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中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育
中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育

編輯出版:中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志編輯部
主辦:教育部職教中心研究所;中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會(huì);高等教育出版社;北京師范大學(xué)
出版周期:旬刊出版地:北京市
語(yǔ)種:中文  ISSN:1004-9290


《中國(guó)職業(yè)技術(shù)教育雜志》2003年04期目錄
  • 分層教學(xué) 分步到位 把每個(gè)學(xué)生都培養(yǎng)成為祖國(guó)的有用之才

    趙寶鶴
  • 淺談職業(yè)教育教研工作的改革與創(chuàng)新

    劉振海
  • 教研工作大有可為——訪成都市教科所職教室

    馮德純
  • 校園文化建設(shè)的思考與實(shí)踐

    朱建華
  • 實(shí)施全面育人工程 培養(yǎng)現(xiàn)代新女性

    趙永剛,康仲彩
  • 中等職業(yè)學(xué)校構(gòu)建適應(yīng)需求教學(xué)模式的研究——澧縣職業(yè)中專構(gòu)建適應(yīng)需求教

    駱習(xí)群
  • 中等職業(yè)學(xué)校春季招生政策成功的基礎(chǔ)

    韓能
  • 六載耕耘 喜結(jié)碩果

    高琴妹
  • 創(chuàng)建“相互平行、融合交叉的理論和實(shí)踐教學(xué)體系”的實(shí)踐與思考

    呂景泉,馬雁
  • 突出主體地位 嘗試分層推進(jìn)——英語(yǔ)、數(shù)學(xué)分層次教學(xué)的探索和實(shí)踐

    劉少娟,苗其剛
  • 分層次教學(xué)初探

    任日金,高超,劉茂桐
  • 分層次教學(xué)的實(shí)踐與探索

    李洪勇,張根健,杜忠孝
  • 以人為本 實(shí)施分層次教學(xué)

    宋書(shū)城,陳慶年,張春
  • 淺說(shuō)“分層教學(xué) 分步到位”

    陳德智
  • 實(shí)施校園“信息化” 培養(yǎng)適應(yīng)信息社會(huì)的人才

    程龍泉
  • 現(xiàn)代教育技術(shù)在“鉗工工藝”教學(xué)中的運(yùn)用

    董桂芝
  • 英語(yǔ)詞匯記憶的基本技巧

    武徐霞
  • 圖示法——高職英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)輔助法

    扈暢
  • 數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽與學(xué)生能力培養(yǎng)

    李以渝
  • 化學(xué)基本概念導(dǎo)入法趣談

    田淑珍
  • 中等職業(yè)學(xué)校德育課教學(xué)改革思考

    王侖
  • 淺談“導(dǎo)入技巧”在哲學(xué)課的運(yùn)用

    李心建
  • 全國(guó)中等職業(yè)學(xué)校德育課優(yōu)秀教案評(píng)選獲獎(jiǎng)名單

  • 化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的環(huán)境污染與防治

    張文雯
  • 對(duì)提高電工實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量的探索

    陳玉平
  • 關(guān)于高職校本課程開(kāi)發(fā)的思考

    張杭明,張春
  • 網(wǎng)絡(luò)技術(shù)及工程課程群建設(shè)改革與探索

    李冬,楊文安,李繼良,孫秋波,張淑榮,馬喜成
  • 為新型農(nóng)牧民打造利劍——《現(xiàn)代種植》、《現(xiàn)代養(yǎng)殖》的策劃與編寫(xiě)

    丁克明
  • 淺談高職精品教材戰(zhàn)略的實(shí)施

    趙潔
  • 《現(xiàn)代信息檢索》教材評(píng)析

    邵永強(qiáng)
  • 德育中實(shí)施創(chuàng)新教育之我見(jiàn)

    程爭(zhēng)艷
  •  論文QQ81995535 
  • 略論職業(yè)中學(xué)的教與學(xué)

    吳永康
  • 衣帶漸寬終不悔 心為職教永奉獻(xiàn)——記優(yōu)秀教師索亞敏

    李天才,喬婧

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