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基礎教育參考
基礎教育參考

編輯出版:基礎教育參考雜志編輯部
主辦:教育部教育管理信息中心
出版周期:半月刊出版地:北京市
語種:中文  ISSN:1672-1128


《基礎教育參考雜志》2012年22期目錄
  • 河南省鄭州市第二十六中學

  • 河南省鄭州外國語學校

  • 開展雙語教學質(zhì)量監(jiān)測的實踐與思考

    劉旭 朱新吉
  • 創(chuàng)新經(jīng)費投入機制 力推教育均衡發(fā)展——訪安徽省池州市東至縣教體局局

    王斌
  • 正視問題 開拓創(chuàng)新 扎實推進教育科學發(fā)展——訪青海省西寧市城中區(qū)

    劉赫
  • 我看小班化教學

    莊德勇 蔡偉峰 朱莉
  • 創(chuàng)新驅(qū)動 轉(zhuǎn)型發(fā)展 實現(xiàn)從“生態(tài)教育”向“教育生態(tài)”的跨越

    黃強
  • 優(yōu)化教育資源配置 加快學校布局調(diào)整

    張發(fā)文
  • 校本管理:校長的治校之本

    張克強
  • 按規(guī)矩辦事 以制度用人——芻議學校制度建設對教育教學的推動作用

    苗維愛
  • 自主發(fā)展:教師專業(yè)發(fā)展的持久動力

    曹德輝
  • 宏志學校校園文化建設的哲學思考

    熊勁 韓小龍
  • 人性化管理促學校發(fā)展

    黃小堂
  • 大力營造校園文化 全面提升辦學品位

    謝稱發(fā)
  • 提升教師素質(zhì) 促進學校發(fā)展

    衛(wèi)強
  • 踐行創(chuàng)造教育思想 培養(yǎng)創(chuàng)新型教師

    葉嘯天
  • 狠抓“陽光體育運動” 彰顯體育人文魅力

    武華鋒 張德強
  • 訂單培養(yǎng):使企業(yè)、學校、學生實現(xiàn)“三贏”

    韓晶
  • 封面人物簡介

  • “七有”措施 成就優(yōu)秀教師

    王曉根
  • 創(chuàng)建書香校園 打造書香社會

    晉榮祥
  • 數(shù)學元認知能力教學策略淺探

    徐新倉
  • 熏陶感染 潛移默化 培養(yǎng)學生人文素養(yǎng)

    陳文優(yōu)
  • 例談語文教學中言語內(nèi)容與形式的融合

    韓玉宇
  • 回歸課文 以讀為本

    周蕾
  • 讓課堂教學重新回歸生活

    金永娟
  • 明確“五認識” 打造數(shù)學高效課堂

    朱益民
  • 小學數(shù)學練習題選擇與開發(fā)之淺見

    呂祝娟
  • 化學教學應重視人文情感培養(yǎng)

    鄭頌
  • 協(xié)作式教研促進教師群體發(fā)展

    沙建華 田成仙
  • 影響中學課堂教學因素探微

    閆新全
  • 有效歷史教學不可或缺的“七修煉”

    海燕
  • 教研“接地氣” 教學添活力

    朱年強 高文明
  • 設“疑”拓“路” 激活學生思維

    酈群
  • 培養(yǎng)習作興趣 放飛習作翅膀

    張萌
  • “三段三層次” 加強英語詞匯學習

    申志洲
  • 注重提問藝術(shù) 讓學習與思考并存

    王號召
  • 創(chuàng)設辯論情景 鼓勵學生質(zhì)疑

    唐益民
  • 體悟“三轉(zhuǎn)變” 教學更精彩

    劉長根
  • 以評價為突破口推動素質(zhì)教育實施

    湯蓓
  • 莫讓中間生成為被遺忘的“角落”

    丁學峰
  • 法制教育應是體育教學的重要目標和內(nèi)容

    唐鏵
  • 打開學生思辨的閘門

    謝道林
  • 在主題班會活動中培養(yǎng)學生探究品格

    張雪梅
  • 為每個生命注入養(yǎng)分——記北京市廣渠門中學校長吳甡

    陸燕 劉赫
  • 從“人”開始的巡禮——揚州中學百年興學歷程側(cè)記

    王舒成
  • 像高鳴那樣做個好父親

    戴榮
  • 一路書香寫風流

    高雁
  • 我與名家面對面

     論文QQ81995535 吳朝霞
  • 當一名合格教師

    朱道榮 郭銀莉
  • 山東省諸城市實驗小學

  • 文化引領 優(yōu)質(zhì)發(fā)展——廣州市海珠區(qū)同福中路第一小學

  • 湖北省武穴市第二實驗小學

  • 青海海省西寧市城中區(qū)教育局

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