外語(yǔ)研究

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/22 論文發(fā)表流程

認(rèn)知取向的批評(píng)話語(yǔ)分析:兩種路徑及其特征
田海龍
社會(huì)認(rèn)知批評(píng)話語(yǔ)分析中的非政治化和突生結(jié)構(gòu)——以龍卷風(fēng)Sandy新聞
丁建新秦勇
隱喻表征的對(duì) 論文QQ81995535 話性研究
張蕾
漢語(yǔ)動(dòng)結(jié)式非典型內(nèi)在致事的語(yǔ)法轉(zhuǎn)喻研究
吳淑瓊
定指構(gòu)式的句法語(yǔ)義及其由來(lái)——以英語(yǔ)簡(jiǎn)單定指構(gòu)式NP_1 be NP
楊坤
英語(yǔ)中V-under/behind類與V-in/on類VPP結(jié)構(gòu)的歧
胡陽(yáng)
日語(yǔ)女性標(biāo)示語(yǔ)“婦人～”的流變及用法考察
徐微潔
第五屆當(dāng)代中國(guó)新話語(yǔ)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)征文通知
大學(xué)生外語(yǔ)寫(xiě)作焦慮與寫(xiě)作自我效能感的關(guān)系及其對(duì)寫(xiě)作成績(jī)的預(yù)測(cè)
李航劉儒德
多模態(tài)化與大學(xué)英語(yǔ)多元讀寫(xiě)能力培養(yǎng)實(shí)證研究
宋慶偉
國(guó)際化背景下以學(xué)科內(nèi)容為依托的大學(xué)英語(yǔ)課程體系
毛亞英陳莉萍
譯者介入、譯者調(diào)節(jié)與譯者克制——魯迅小說(shuō)萊爾、藍(lán)詩(shī)玲、楊憲益三個(gè)英譯
王樹(shù)槐
基于認(rèn)知文體分析框架的翻譯批評(píng)——以《紅樓夢(mèng)》兩個(gè)經(jīng)典譯本的批評(píng)分析
譚業(yè)升
論翻譯思維
余東
中文政治文獻(xiàn)英譯的讀者接受調(diào)查研究——以2011年《政府工作報(bào)告》英
武光軍趙文婧
《有色人民——回憶錄》與非裔美國(guó)自傳傳統(tǒng)
王玉括
顛覆與發(fā)揚(yáng):論弗蘭克·奧哈拉的另類頌詩(shī)
汪小玲
丟失的“遺產(chǎn)”——公民文化視角下的《美國(guó)牧歌》
朱焰
以�？碌囊�(guī)訓(xùn)理論解讀莫里森的《最藍(lán)的眼睛》
李霞
中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)敘事學(xué)分會(huì)“第四屆敘事學(xué)國(guó)際會(huì)議暨第六屆全國(guó)敘事
關(guān)于舉辦北歐戲劇研討會(huì)的通知

《外語(yǔ)界雜志》2010年02期

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究雜志》1983年04期

《當(dāng)代外語(yǔ)研究雜志》2008年05期

《日語(yǔ)學(xué)習(xí)與研究雜志》1995年04期

《外語(yǔ)學(xué)刊雜志》1994年04期

《新東方英語(yǔ)(大學(xué)版)雜志》2013年03期

《中學(xué)俄語(yǔ)雜志》2014年10期

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2009年04期

《外語(yǔ)研究雜志》2008年03期

《山東外語(yǔ)教學(xué)雜志》2005年05期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

外語(yǔ)研究

認(rèn)知取向的批評(píng)話語(yǔ)分析:兩種路徑及其特征

社會(huì)認(rèn)知批評(píng)話語(yǔ)分析中的非政治化和突生結(jié)構(gòu)——以龍卷風(fēng)Sandy新聞

隱喻表征的對(duì) 論文QQ81995535 話性研究

漢語(yǔ)動(dòng)結(jié)式非典型內(nèi)在致事的語(yǔ)法轉(zhuǎn)喻研究

定指構(gòu)式的句法語(yǔ)義及其由來(lái)——以英語(yǔ)簡(jiǎn)單定指構(gòu)式NP_1 be NP

英語(yǔ)中V-under/behind類與V-in/on類VPP結(jié)構(gòu)的歧

日語(yǔ)女性標(biāo)示語(yǔ)“婦人～”的流變及用法考察

第五屆當(dāng)代中國(guó)新話語(yǔ)國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)征文通知

大學(xué)生外語(yǔ)寫(xiě)作焦慮與寫(xiě)作自我效能感的關(guān)系及其對(duì)寫(xiě)作成績(jī)的預(yù)測(cè)

多模態(tài)化與大學(xué)英語(yǔ)多元讀寫(xiě)能力培養(yǎng)實(shí)證研究

國(guó)際化背景下以學(xué)科內(nèi)容為依托的大學(xué)英語(yǔ)課程體系

譯者介入、譯者調(diào)節(jié)與譯者克制——魯迅小說(shuō)萊爾、藍(lán)詩(shī)玲、楊憲益三個(gè)英譯

基于認(rèn)知文體分析框架的翻譯批評(píng)——以《紅樓夢(mèng)》兩個(gè)經(jīng)典譯本的批評(píng)分析

論翻譯思維

中文政治文獻(xiàn)英譯的讀者接受調(diào)查研究——以2011年《政府工作報(bào)告》英

《有色人民——回憶錄》與非裔美國(guó)自傳傳統(tǒng)

顛覆與發(fā)揚(yáng):論弗蘭克·奧哈拉的另類頌詩(shī)

丟失的“遺產(chǎn)”——公民文化視角下的《美國(guó)牧歌》

以�？碌囊�(guī)訓(xùn)理論解讀莫里森的《最藍(lán)的眼睛》

中國(guó)中外文藝?yán)碚搶W(xué)會(huì)敘事學(xué)分會(huì)“第四屆敘事學(xué)國(guó)際會(huì)議暨第六屆全國(guó)敘事

關(guān)于舉辦北歐戲劇研討會(huì)的通知

譯者介入、譯者調(diào)節(jié)與譯者克制——魯迅小說(shuō)萊爾、藍(lán)詩(shī)玲、楊憲益三個(gè)英譯

以�？碌囊�(guī)訓(xùn)理論解讀莫里森的《最藍(lán)的眼睛》