語文學(xué)刊(外語教育教學(xué))

期刊大全網(wǎng) 更新：2016/7/13 論文發(fā)表流程

薇拉·凱瑟拓荒者作品中的生態(tài)女主義意識(英文)
林海英;
清末民初翻譯小說之于創(chuàng)作小說的影響(英文)
王飛;
價(jià)值觀差異與跨文化意識(英文)
李瑛;
從文體學(xué)的角度分析橫光利一的新心理主義小說——以《機(jī)械》為例
齊明皓;
曼斯菲爾德《園會》的死亡主題(英文)
曾家興;
上帝到底有多遠(yuǎn)?——饑餓藝術(shù)家與約伯形象之比較
娜仁;
《隱身人》的身份探尋之主人公焦慮心理研究(英文)
張樹艷;
析榮格的無意識理論
李穎;
從原型批評角度淺析《麥克白》
馬慧;
死、存在與現(xiàn)代性碎片——談渡邊淳一文學(xué)
劉國勇;
庫切及其作品的邊緣性
楊曉敏;
“民主”“自由”的輪舞曲——簡評《競選州長》的藝術(shù)特色
章赟;
瘋狂與理智
何春曉;
“性”世界中的探尋者——大江健三郎與井原西鶴的“性”觀比較
李樹英;
相同的抗?fàn)幉煌拿\(yùn)——試比簡·愛與安娜·卡列尼娜之命運(yùn)
孫麗艷;
簡析《簡·愛》與《傲慢與偏見》中的女性意識
漆晨;
《麥克白》的《圣經(jīng)》神話原型探析
陳強(qiáng);邵平和;
美國文學(xué)中的荒野意象
郭萌;
哈代詩歌簡論
周文選;
意識形態(tài)對翻譯的操控——《魯濱孫漂流記》譯本的實(shí)證研究
王琴;徐劍;
城市公示語翻譯中的宏觀問題
袁輝;
意識形態(tài)對董秋斯翻譯選材的影響
汪慶華;銀云忠;李曉蘭;
析《鳥鳴澗》中“桂花”的翻譯
顏幗英;
關(guān)于英詩漢譯之思考——以美國詩人朗費(fèi)羅《人生禮贊》為例
李明;
語法意識喚起與提高大學(xué)英語四、六級翻譯水平
石紅霞;
言語行為理論與翻譯等效的實(shí)現(xiàn)
鄭梅瓊;
從符號學(xué)角度談廣告翻譯中文化意象的重構(gòu)
張敏;
《欲望都市》字幕翻譯中體現(xiàn)的漢英強(qiáng)調(diào)手段差異及增譯
都志亮;
析日語慣用句的翻譯策略——以與動(dòng)物有關(guān)的慣用句為例
徐曌瑢;
從跨文化角度看商標(biāo)命名的研究(英文)
徐曉紅;
對上海方言使用者英語輔音群發(fā)音情況的研究(英文)
陳潔;
從人際意義角度分析公益廣告說服力的實(shí)現(xiàn)
李榮華;
全球化背景下的英語傳播——論英語的傳播對語言多樣性和文化獨(dú)特性的負(fù)面
陳穎;
從關(guān)聯(lián)理論看新聞報(bào)道中政治語篇模糊語言的明示性
王學(xué)森;
論英語委婉語的語用功能
李瀟;
矛盾修辭法中的人際態(tài)度評價(jià)意義
王珍;
中國大學(xué)生英語演講中的語塊使用特點(diǎn)研究
魯修紅;黃晨晨;
言語交際中的禮貌原則之中英比較
陸瑤瑤;
china/China的使用與分析
趙濱;
集體主義與個(gè)人主義——電影《刮痧》的中西文化對比分析(英文)
孫潔;
歌舞伎和京劇——以道具為中心
曉瑩;
談美國婚禮習(xí)俗
陳玉紅;
空間的政治性再定義——關(guān)于列斐伏爾《空間與政治》的理論述評
曲常明;
對比研究教師行為與學(xué)生需求——探究寫作評改中的教師反饋
朱秋娟;
基于分項(xiàng)的大學(xué)英語課堂寫作評估模式的設(shè)計(jì)
張青妹;蔣春麗;
英語分級分類教學(xué)模式可行性探索——針對學(xué)生個(gè)體特征的調(diào)查研究
謝嶠;
跨文化交際能力在高職英語口語教學(xué)評價(jià)中的實(shí)踐意義
趙宇娟;
關(guān)于非英語專業(yè)學(xué)生寫作中搭配錯(cuò)誤的實(shí)證研究(英文)
辛修國;
大學(xué)英語閱讀課教學(xué)方法初探——寫作與閱讀的思維滲透
國洪丹;
影響交際策略使用的因素及教學(xué)啟示
岳秀麗;
外語學(xué)習(xí)策略的研究和培養(yǎng)
董攀;
不同文化背景下的中西方教育差異(英文)
蔣春生;
視覺文化時(shí)代外國文學(xué)教學(xué)的挑戰(zhàn)與應(yīng)對——以《安娜·卡列尼娜》教學(xué)為例
陳培浩;
大學(xué)新生英語學(xué)習(xí)適應(yīng)能力的培養(yǎng)
白永利;
大學(xué)英語四級考試有用性評價(jià)(英文)
趙朝;
認(rèn)知視野下的語篇性標(biāo)準(zhǔn) 論文QQ81995535 研究及其對外語教學(xué)的啟示
韓甲祥;
營造具有職業(yè)氛圍的商務(wù)英語校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地
李孟娜;
特殊用途英語教學(xué)——商務(wù)英語(英文)
郭銀萍;
課外活動(dòng)在培養(yǎng)少數(shù)民族預(yù)科生綜合英語能力的研究
張軼君;
非英語專業(yè)大學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力調(diào)查與分析
李麗霞;
ESP教學(xué)中的語碼轉(zhuǎn)換成因探析
趙軍;肖永賀;
二語習(xí)得中母語遷移現(xiàn)象的研究
侯小莉;
英語詞匯教學(xué)的象似觀
張羽;王姝靜;
高職職業(yè)外語教學(xué)目標(biāo)及其實(shí)現(xiàn)途徑
徐鄭慧;
初中英語對話教學(xué)的語用教學(xué)內(nèi)容初探
鄭艷;
高職生英語自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
賀知賢;
談高職高專蒙授公共英語教學(xué)中存在的問題
烏云斯日古楞;
從語塊角度對大學(xué)英語教學(xué)進(jìn)行再思考
李廣明;
第二語言詞匯習(xí)得研究和預(yù)科漢語詞匯教學(xué)
房玉霞;
對旅游專業(yè)英語教學(xué)實(shí)踐中存在的問題及對策的探索
劉祝;
析第二語言學(xué)習(xí)中的成長參與式教學(xué)法
劉佳;
大學(xué)英語詞匯教學(xué)與能力培養(yǎng)探析
鄭麗君;
克拉申的理解假設(shè)及其在大學(xué)外語教學(xué)中的意義
王朋;
在師范類大學(xué)開展ESP課程的必要性
朱海青;
來稿要求

《山東外語教學(xué)雜志》2013年02期

《當(dāng)代外語研究雜志》2004年10期

《中學(xué)生英語雜志》2007年17期

《江蘇外語教學(xué)研究雜志》1998年01期

《外國語(上海外國語大學(xué)學(xué)報(bào))雜志》19

《外語研究雜志》1999年04期

《外語與外語教學(xué)雜志》2008年01期

《江蘇外語教學(xué)研究雜志》2014年03期

《外語研究雜志》1985年04期

《中學(xué)生英語雜志》2015年40期

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