語言與文化研究

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/7 論文發(fā)表流程

英語委婉機(jī)制的認(rèn)知探析
楊國(guó)萍;韓瑞;
前言
An Overview of Metaphor Research
淺談?dòng)⒄Z的動(dòng)態(tài)性和靜態(tài)性
王穎;
淺論英語中的名詞屬格
黃明;常宇麗;
英語方位介詞Up和Down的隱喻性擴(kuò)展
任麗麗;
關(guān)于英漢對(duì)比下漢語語序的理?yè)?jù)性和象似性
談文艷;
試論合作原則及其偏離
郭素珍;
從語用學(xué)的角度談?wù)動(dòng)哪Z篇
賀君婷;
Twofold Vlidation of NMET Writing
一曲沒落貴族的哀歌——評(píng)舍伍德·安德森的《兄弟之死》
方智敏;
Internal Contradictions of Wilde's
一沙一世界——從《伊芙琳》看喬伊斯的寫作特點(diǎn)
黃春燕;
坂口安吾小說《滿開的櫻花林下》考察——“山賊”男人眼中的女性形象
王愛武;
彝族敘事長(zhǎng)詩(shī)《阿詩(shī)瑪》的風(fēng)格學(xué)
常靜;
Ma Shi Wen Tong and its Theory of
沈德潛的詩(shī)學(xué)主張具有不可分割的內(nèi)在統(tǒng)一性
桂天寅;
變譯與譯者主體性
廖春蘭;
On Translating Similes and Metapho
詞塊理論與英語閱讀策略
劉建華;
On Learning Motivation and Strateg
How to Approach the Teaching of Po
大學(xué)英語文化教學(xué)狀況的調(diào)查與研究
孫靜波;
Expectations from Postgraduates of
語境與英語精讀教學(xué)
張娜;
Designing CALL Tasks for College E
Second Language Data Analysis——Fro
An Analysis on the Contextual Fact
The Significance of Self-built Lea
淺談在SEFC課堂中實(shí)施Learner Training,Auton
張令千;
A Comparison of Teacher Talk and F
Teaching Writing Through Students'
大學(xué)英語(新視野英語)網(wǎng)絡(luò)課程的創(chuàng)新性及應(yīng)用
張微;朱瓊莉;
大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)中教師角色定位的研究
韋美璇;
大學(xué)英語的教學(xué)模式探討
陳鵬;
大學(xué)英語教師在新生教學(xué)中如何與中學(xué)英語教學(xué)銜接的研究
謝桂梅;
英語教學(xué)中的詞匯搭配問題
李瑞青;
How to Motivate Chinese Undergradu
Application of Involvement Load in
影響學(xué)生英語聽力水平提高的障礙及對(duì)策
楊潤(rùn)芬;
Affective Variables of Second Lang
淺談提高英語口語的可行性辦法
李小芹;
Modeling Vocabulary Loss——Approach
試論美國(guó)電影中華人女性形象的文化屬性
楊朋;
留學(xué)生語音教學(xué)之我見
周杰;
論必然的全球化對(duì)文化的影響
沈建;

《外國(guó)語(上海外國(guó)語大學(xué)學(xué)報(bào))雜志》19

《英語沙龍(時(shí)尚版)雜志》2006年06期

《中學(xué)英語園地(八、九年級(jí)適用)雜志》

《世界雜志》2007年02期

《當(dāng)代外語研究雜志》2012年02期

《東北亞外語研究雜志》2013年01期

《東北亞外語研究雜志》2008年06期

《外語研究雜志》2011年03期

《大學(xué)英語雜志》1992年02期

《大學(xué)英語雜志》2002年12期

醫(yī)學(xué)論文	農(nóng)業(yè)論文	經(jīng)濟(jì)管理	高等教育論文	計(jì)算機(jī)論文
中小學(xué)論文	體育論文	英語論文	畜牧獸醫(yī)論文	SCI論文
統(tǒng)計(jì)源核心	北大核心	南大核心	CSCD	CA化學(xué)文摘

語言與文化研究

英語委婉機(jī)制的認(rèn)知探析

前言

An Overview of Metaphor Research

淺談?dòng)⒄Z的動(dòng)態(tài)性和靜態(tài)性

淺論英語中的名詞屬格

英語方位介詞Up和Down的隱喻性擴(kuò)展

關(guān)于英漢對(duì)比下漢語語序的理?yè)?jù)性和象似性

試論合作原則及其偏離

從語用學(xué)的角度談?wù)動(dòng)哪Z篇

Twofold Vlidation of NMET Writing

一曲沒落貴族的哀歌——評(píng)舍伍德·安德森的《兄弟之死》

Internal Contradictions of Wilde's

一沙一世界——從《伊芙琳》看喬伊斯的寫作特點(diǎn)

坂口安吾小說《滿開的櫻花林下》考察——“山賊”男人眼中的女性形象

彝族敘事長(zhǎng)詩(shī)《阿詩(shī)瑪》的風(fēng)格學(xué)

Ma Shi Wen Tong and its Theory of

沈德潛的詩(shī)學(xué)主張具有不可分割的內(nèi)在統(tǒng)一性

變譯與譯者主體性

On Translating Similes and Metapho

詞塊理論與英語閱讀策略

On Learning Motivation and Strateg

How to Approach the Teaching of Po

大學(xué)英語文化教學(xué)狀況的調(diào)查與研究

Expectations from Postgraduates of

語境與英語精讀教學(xué)

Designing CALL Tasks for College E

Second Language Data Analysis——Fro

An Analysis on the Contextual Fact

The Significance of Self-built Lea

淺談在SEFC課堂中實(shí)施Learner Training,Auton

A Comparison of Teacher Talk and F

Teaching Writing Through Students'

大學(xué)英語(新視野英語)網(wǎng)絡(luò)課程的創(chuàng)新性及應(yīng)用

大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)中教師角色定位的研究

大學(xué)英語的教學(xué)模式探討

大學(xué)英語教師在新生教學(xué)中如何與中學(xué)英語教學(xué)銜接的研究

英語教學(xué)中的詞匯搭配問題

How to Motivate Chinese Undergradu

Application of Involvement Load in

影響學(xué)生英語聽力水平提高的障礙及對(duì)策

Affective Variables of Second Lang

淺談提高英語口語的可行性辦法

Modeling Vocabulary Loss——Approach

試論美國(guó)電影中華人女性形象的文化屬性

留學(xué)生語音教學(xué)之我見

論必然的全球化對(duì)文化的影響