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基礎教育參考

編輯出版：基礎教育參考雜志編輯部
主辦：教育部教育管理信息中心
出版周期：半月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1672-1128

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靜水流深書香致遠山東省威海市統(tǒng)一路小學
山東省文登市南海實驗學校
山東省文登市實驗小學
要把社會主義核心價值體系教育融入辦學特色建設
王儉
市域統(tǒng)籌城鄉(xiāng)一體推動義務教育高位均衡發(fā)展——訪山東省威海市教
姬思青
我看威海區(qū)域教育高位均衡發(fā)展
加大改革與創(chuàng)新力度深化特色學校建設
黃式璞
在詩意與禮儀文化中孕育幸福
劉軍波
實施“和美”教育創(chuàng)設歡樂校園
蘇愛萍
植根生命課堂共生教育智慧
李建霞
校本教研特色之路:教學做扎實教研求創(chuàng)新
梁德華
實施有效措施豐富育人形式
王本賢
“一對一”主題式校本教研的構(gòu)建與實踐
溫軍霞
“五大工程”打造書香校園
王巍
植根海洋文化推進特色育人
湯文江
以科技教育為特色培育創(chuàng)新人才
孫元濤
實行“校際走班” 共享優(yōu)質(zhì)課程培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力——訪上海市
邵秀敏
圍繞“1115”工作思路力爭建成教育強市
張同光
圓融教學特征及實施策略探析
楊昱婷
“六環(huán)”課堂教學模式的實踐與探索
楊朝建
挖掘語用價值落實語用訓練
吳道宇
視頻案例研究在校本教研中的應用
許竹青
摭談初中歷史活動課的設計與教學
謝樹平
切實把握語文高效教學三要素
高嵐
把握“會算、算對、算好”教學要求有效培養(yǎng)學生計算能力
朱亞洲
淺議數(shù)學習題教學中的能力培養(yǎng)
陳碧英
如何構(gòu)建符合學校實際的教學模式和教學研究
關(guān)峻峰
漫談課堂教學中師生有效互動的實施
王慶軍
芻議初中藝術(shù)教育幾個值得深入研究的問題
李娟
思品課教學應點燃學生的學習興趣
朱萍
開展實踐活動培養(yǎng)盲童生活能力
嵇敏先
如何加強對學生公民意識和法制意識的培養(yǎng)
冀輝
文化傳承書香百年——山東省威海市統(tǒng)一路小學巡禮
劉昌曉馮永香
做有幸福感的教師
戴圩章
長江中游四省會城市聯(lián)手推進教育合作
山東省中小學德育暨心理健康教育工作會議在萊蕪市召開
中國青基會“華萌宏志班”落戶大理一中
上海中學建構(gòu)“拔尖創(chuàng)新人才培育鏈”
黑龍江省方正林業(yè)局推進“自主高效”課堂教學改革
安徽省阜陽市為本土教育論文QQ81995535 家加注正能量
山西省稷山縣舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)
江蘇省南京市江寧區(qū)啟動學生營養(yǎng)改善行動
山東省榮成市幸福街小學追尋幸福教育享受教育幸福
山東省榮成市石島實驗小學海文化大教育
沐世紀陽光育時代棟梁山東省榮成市世紀小學
山東省威海市經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)長峰小學

靜水流深 書香致遠 山東省威海市統(tǒng)一路小學

山東省文登市南海實驗學校

山東省文登市實驗小學

要把社會主義核心價值體系教育融入辦學特色建設

市域統(tǒng)籌 城鄉(xiāng)一體 推動義務教育高位均衡發(fā)展——訪山東省威海市教

我看威海區(qū)域教育高位均衡發(fā)展

加大改革與創(chuàng)新力度 深化特色學校建設

在詩意與禮儀文化中孕育幸福

實施“和美”教育 創(chuàng)設歡樂校園

植根生命課堂 共生教育智慧

校本教研特色之路:教學做扎實 教研求創(chuàng)新

實施有效措施 豐富育人形式

“一對一”主題式校本教研的構(gòu)建與實踐

“五大工程”打造書香校園

植根海洋文化 推進特色育人

以科技教育為特色培育創(chuàng)新人才

實行“校際走班” 共享優(yōu)質(zhì)課程 培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力——訪上海市

圍繞“1115”工作思路 力爭建成教育強市

圓融教學特征及實施策略探析

“六環(huán)”課堂教學模式的實踐與探索

挖掘語用價值 落實語用訓練

視頻案例研究在校本教研中的應用

摭談初中歷史活動課的設計與教學

切實把握語文高效教學三要素

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淺議數(shù)學習題教學中的能力培養(yǎng)

如何構(gòu)建符合學校實際的教學模式和教學研究

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芻議初中藝術(shù)教育幾個值得深入研究的問題

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做有幸福感的教師

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植根生命課堂共生教育智慧

校本教研特色之路:教學做扎實教研求創(chuàng)新

實施有效措施豐富育人形式

植根海洋文化推進特色育人

實行“校際走班” 共享優(yōu)質(zhì)課程培養(yǎng)學生創(chuàng)新實踐能力——訪上海市

圍繞“1115”工作思路力爭建成教育強市

挖掘語用價值落實語用訓練

把握“會算、算對、算好”教學要求有效培養(yǎng)學生計算能力

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安徽省阜陽市為本土教育論文QQ81995535 家加注正能量

山東省榮成市幸福街小學追尋幸福教育享受教育幸福

山東省榮成市石島實驗小學海文化大教育

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