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中學語文教學

編輯出版：中學語文教學雜志編輯部
主辦：首都師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-5154

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《中學語文教學雜志》2012年09期目錄

語言與思想的思辨——有感于《巨人傳》
馬寶珠;
踐行課標理念促進教師發(fā)展
在觀摩研討中學習成長
蘇立康;
閱讀教學新思路——第三屆“商務印書館·中語杯”中青年教師課堂教學觀摩
王鵬偉;
尋求教師、學生、文本之間的動態(tài)平衡——第三屆“商務印書館·中語杯”中
張玉新;
幸福的歷練
張玉璠;
人在征程
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選好著力點,成就精彩
亓東軍;
基于文本細讀的課堂教學改進——以《項鏈》為例
吳欣歆;
書訊
問題間的邏輯結構:培養(yǎng)學生思維能力的橋梁
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語文課堂應該抓住“生命”的內核
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開辟高三寫作教學的“第二通道”
曹勇軍;
敬告讀者
“共生”與“對接”——共生寫作教學再論
黃厚江;
第二屆全國校園文學研究高峰論壇暨全國校園文學成果展覽會通知
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鐘立英;
沉重論文QQ81995535 的“散步”
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研讀細節(jié) 披文入情
彭尚炯;
讓學生的閱讀思維處于興奮點
王義芝;徐國政;
純粹的眼淚絕望的詩歌——《相見歡》教學設計
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閱讀教學應引發(fā)學生心靈的自覺
王屹宇;
透過淚眼,解讀絕望
李燕;
利用課文的“部位”進行精讀訓練
余映潮;
2012年高考語文北京卷命題綜述
北辰;
怡情傅彩長才務本求真創(chuàng)新——2012年中考現(xiàn)代文閱讀命題價值取向
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小說教學“裸讀”策略
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喻旭初;
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教育改革者的思想塑像
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黃厚江“本色語文”教學研討會通知
民進中央教委·葉圣陶研究會·《中學語文教學》編輯部·開明出版社中
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