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上海教育科研
上海教育科研

編輯出版:上海教育科研雜志編輯部
主辦:上海市教育科學研究院普通教育研究所
出版周期:月刊出版地:上海市
語種:中文  ISSN:1007-2020


《上海教育科研雜志》2015年07期目錄
  • “上海市特色普通高中建設項目”推進會

    本刊訊
  • 科學繪就學校體育改革藍圖

    王從春
  • 教師為什么不愿流出名校——基于對江蘇省小學教師均衡發(fā)展的實證研究

    華偉 繆建東
  • “后撤點并校”時代農(nóng)村小規(guī)模學校教師隊伍建設研究——基于對46個國家

    王路芳 張旭
  • 師生關系與學業(yè)成績的關系:學習自信心的中介作用

    汪茂華
  • 高中體育學科德育研究——以上海交通大學附屬中學為例

    杜淑賢
  • 初中體育多樣化教學改 論文QQ81995535 革的實踐探索

    衛(wèi)洪光
  • 浙江省臺州市舉行“混合式學習”教科研成果推廣會

    王華 李哉平
  • 日本大阪市中小學體育教學考察報告

    呂星宇
  • 建國以來教育口號變遷的歷史透視

    周明明 田雪
  • 由科學而人文:五Ⅰ課程觀的生成路徑探析

    劉陽科
  • 普教系統(tǒng)國有資產(chǎn)管理的現(xiàn)狀、問題與改進對策

    韓靜波
  • 避免點:由“學科專家”向“教學專家”轉(zhuǎn)變

    孫式武
  • 從教材結構走向教學結構——挖掘語文教學過程的生長價值

    李偉平
  • “翻轉(zhuǎn)課堂”中的合作學習

    邱彩萍
  • 浙江省衢州市開展省教科重點規(guī)劃課題結題鑒定活動

    郭云鳳
  • 臺灣地區(qū)小學教師培養(yǎng)機構的演進

    楊藝媛
  • 中小學教師培訓的技術主義傾向?qū)徦?/h3>井祥貴

  • 班主任專業(yè)素養(yǎng)提升的載體設計與實施

    朱湘妹
  • 教材二次開發(fā)的實踐與認識:以音樂為例

    王歡
  • 區(qū)域中小學“德育導師制”的探索

    丁立新 林紅梅
  • 感恩教育的校本化探索與實踐

    周荔 張琴仙
  • 初中語文“口語交際”能力監(jiān)測的構想

    戴曉娥
  • 小學語文閱讀理解能力的層級特點與結構優(yōu)化

    朱潔如
  • 高中英語學科關鍵能力的實證調(diào)查與模型研究

    宋德龍
  • 示范性幼兒園組織兒童外出活動的調(diào)查研究

    李生蘭
  • 創(chuàng)設高質(zhì)量混齡教育環(huán)境的實踐探索

    王燕蘭 張司儀 張春美
  • 幼兒園課程能力建設的內(nèi)涵與路徑探索——基于《3~6歲兒童學習與發(fā)展指

    姚慧
  • 幼兒繪本閱讀教學的組織策略

    顧淑芳
  • 江蘇省常州市市北實驗初級中學 譜寫綜合實踐課程校本化實施篇章

  • 江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)第一中學 辦有特色高品位的現(xiàn)代初中

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