與口腔醫(yī)學技術專業(yè)相關性與差異性對比分析

    邵建民 楊旭
  • 關于提高胸外科臨床帶教質量的探究

    楊增
  • 臨床醫(yī)學七年制與留學生六年制實驗診斷學授課比對分析

    張國軍 呂虹 許蓉 司學眾 康熙雄
  • 八年制醫(yī)學生心內科學習階段的培養(yǎng)和思考

    朱丹 祖凌云 高煒 郭麗君 張媛 馮新恒
  • 1993~2012年基于不同核心期刊的我國“全科醫(yī)學”相關領域研究現(xiàn)

    陳超 邵爽 金光輝 王文季 劉艷麗 路孝琴
  • 八年制醫(yī)學生心電圖帶教體會

    陳少敏 祖凌云 劉書旺 張媛 曾輝 高煒
  • 促進公立醫(yī)院文化建設的探索與實踐

    唐玲 姚華 熱孜萬古麗·買買提 賀倩
  • 淺談醫(yī)學圖書館服務質量與模式的提升

    劉萍 王鶴
  • 北京地區(qū)不同性別醫(yī)務工作者體育鍛煉現(xiàn)狀及運動投入情況調查研究

    王鐘音 羅梅
  • 2014年新《標準》臨床醫(yī)學生體質健康現(xiàn)狀研究

    楊春玲 方海濤
  • 腹膜透析患者身體組成和微量營養(yǎng)素的研究

    陳亞軍 張明 王冰月 韓明明 肖慧娟 許晉 王昕 齊玉梅
  • 霧化吸入佐治小兒喘息型支氣管肺炎的臨床分析

    傅淑英
  • 淺析糖尿病患者食療方法

    劉紅芬
  • 兒童分泌性中耳炎鼓膜置管后無效的相關因素分析

    羅欣友 李赟 趙斯君
  • 百草枯中毒致急性肺損傷的機制及其治療進展

    宋志凱
  • 腹腔鏡輔助下陰式子宮切除術與單純陰式子宮切除術在非脫垂子宮中的臨床對

    張曉利 徐勝東 郝艷云 苗英
  • 干預IGT人群對糖尿病預防效果評價

    房欣美
  • 踝關節(jié)骨折畸形愈合的臨床治療觀察

    非明珠
  • 神經生長因子治療急性腦梗死的療效觀察

    梁軍 呂艷華 張長林
  • 婦科盆腔炎采用抗生素結合臭氧婦科治療儀治療的臨床效果觀察

    吳松麗
  • 帕金森病患者睡眠障礙影響因素及臨床護理研究

    梁淑燕 余玉銀 李金葉
  • 老年糖尿病心血管并發(fā)癥相關因素及護理

    趙金艷
  • 護理干預對初產婦產后康復的效果分析

    劉紅
  • 冠心病心絞痛中醫(yī)情志護理體會

    周華娥
  • 孤獨癥兒童家長心理狀態(tài)及其心理護理對照研究

    盧迪
  • 醫(yī)院搬遷對抑郁癥患者實施心理支持的應用效果

    馬樹芝
  • 科研流式檢測中對照的選擇

    徐曉雪
  • 血小板功能測試在抗血小板療法中的應用研究

    王淑萍 劉勝琳
  • 阿托伐他汀聯(lián)合銀杏葉片治療高血脂合并血流變異常的臨床觀察

    楊樹偉
  • 硫酸鎂聯(lián)合孟魯司特治療小兒支氣管哮喘療效觀察

    李林瑞 陳艷萍
  • 阿立哌唑喹硫平治療精神分裂癥的臨床療效

    劉燕朋
  • 40例手足口病患兒給予藍芩口服液治療的效果觀察

    盧乃健
  • 心可舒治療冠心病心絞痛的臨床觀察

    張建杰
  • 血脂康治療2型糖尿病合并血脂異常的臨床觀察

    趙錦繡
  • 血栓通注射液對缺血性腦卒中治療的臨床價值分析

    鄭麗
  • 心肌梗死二級預防的中醫(yī)藥健康管理動態(tài)干預模型研究

    張健
  • 運用溝通技巧做好社區(qū)慢性病患者的護理

    高云燕 趙福梅
  • 社區(qū)干預高血壓病的效果評價

    俞國平
  • 《繼續(xù)醫(yī)學教育》欄目介紹

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