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中國職業(yè)技術教育

編輯出版：中國職業(yè)技術教育雜志編輯部
主辦：教育部職教中心研究所;中國職業(yè)技術教育學會;高等教育出版社;北京師范大學
出版周期：旬刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1004-9290

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《教育與職業(yè)雜志》2013年03期

《中國職業(yè)技術教育雜志》2004年20期目錄

國務委員陳至立在全國職業(yè)教育工作會議上強調抓住機遇面向市場
搶抓機遇乘勢而上實現(xiàn)職教快速健康持續(xù)發(fā)展——全國職業(yè)教育工作
戈壁
以服務為宗旨以就業(yè)為導向實現(xiàn)職業(yè)教育的快速健康持續(xù)發(fā)展——全
戈壁
求真務實開拓進取加快職業(yè)教育發(fā)展和改革
李守信
教育部公布26所高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估結果
戈壁
大力實施人才強國戰(zhàn)略加快推進職業(yè)教育發(fā)展
王曉初
發(fā)揮財政職能作用促進我國職業(yè)教育改革和發(fā)展
張少春
大力推進職業(yè)教育和培訓為促進就業(yè)和技能人才隊伍建設服務
張小建
以人為本科學發(fā)展大力開展農民職業(yè)技術教育
張寶文
堅持科學發(fā)展觀努力做好貧困地區(qū)勞動力的培訓轉移工作
高鴻賓
加強組織領導調整優(yōu)化結構創(chuàng)新辦學模式大力推進職業(yè)教育改革
加快職業(yè)教育改革與創(chuàng)新服務遼寧老工業(yè)基地調整改造和振興
魯昕
以科學發(fā)展觀為指導促進經(jīng)濟建設與職業(yè)教育的協(xié)調發(fā)展
盛昌黎
轉變觀念突出重點努力提升職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平
以就業(yè)為導向以改革為動力積極推進廣東職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展
統(tǒng)籌協(xié)調整合資源大力實施勞動力培訓轉移工程
加強實訓基地建設推進職業(yè)教育發(fā)展——在2004年職業(yè)教育實訓基地
吳啟迪
貴州省人力資源開發(fā)戰(zhàn)略重點的選擇
貴州省課題組
成教富民“四重奏”
尚峰,苗祥春,齊化勇
“金領”“銀領”“灰領”及其他
葦洲
試論職業(yè)教育教師的專業(yè)化發(fā)展
李毓秋,崔艷萍
山東省部分高職院校兼職教師隊伍情況的調查與分析
邵芳
對高職院校中共黨員發(fā)展工作的探討
管軍
做好新時期中職校學生黨員發(fā)展工作
崔麗利,陳一威
湖北高職學生思想政治教育與管理工作問題分析
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中職生價值取向特點分析
周和平
談“意義療法”
羅慧玲
鍛造人才的熔爐——全國重點職業(yè)學校山東諸城市職工中等專業(yè)學校
辦出特色創(chuàng)一流——成都鐵路衛(wèi)生學校護理專業(yè)
2003年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報
德國高等學校情況介紹
姜大源論文QQ81995535
架金橋
英國職業(yè)教育體系的組成
劉念
職教信息

高等教育論文導航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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國務委員陳至立在全國職業(yè)教育工作會議上強調 抓住機遇 面向市場

搶抓機遇 乘勢而上 實現(xiàn)職教快速健康持續(xù)發(fā)展——全國職業(yè)教育工作

以服務為宗旨 以就業(yè)為導向 實現(xiàn)職業(yè)教育的快速健康持續(xù)發(fā)展——全

求真務實 開拓進取 加快職業(yè)教育發(fā)展和改革

教育部公布26所高職高專人才培養(yǎng)工作水平評估結果

大力實施人才強國戰(zhàn)略 加快推進職業(yè)教育發(fā)展

發(fā)揮財政職能作用 促進我國職業(yè)教育改革和發(fā)展

大力推進職業(yè)教育和培訓 為促進就業(yè)和技能人才隊伍建設服務

以人為本 科學發(fā)展 大力開展農民職業(yè)技術教育

堅持科學發(fā)展觀 努力做好貧困地區(qū)勞動力的培訓轉移工作

加強組織領導 調整優(yōu)化結構 創(chuàng)新辦學模式 大力推進職業(yè)教育改革

加快職業(yè)教育改革與創(chuàng)新 服務遼寧老工業(yè)基地調整改造和振興

以科學發(fā)展觀為指導 促進經(jīng)濟建設與職業(yè)教育的協(xié)調發(fā)展

轉變觀念 突出重點 努力提升職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平

以就業(yè)為導向 以改革為動力 積極推進廣東職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展

統(tǒng)籌協(xié)調 整合資源 大力實施勞動力培訓轉移工程

加強實訓基地建設 推進職業(yè)教育發(fā)展——在2004年職業(yè)教育實訓基地

貴州省人力資源開發(fā)戰(zhàn)略重點的選擇

成教富民“四重奏”

“金領”“銀領”“灰領”及其他

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山東省部分高職院校兼職教師隊伍情況的調查與分析

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鍛造人才的熔爐——全國重點職業(yè)學校山東諸城市職工中等專業(yè)學校

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2003年全國教育事業(yè)發(fā)展統(tǒng)計公報

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求真務實開拓進取加快職業(yè)教育發(fā)展和改革

大力實施人才強國戰(zhàn)略加快推進職業(yè)教育發(fā)展

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大力推進職業(yè)教育和培訓為促進就業(yè)和技能人才隊伍建設服務

以人為本科學發(fā)展大力開展農民職業(yè)技術教育

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加強組織領導調整優(yōu)化結構創(chuàng)新辦學模式大力推進職業(yè)教育改革

加快職業(yè)教育改革與創(chuàng)新服務遼寧老工業(yè)基地調整改造和振興

以科學發(fā)展觀為指導促進經(jīng)濟建設與職業(yè)教育的協(xié)調發(fā)展

轉變觀念突出重點努力提升職業(yè)教育服務經(jīng)濟社會發(fā)展的能力和水平

以就業(yè)為導向以改革為動力積極推進廣東職業(yè)教育的持續(xù)發(fā)展

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