網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:寧夏教育在線投稿 寧夏教育發(fā)表電話
寧夏教育
寧夏教育

編輯出版:寧夏教育雜志編輯部
主辦:寧夏回族自治區(qū)教育委員會
出版周期:月刊出版地:寧夏回族自治區(qū)銀川市
語種:中文  ISSN:1002-4050


《寧夏教育雜志》2015年09期目錄
  • 自治區(qū)慶祝第三十一個教師節(jié)

  • 自治區(qū)“最美教師”獲獎名單

  • 自治區(qū)“最美教師”提名獎獲獎名單

  • 熱點傳真

  • 讓名師工作室成為促進青年教師專業(yè)發(fā)展的助推器

    白忠明 王瑛
  • 青年教師專業(yè)成長新途徑——“磨課”“曬課”實踐體會

    劉學科 王娜
  • 加強農(nóng)村中學青年教師培養(yǎng)的策略

    容生禮 王喜順
  • 青年教師專業(yè)化發(fā)展存在的問題分析及對策研究

    高生成
  • 校本教研是促進青年教師快速成長的有效途徑

    馬芳
  • 引領(lǐng)青年教師專業(yè)成長 促進學?沙掷m(xù)發(fā)展

    柳佳偉
  • 培養(yǎng)青年教師的探索與實踐

    李惠萍
  • 農(nóng)村學前教育小學化傾向的成因及對策

    馬廷銳
  • 積極落實“提升計劃” 大力發(fā)展特殊教育

    于成義
  • 如何搞好校本教研

    黃志偉
  • 校長管理中的角色意識和領(lǐng)導藝術(shù)

    李學強
  • 用愛心呵護調(diào)皮學生的自尊

    申西文
  • 讓學生成為班級管理的主人

    強愛紅
  • “小”研究 大收獲——一次小專題研究的前情后續(xù)

    仇千記
  • 科學合理制定目標 打造高效口語交際課堂

    張慶春 曹志文
  • 以小專題研究為導向 改善教師課堂教學行為

    丁潔
  • 開展習作教學小專題研究的問題與對策

    劉慧珍
  • 小課題 大教研

    楊秀珍
  • 以小專題研究為抓手 促體育教師專業(yè)成長

    王宏君
  • 柳暗花明又一村——小專題研究促進教師專業(yè)成長

    張春梅
  • 關(guān)于“先學后教 當堂訓練”實踐的幾點思考

    張燁 孫鑫
  • 開展課堂教學互動要注意的幾個問題

    李蓓
  • 學生合作學習能力的培養(yǎng)

    胡鳳仙
  • 如何培養(yǎng)學生的口頭表達能力

    柴萬芳
  • 培養(yǎng)小學生數(shù)學閱讀能力的策略

    李潛龍
  • 小學數(shù)學課堂教學中設(shè)置問題的探究

    楊秀珍 王寧龍
  • 小學低年級寫話訓練探索

    張 論文QQ81995535 秀芬
  • 讓閱讀札記為有效閱讀注入新的活力

    呂鳳琴
  • 打造“以生為本”的音樂課堂

    蘇娟
  • 高效課堂建設(shè)中如何發(fā)揮電子白板的交互功能

    王志雄
  • 運用多媒體豐富幼兒園教學活動

    王秀萍
  • 美術(shù)校本課程的探索與實踐

    何志聆
  • 綜合實踐活動課程地方特色資源的開發(fā)與利用

    張健
  • 農(nóng)村小學生心理健康教育策略探索

    李海學
  • 品味教育孩子的得失

    王其晉
  • 走內(nèi)涵發(fā)展之路 創(chuàng)德育品牌學校——青銅峽市漢壩小學簡介

  • 打造特色學校 促進內(nèi)涵發(fā)展——吳忠市第四中學簡介

關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡(luò)課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證