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職業(yè)教育(下旬刊)

編輯出版：職業(yè)教育(下旬刊)雜志編輯部
主辦：浙江教育出版社有限公司
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：2095-4530

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《21世紀(jì)雜志》2007年04期

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《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究雜志》2008年06期

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《中國職業(yè)技術(shù)教育雜志》2005年21期

《職業(yè)教育(下旬刊)雜志》2015年06期目錄

《職業(yè)教育》(下旬刊)投稿須知
高校微課建設(shè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析
侯威
培育新型職業(yè)農(nóng)民,促進農(nóng)業(yè)職業(yè)教育大發(fā)展
唐廣立趙寶強
地方本科院校培育學(xué)生社會主義價值觀方法研究
展海冰溫炎耿周燕雙
在教育碩士人才培養(yǎng)中案例教學(xué)的應(yīng)用研究
李玨
2015年全國職校技能大賽藝術(shù)專業(yè)賽項在京開幕
基于校企合作育人的復(fù)合型人才培養(yǎng)模式研究
王穎
輔導(dǎo)員工作課程化對大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的價值研究
李翔劉海洋張浩
淺析社會主義核心價值觀教育實踐——以大學(xué)生志愿服務(wù)為載體
張利敏李娜
內(nèi)蒙古中職技能大賽:用雙手“講述”祖先的故事
基于就業(yè)導(dǎo)向的高職工程造價課程體系構(gòu)建
朱再英
高職院校教師職業(yè)教育能力提升的反思與改進
何百通朱芝洲
校企合作對應(yīng)用型本科電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的策略研究
張慧
基于理論與實踐雙向建構(gòu)的卓越會計人才培養(yǎng)研究
史茜
高職國際貿(mào)易專業(yè)核心能力培養(yǎng)研究
王慧
基于區(qū)域服務(wù)的高職應(yīng)用翻譯專業(yè)實踐教學(xué)實施路徑探索
陳紅光
淺析高職院校開設(shè)工業(yè)機器人專業(yè)的必要性
靖娟范宏斌
創(chuàng)業(yè)設(shè)計項目在合作企業(yè)的實踐探索——以河北旅游職業(yè)學(xué)院為例
戰(zhàn)玉建金疆巴東新
關(guān)于高職會計類畢業(yè)生頂崗實習(xí)的調(diào)查研究——以廣州華立科技職業(yè)學(xué)院為例
何玉冰袁榮京楊玲
高職港口物流管理課程教學(xué)改革探析——以武漢航院物流管理專業(yè)為例
羅想
從教育實習(xí)理論看新疆師范類高專的教學(xué)計劃——以和田師專維吾爾語專業(yè)為
楊紹固白文
基于培養(yǎng)應(yīng)用型職業(yè)能力的高校實作實踐——以重慶市某(A)高職院校為例
岳守春張莉莉陳千誥
大學(xué)美育實施方式研究
金淑芳
談藝術(shù)院校學(xué)生的藝德教育
王雷
難為與應(yīng)為:中職學(xué)校德育課程考核的再思考
言姝媛
臺灣通識教育的制度設(shè)計對大陸高職院校的啟示——基于臺灣技職院校的調(diào)研
劉素英
多維度導(dǎo)入的英語課堂教學(xué)
朱海燕
工控網(wǎng)絡(luò)技術(shù)模塊化項目教學(xué)課程改革的實踐探索
曾勁松
基于CRP的高職“雙課堂”教學(xué)探索與實踐論文QQ81995535
彭高宏
基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職民政社工管理專業(yè)教學(xué)設(shè)計
覃揚慶
翻轉(zhuǎn)課堂對中職信息技術(shù)課程的優(yōu)化
范楓
“信號功能教學(xué)法”探析
李永田
時變論域下高職院�，F(xiàn)代大學(xué)制度建設(shè)研究
孟子博
淺談高職電氣專業(yè)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力
王笑
淺談高職院校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)實驗室儀器的維護和保養(yǎng)
曹璟宜
《職業(yè)教育》(下旬刊)征訂啟事

高等教育論文導(dǎo)航: 雜志見刊北大核心 CSSCI CSSCI擴展國家級期刊省級期刊

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高校微課建設(shè)現(xiàn)狀及未來發(fā)展趨勢分析

培育新型職業(yè)農(nóng)民,促進農(nóng)業(yè)職業(yè)教育大發(fā)展

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輔導(dǎo)員工作課程化對大學(xué)生社會主義核心價值觀培育的價值研究

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基于就業(yè)導(dǎo)向的高職工程造價課程體系構(gòu)建

高職院校教師職業(yè)教育能力提升的反思與改進

校企合作對應(yīng)用型本科電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)的策略研究

基于理論與實踐雙向建構(gòu)的卓越會計人才培養(yǎng)研究

高職國際貿(mào)易專業(yè)核心能力培養(yǎng)研究

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大學(xué)美育實施方式研究

談藝術(shù)院校學(xué)生的藝德教育

難為與應(yīng)為:中職學(xué)校德育課程考核的再思考

臺灣通識教育的制度設(shè)計對大陸高職院校的啟示——基于臺灣技職院校的調(diào)研

多維度導(dǎo)入的英語課堂教學(xué)

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基于翻轉(zhuǎn)課堂的高職民政社工管理專業(yè)教學(xué)設(shè)計

翻轉(zhuǎn)課堂對中職信息技術(shù)課程的優(yōu)化

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淺談高職電氣專業(yè)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力

淺談高職院校醫(yī)學(xué)檢驗專業(yè)實驗室儀器的維護和保養(yǎng)

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