語(yǔ)言教育

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/6/25 論文發(fā)表流程

科研論文寫作的三種境界與六個(gè)意識(shí)
毛浩然;
重復(fù)——突出英文演講主題的有效途徑
周采真;喻萍;
從英語(yǔ)文體的適合性看英語(yǔ)學(xué)習(xí)
王惠論文QQ81995535 寧;
北美印第安人的圖騰崇拜與“龜島”傳說
王紅艷;
北美印第安人的動(dòng)物崇拜
胡建新;
歡迎郵購(gòu)《英語(yǔ)知識(shí)》
狂飆
王晏維;Joseph T.Renald;
杰西卡·蘭格(5)
陳智鋼;王宗文;Anonymous;
品酒的樂趣
蘇克銀;Mary Roach;
The Persistent Drunk
許文龍;許夢(mèng);
莎士比亞與英語(yǔ)詞匯(115)
楊俊峰;
英語(yǔ)同源形容詞辨異
李明秋;
源于服飾的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)
楊華;王志永;
TEM-4特殊比較結(jié)構(gòu)考點(diǎn)歸納與解題指導(dǎo)
王曉杰;
如何對(duì)英語(yǔ)句子進(jìn)行“解剖”和“縫合”
李愛茹;
從2012年考研英語(yǔ)作文看模板化英語(yǔ)寫作
陳萱;
英譯漢重復(fù)策略賞析——以《赫茲列散文精選》為例
張德讓;
高語(yǔ)境詞匯的翻譯補(bǔ)償——以《紅樓夢(mèng)》翻譯為例
郭黎陽(yáng);
“彩虹族”及其英譯
劉金龍;
淺議中學(xué)英語(yǔ)中的“隔離”現(xiàn)象
馬燦杰;
when用法淺談
歹重信;
與“錢”有關(guān)的介詞for
李也白;
英文寫作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不容忽視
艾桂琴;
聚焦非謂語(yǔ)動(dòng)詞考點(diǎn)
劉本龍;俞紅平;
研讀2011年高考試題,歸納情態(tài)動(dòng)詞考查熱點(diǎn)
彭美娟;
完形填空練習(xí)
繆庭;
這兒的“on”需要嗎?
王宏遠(yuǎn);
《英語(yǔ)周報(bào)》向您推薦——《學(xué)記考寶典》

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2004年07期

《外語(yǔ)教學(xué)理論與實(shí)踐雜志》2006年04期

《外語(yǔ)電化教學(xué)雜志》2014年01期

《外語(yǔ)教學(xué)雜志》1988年03期

《外語(yǔ)教學(xué)與研究雜志》1962年04期

《海外英語(yǔ)雜志》2014年22期

《中學(xué)英語(yǔ)園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《英語(yǔ)自學(xué)雜志》2004年10期

《中學(xué)生英語(yǔ)(高中版)雜志》2014年17期

《山東外語(yǔ)教學(xué)雜志》2008年03期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語(yǔ)論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

語(yǔ)言教育

科研論文寫作的三種境界與六個(gè)意識(shí)

重復(fù)——突出英文演講主題的有效途徑

從英語(yǔ)文體的適合性看英語(yǔ)學(xué)習(xí)

北美印第安人的圖騰崇拜與“龜島”傳說

北美印第安人的動(dòng)物崇拜

歡迎郵購(gòu)《英語(yǔ)知識(shí)》

狂飆

杰西卡·蘭格(5)

品酒的樂趣

The Persistent Drunk

莎士比亞與英語(yǔ)詞匯(115)

英語(yǔ)同源形容詞辨異

源于服飾的英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)

TEM-4特殊比較結(jié)構(gòu)考點(diǎn)歸納與解題指導(dǎo)

如何對(duì)英語(yǔ)句子進(jìn)行“解剖”和“縫合”

從2012年考研英語(yǔ)作文看模板化英語(yǔ)寫作

英譯漢重復(fù)策略賞析——以《赫茲列散文精選》為例

高語(yǔ)境詞匯的翻譯補(bǔ)償——以《紅樓夢(mèng)》翻譯為例

“彩虹族”及其英譯

淺議中學(xué)英語(yǔ)中的“隔離”現(xiàn)象

when用法淺談

與“錢”有關(guān)的介詞for

英文寫作中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不容忽視

聚焦非謂語(yǔ)動(dòng)詞考點(diǎn)

研讀2011年高考試題,歸納情態(tài)動(dòng)詞考查熱點(diǎn)

完形填空練習(xí)

這兒的“on”需要嗎?

《英語(yǔ)周報(bào)》向您推薦——《學(xué)記考寶典》