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體育師友

編輯出版：體育師友雜志編輯部
主辦：廣州體育學院
出版周期：雙月刊出版地：廣東省廣州市
語種：中文　　ISSN：1006-1487

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《體育師友雜志》2009年01期目錄

新課改背景下體育教師應(yīng)成為研究者
尹建秋;
中山市第十屆中小學體育教學調(diào)教觀摩評優(yōu)課舉行
行教學反思,促教學創(chuàng)新,引教師成長——談體育教師的教學反思及反思札記
任志林;
初中體育課不能忽視運動技能教學
曾文彬;
淺談體育課堂教學引入的幾種方式
朱小華;
小知識
小議體育課安全防護的幾點措施
程惠蓮;
體育教學口訣在新課程教學中的創(chuàng)編
盛昌繁;
淺談體育與健康教學中的教師語言評價藝術(shù)
楊培杰;
整體構(gòu)建小學投擲主題單元的實踐與思考
周秀蘭;
中學體育教學中學生創(chuàng)造力發(fā)展模式的初探
翟廉芬;徐漢生;
構(gòu)建“和諧體育教學”的三點認識
魏偉;
單手肩上投籃技術(shù)的共識與爭議
向銳;張繁榮;
運用氣質(zhì)規(guī)律激發(fā)學習興趣
陳猛;
淺談聾生體育教學中的安全教育
唐艷;
對廣東金融學院游泳教學改革的思考
洪俊雄;
淺談業(yè)余訓練中的逆向訓練
鄭建榮;
學校團論文QQ81995535 體操訓練心得
宮留芳;
高考訓練隊的沙地訓練法初探
魏超;
淺談中小學籃球“跳投”技術(shù)與訓練
林曉峻;謝卓鋒;秦丹;
羽毛球假動作的運用與實戰(zhàn)分析
朱建文;
如何抓好小學低年級體育骨干的培養(yǎng)
劉再貴;
組織跑操的實踐與思考
于斌;
我喜歡這樣上游戲課
張海靜;
籃球比賽中假動作的練習方法
霍衛(wèi)國;
頭手倒立學習八法
李松;
體育教師在業(yè)余訓練中應(yīng)注意的幾個方面
付國超;
‘超滿分'讓課堂出彩
姚明遠;
體育教師的“四書五經(jīng)”
譚海林;向俊;
教師需要多變的游戲創(chuàng)編
楊浩榮;李桂波;
體育課上如何快速集中學生的注意力
單偉;
構(gòu)建新課程背景下的體育教研組
呂曉軍;
對體育教學內(nèi)容放開的再思考
張運紅;呂秋爽;
新課改選項教學的實踐與疑問
楊磊;
課程改革視點下教育特性的再現(xiàn)
史曉國;
新課程標準下怎樣更好地安排體育教學方法
林鎮(zhèn)懷;
加強中學體育教學中人文精神教育的思考
彭瑞;
論外來文化對中國學校體育思想的影響
于穎;
“健康第一”視野下藝術(shù)體操作用面面觀
劉敏;
論“痛苦”體育的價值——從中學生體質(zhì)狀況談起
崔愛平;賈勇;
新課標下如何讓部分學生獲得更大的受益
侯慶勇;
在高職院校中介入體育延伸性課程的理論研究
陳龍;李旭;李斌;
高�；@球選修課教學中幾個問題的思考與探索
呂文輝;
試論高校圖書館大流通管理模式——以廣州體育學院為例
史桂燕;
年輕體育教師如何以權(quán)威促成長
陳曉鵬;王剛;
有時“愛”也是一種害——中學生體育運動中需要注意的問題
沈建云;
學生體質(zhì)下降的“堅冰”為何久攻不破
黃世軍;
學校體育中膝關(guān)節(jié)輕度軟骨損傷的保守治療方法
洪祥順;駱學鋒;
體育考生的考前訓練及運動營養(yǎng)
潘常菲;
高職體育弱勢群體的情感心理特征及教育對策
唐夏琳;
浙江區(qū)域體育文化特征之研究
王春生;
基層學校體育工作的一個盲區(qū)——談?wù)剬W校體育資料的積累與檔案管理
諸海明;

體育論文導航: 期刊簡介雜志見刊

新課改背景下體育教師應(yīng)成為研究者

中山市第十屆中小學體育教學調(diào)教觀摩評優(yōu)課舉行

行教學反思,促教學創(chuàng)新,引教師成長——談體育教師的教學反思及反思札記

初中體育課不能忽視運動技能教學

淺談體育課堂教學引入的幾種方式

小知識

小議體育課安全防護的幾點措施

體育教學口訣在新課程教學中的創(chuàng)編

淺談體育與健康教學中的教師語言評價藝術(shù)

整體構(gòu)建小學投擲主題單元的實踐與思考

中學體育教學中學生創(chuàng)造力發(fā)展模式的初探

構(gòu)建“和諧體育教學”的三點認識

單手肩上投籃技術(shù)的共識與爭議

運用氣質(zhì)規(guī)律 激發(fā)學習興趣

淺談聾生體育教學中的安全教育

對廣東金融學院游泳教學改革的思考

淺談業(yè)余訓練中的逆向訓練

學校團 論文QQ81995535 體操訓練心得

高考訓練隊的沙地訓練法初探

淺談中小學籃球“跳投”技術(shù)與訓練

羽毛球假動作的運用與實戰(zhàn)分析

如何抓好小學低年級體育骨干的培養(yǎng)

組織跑操的實踐與思考

我喜歡這樣上游戲課

籃球比賽中假動作的練習方法

頭手倒立學習八法

體育教師在業(yè)余訓練中應(yīng)注意的幾個方面

‘超滿分'讓課堂出彩

體育教師的“四書五經(jīng)”

教師需要多變的游戲創(chuàng)編

體育課上如何快速集中學生的注意力

構(gòu)建新課程背景下的體育教研組

對體育教學內(nèi)容放開的再思考

新課改選項教學的實踐與疑問

課程改革視點下教育特性的再現(xiàn)

新課程標準下怎樣更好地安排體育教學方法

加強中學體育教學中人文精神教育的思考

論外來文化對中國學校體育思想的影響

“健康第一”視野下藝術(shù)體操作用面面觀

論“痛苦”體育的價值——從中學生體質(zhì)狀況談起

新課標下如何讓部分學生獲得更大的受益

在高職院校中介入體育延伸性課程的理論研究

高�；@球選修課教學中幾個問題的思考與探索

試論高校圖書館大流通管理模式——以廣州體育學院為例

年輕體育教師如何以權(quán)威促成長

有時“愛”也是一種害——中學生體育運動中需要注意的問題

學生體質(zhì)下降的“堅冰”為何久攻不破

學校體育中膝關(guān)節(jié)輕度軟骨損傷的保守治療方法

體育考生的考前訓練及運動營養(yǎng)

高職體育弱勢群體的情感心理特征及教育對策

浙江區(qū)域體育文化特征之研究

基層學校體育工作的一個盲區(qū)——談?wù)剬W校體育資料的積累與檔案管理

運用氣質(zhì)規(guī)律激發(fā)學習興趣

學校團論文QQ81995535 體操訓練心得

高�；@球選修課教學中幾個問題的思考與探索