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外語(yǔ)教學(xué)與研究

  • 人·語(yǔ)言·存在——五問(wèn)海德格爾語(yǔ)言觀

    胡壯麟;
  • 兩類(lèi)英語(yǔ)介詞短語(yǔ)的功能語(yǔ)法分析

    黃國(guó)文;
  • 英漢翻譯與漢語(yǔ)原創(chuàng)歷時(shí)語(yǔ)料庫(kù)的研制

    王克非;秦洪武;
  • 日語(yǔ)核心內(nèi)嵌句式的成因及其在主賓語(yǔ)位置上分布的不對(duì)稱(chēng)性——以トコロ小

    陳燕青;
  • 基于語(yǔ)料庫(kù)的日語(yǔ)形容詞詞語(yǔ)搭配及語(yǔ)義的認(rèn)知研究——以“甘い”為例

    紅;
  • 從漢語(yǔ)二語(yǔ)習(xí)得中的界面問(wèn)題看影響成人二語(yǔ)習(xí)得成功的因素——以習(xí)得漢語(yǔ)

    袁博平;
  • 二語(yǔ)交互中的結(jié)構(gòu)啟動(dòng)與二語(yǔ)發(fā)展

    王啟;屈黎娜;
  • 中 論文QQ81995535 國(guó)英語(yǔ)學(xué)習(xí)者對(duì)高頻非習(xí)語(yǔ)英語(yǔ)程式語(yǔ)的心理表征研究

    鐘志英;何安平;
  • 二語(yǔ)寫(xiě)作流利性指標(biāo)的效度——一項(xiàng)基于文本特征的研究

    秦曉晴;畢勁;
  • 高校英語(yǔ)教師課堂教學(xué)中的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)模式研究

    程文華;
  • 認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)和歷史語(yǔ)言學(xué)的最新發(fā)展——?dú)v史認(rèn)知語(yǔ)言學(xué)

    王寅;
  • 構(gòu)式定義中“不能?chē)?yán)格預(yù)測(cè)”的再思考

    許艾明;
  • 《語(yǔ)料庫(kù)語(yǔ)言學(xué):方法、理論與實(shí)踐》述評(píng)

    肖忠華;郁偉偉;
  • 《論元即關(guān)系》評(píng)介

    郭戈;李京廉;
  • 《語(yǔ)言類(lèi)型學(xué)和句法描寫(xiě)》(第二版)述介

    郭中;儲(chǔ)澤祥;
  • 廈門(mén)大學(xué)口譯學(xué)研究所成立暨廈門(mén)大學(xué)口筆譯資格證書(shū)考試中心成立十周年

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