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職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版：職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦：吉林工程技術(shù)師范學院
出版周期：旬刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1008-3219

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《現(xiàn)代遠程教育研究雜志》2007年05期

《教育與裝備研究雜志》1989年06期

《現(xiàn)代企業(yè)教育雜志》2014年07期

《中國遠程教育雜志》2012年07期

《成才與就業(yè)雜志》2002年04期

《職業(yè)技術(shù)教育雜志》2006年26期目錄

教學研究的基本目的
吳言;
高職院�！罢猩y”問題的原因分析
張金福;
新形勢下職業(yè)學校教師考核內(nèi)容及評價方式
張向力;
高職教育教學評價模式改革探索
熊文生;
學習動機視角下大學英語教學內(nèi)容的改革
袁紅;蔣德誠;
論英語教學改革中的教師自主創(chuàng)新
劉琳;金能聯(lián);
中等職業(yè)學校數(shù)控專業(yè)教學改革
鮑智揚;
對建筑工程管理專業(yè)教學計劃制定中若干問題的思考
鄭曉明;
職業(yè)院校學分制管理的實踐與思考
張其然;
以提升生產(chǎn)力為價值取向的高職產(chǎn)學研結(jié)合平臺建設
廖志林;
職業(yè)學校學分制的實施及其成效
牛愛玲;
對高職語論文QQ81995535 文課程改革的思考
張曉慧;
基于畢業(yè)生跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)庫分析課程的相關性
季順寧;李立鄉(xiāng);
優(yōu)化高職課程資源配置的探索
宋恩泉;
分層教學模式下教務管理的探討
曹恒燕;
職校生英語學習的策略
嚴金波;
高職院校畢業(yè)設計教學的探索
趙曉靜;杜文艷;
國際貿(mào)易專業(yè)雙語教學的目標體系及影響因素研究
邢學杰;
項目教學法在財會專業(yè)課程中的應用
史惠芬;
案例教學法在職業(yè)學校財經(jīng)專業(yè)課程中的運用
班宜超;
淺談電工專業(yè)課教學
馬其聰;
任務驅(qū)動式小組教學法在電動機技能教學中的應用
梁珠芳;
基于“主導-主體”模式的高職《計算機文化基礎》課教學設計
孫愛民;
高職文化基礎課教材體系的重構(gòu)——以永州職業(yè)技術(shù)學院的調(diào)查為例
蔣新紅;周秀英;
《電工學》校本教材的開發(fā)與應用
錢向東;
旅游電子商務課程立體化教材結(jié)構(gòu)設計
羅建華;
高職生實習實訓質(zhì)量指標評價體系研究
隆平;陳志雄;夏豐;
高職教育實踐教學模式及其教學組織
續(xù)永剛;
改進高職實踐教學的思考
許淑燕;
高職文秘專業(yè)實踐教學模式的改革與構(gòu)建
徐普平;
實踐教學是職教課程改革的核心
黃維新;
職業(yè)院校服裝專業(yè)實踐教學體系創(chuàng)新研究
陳潔;
高職會計專業(yè)實踐教學體系的構(gòu)建
李輝;王美榮;程曉鶴;
英國職業(yè)院校聽課和評課制度及其啟示
盧麗虹;
德國職業(yè)教育新教法在中德合作班中的應用
李爽;
中澳兩國高校計算機專業(yè)本科生課程設置的比較研究
成耀;
澳大利亞職業(yè)教育的特點及啟示
王淑文;
德國職業(yè)教育經(jīng)驗對我國職業(yè)教育課程改革的啟示
馮建忠;
網(wǎng)絡課程開發(fā)的探討
施慶平;
網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢及教學平臺體系建設
過威克;
基于Web的多媒體CAI課件開發(fā)
田茁;李太浩;
Powerbuilder中Crosstab風格數(shù)據(jù)窗口控件的使用
李瑾;
以就業(yè)為導向構(gòu)建高職德育新模式
譚澤媛;陳忠林;
網(wǎng)絡道德教育應關注網(wǎng)絡親社會行為
盧曉紅;
高職院校如何強化學生思想政治工作
寶力達;

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

教學研究的基本目的

高職院�！罢猩y”問題的原因分析

新形勢下職業(yè)學校教師考核內(nèi)容及評價方式

高職教育教學評價模式改革探索

學習動機視角下大學英語教學內(nèi)容的改革

論英語教學改革中的教師自主創(chuàng)新

中等職業(yè)學校數(shù)控專業(yè)教學改革

對建筑工程管理專業(yè)教學計劃制定中若干問題的思考

職業(yè)院校學分制管理的實踐與思考

以提升生產(chǎn)力為價值取向的高職產(chǎn)學研結(jié)合平臺建設

職業(yè)學校學分制的實施及其成效

對高職語 論文QQ81995535 文課程改革的思考

基于畢業(yè)生跟蹤調(diào)查數(shù)據(jù)庫分析課程的相關性

優(yōu)化高職課程資源配置的探索

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高職生實習實訓質(zhì)量指標評價體系研究

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改進高職實踐教學的思考

高職文秘專業(yè)實踐教學模式的改革與構(gòu)建

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職業(yè)院校服裝專業(yè)實踐教學體系創(chuàng)新研究

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澳大利亞職業(yè)教育的特點及啟示

德國職業(yè)教育經(jīng)驗對我國職業(yè)教育課程改革的啟示

網(wǎng)絡課程開發(fā)的探討

網(wǎng)絡教育的優(yōu)勢及教學平臺體系建設

基于Web的多媒體CAI課件開發(fā)

Powerbuilder中Crosstab風格數(shù)據(jù)窗口控件的使用

以就業(yè)為導向構(gòu)建高職德育新模式

網(wǎng)絡道德教育應關注網(wǎng)絡親社會行為

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