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時代教育
時代教育

編輯出版：時代教育雜志編輯部
主辦：成都日報報業(yè)集團
出版周期：半月刊出版地：四川省成都市
語種：中文　　ISSN：1672-8181


《時代教育雜志》2014年20期目錄

  • 關于中國馬克思主義大眾化若干問題的研究述評

    教育部馬克思主義中國化、時代化、大眾化項目課題組 王穎 段恒春

  • 新媒體環(huán)境下我國高校思想政治教育初探

    劉姝琳 王巍

  • 高校藝術設計專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育網絡資源平臺建設調查研究

    楊眉

  • 技能大賽對模具工學結合人才培養(yǎng)模式的影響

    桂艷

  • 參與式教學在計算機基礎教學中的應用

    江奇峰

  • 試誤法在軟件開發(fā)類課程中的應用

    楊凡 趙繼紅 饒雨泰 陳丹

  • 高職高專英語跨文化教育教學現(xiàn)狀及對策研究

    李愛玲

  • 高職院校輔導員職業(yè)能力提升途徑研究

    靳磊

  • 貴州省農民工子弟學校校園文化建設問題探微

    何磊 雷敏

  • 高職院校畢業(yè)設計的現(xiàn)狀及對策

    潘瑩瑩 計國民 陳開兵

  • 五項修煉理論對于高校提高大學生自我管理能力工作的啟示

    雷蕾 李潔

  • 高校思政教育信息化的探索

    唐黃胤

  • 網絡環(huán)境下的高校思政教育創(chuàng)新

    張凡

  • 淺談大學生思想教育中的“分類指導”

    畢宇曉 鄭峰 劉真真

  • 如何提高醫(yī)學生醫(yī)德教育

    婁書偉

  • 在兒童美術教育中繼承和發(fā)揚民間美術

    孫淑芹

  • 高校水電管理問題與對策研究

    王思專

  • 高校女教師和女性行政管理者的職業(yè)倦怠分類研究

    李靖 王躍利

  • 純潔女性的純潔之美——論《德伯家的苔絲》中的苔絲形象

    張怡 龔琛琛

  • 試論實習班主任需要注意的幾個問題

    鄭楓

  • 校園文化視角下學生黨支部組織生活開展研究

    盧茜

  • 微博環(huán)境下的大學生思政教育路徑思考

    姚春

  • 我國高校圖書館管理模式探討

    楊蓮勉

  • 獨立學院法制教育的特點及模式創(chuàng)新探究

    吳建峰 肖龍興

  • 淺談加強醫(yī)學生醫(yī)德教育

    呂紅軍

  • 機械類職教師資教育的師范性現(xiàn)狀與對策

    劉善春 李鯉

  • 體育課堂教學的調控藝術

    唐律

  • 同步器三維建模與仿真分析 論文QQ81995535 

    李廣浩 黃孝慈 付余能

  • “天然香料及其加工”教學模式的研究與實踐

    潘仙華 張麗榮 劉烽 易封萍

  • 積極的心理健康教育

    黃秋香

  • 提高高職應用英語專業(yè)課堂教學的思考

    黃汽馳

  • 人格養(yǎng)成初探

    熊欣 陳曉玥

  • SLT結合傳統(tǒng)教學法在中醫(yī)拔罐教學中的應用

    孫月蓮

  • 淺談高職院校學生綜合素質的培養(yǎng)

    王攀鋒

  • 班級管理心得

    張紅衛(wèi)

  • 關于加強高校藝術專業(yè)基礎教育的必要性研究

    李娟

  • 高職藥用植物學實踐教學方法改革探索與實踐

    劉海紅

  • 淺談體育與健康

    陳建

  • 微信在高校志愿服務工作中的創(chuàng)新運用研究

    夏心怡

  • PBL聯(lián)合LBL教學法在心血管系統(tǒng)解剖教學中的應用效果

    賀艷

  • 學以致用:置于職業(yè)體系中的社會工作教育

    賴小樂

  • 從高職人才培養(yǎng)目標看數(shù)學教學的改革思路

    張旭紅

  • 關于汽車發(fā)動機修理的分析

    李旭升

  • 淺析高職化學有效性教學

    郭蘇湘

  • 中職語文教學中關于就業(yè)為導向的教學方式分析

    徐萍萍

  • 如何讓中職《基礎會計》課堂“活”起來

    劉興耘

  • 中職語文教學要注重學生職業(yè)素養(yǎng)的培養(yǎng)

    孫晶

  • 淺談德育教育在中等職業(yè)學校數(shù)學課中的滲透

    夏潔

  • 中職“旅游電子商務”課例中的情境創(chuàng)設研究

    陳權明

  • 探析中職校班主任專業(yè)化的途徑與方法

    陳正兵 王益鋒

  • 我校會計專業(yè)教學存在的問題與對策

    陳志榮

  • 中職烹飪專業(yè)語文教學策略探討

    丁宏炎

  • “2.5+0.5”模式下人才培養(yǎng)模式的探究——中職市場營銷專業(yè)創(chuàng)新人

    葛張明

  • 中職《機械設計基礎》項目化教學改革試驗研究

    史衛(wèi)民

  • 淺談班級凝聚力

    鞏春春

  • 中職學校會計專業(yè)教學改革淺議

    王敏

  • 家庭教育的個案研究

    徐麗靜

  • 探索技工學校服裝專業(yè)校企合作模式

    劉瑋 李紅梅

  • 教師培訓的困難與對策研究

    姚遙

  • 談談臨床醫(yī)學實習生的帶教經驗

    李志軍

  • 淺析慢時尚理念及對服裝設計的影響

    馮蘇

  • 淺談生物教學中的新課導入

    康興

  • 中職微型德育課的有效開展

    馬秋

  • 項目教學法在中職《前廳服務與管理》課程教學中的應用——以江蘇省連云港

    蘇春霞

  • 中職思想政治教學生活化策略探究

    孫晨洋

  • 《機械設計基礎》課程設計教學存在的問題及改革措施

    李娟

  • 學生干部選拔與培養(yǎng)在班級建設中的重要性

    王玲

  • 芻議部隊院校教學中慎用負面素材

    魏云云

  • 會計理論與實務教學的相互滲透研究

    姚曉寧

  • 基于企業(yè)崗位需求的電子商務專業(yè)教學改革

    劉德雄

  • 淺談中專學校圖書館的市場化

    傅雄珍

  • 中職學生厭學現(xiàn)狀分析與對策

    王偉偉

  • 學案教學在專業(yè)技能課程中的實踐研究

    周昌明

  • 中職語文教學中學生的人文素養(yǎng)培養(yǎng)探究——以《雷雨》教學為例

    王海波

  • 探索中職機械專業(yè)的發(fā)展之路

    邵明雙

  • 中職學生班級管理中幾點有效的做法

    王軍

  • 對某省西部邊遠山區(qū)職業(yè)中專學校體育教學現(xiàn)狀的調查與分析

    粟華萍

  • 維修電工課教法探索

    曹秀明

  • 對中職生學習C語言障礙的分析及對策

    費梅

  • 行動導向教學法在中職機械制圖教學中的運用

    胡士樂

  • 如何上好中職物理課

    蘇理想

  • 中職英語教育中文化導入問題探析

    蘇婷婷

  • 開展群眾路線教育實踐的理論思考

    唐秀峰

  • 也談實現(xiàn)統(tǒng)計課程教學的有效性

    李源

  • 論動態(tài)化培養(yǎng)在幼師生口語表達能力教學中的應用

    蔣蓉

  • 基于項目教學的中職數(shù)學教學研究

    陳蘭

  • 淺談職校英語教學的現(xiàn)狀與對策

    丁桂蘭

  • 關注學生成長——幼師數(shù)學教學效果再探

    王殿文

  • 中等職業(yè)學校電工基礎作業(yè)創(chuàng)新模式的探索

    顏俊

  • 以競賽項目為支撐的“二元化”教學評價機制的建立和實施策略研究

    葉麗芬 劉玉奇

  • 淺談電子技能訓練中如何激發(fā)學生的學習興趣——基于技能大賽背景下電子技

    葉云松

  • 會計理實一體化:理實一體化教學法在基礎會計課程中的應用探討

    張光弘

  • 探討電子工程中智能化技術的運用

    鄒紅衛(wèi)

  • 多媒體教學在中職《汽車文化》課中的運用

    張井明

  • 建構主義與石刻文化英語導游自主學習模式探討

    李慧

  • 淺析商務英語翻譯詞匯特征與翻譯策略

    李曉暉

  • 建立“一崗雙責”機制破解學校德育工作困局的探討

    吳傳水

  • 淺議商務英語的語言特色

    陳百艷

  • 五年制高職就業(yè)指導策略之我見

    陳德均

  • 從內部管理視角探討衛(wèi)校未來發(fā)展的方向

    趙艷偉

  • 比較視角下流動女童家庭教育情況調查——基于福建省的調查

    蘇雪萍

  • 淺析如何在PLC教學課程中融入項目教學法

    王曉蘭

  • 多媒體和信息網絡資源在中職英語教學中的實踐應用

    郭夢霓

  • 淺談中職《機械設計基礎》課程的教學

    單瑩

  • 職校生機電專業(yè)可編程控制器項目教學探討

    侯春霞

  • 提高中職數(shù)學教學實效性的策略研究

    唐艷萍

  • 淺論高中體育教學資源整合內容探究

    王玉成

  • 淺談如何在高中地理中利用生活實際提高學生地理思維能力

    湯映政

  • 案例教學法在高中思想政治教學中的運用

    肖磊

  • 情境教學法在高中生物教學中的運用

    林梅

  • 淺談高中地理活動教學實施策略

    袁偉

  • 加強高中學生語文寫作能力教學研究

    王瑜紅

  • 淺談在高中歷史課堂上如何吸引學生的注意力

    方榮鳳

  • 透過高考的面紗看高三歷史復習備考

    柴賀景

  • 高中英語教學中如何進行學法指導

    馬燕

  • 高中數(shù)學導學案習題設計思路探究

    孫蓓

  • 淺談高中數(shù)學校本作業(yè)的設計原則

    唐發(fā)濤

  • 小組合作學習模式在高中數(shù)學教學中的運用

    王光宇

  • 高中化學教學中學生能力的培養(yǎng)

    游惠芳

  • 《學生體質健康標準》測試中現(xiàn)存問題的分析研究

    穆巖

  • “放”——讓語文課堂煥發(fā)生命活力

    林小云

  • 明確目標,教學才有方向

    張建華

  • 淺談說寫結合的作文教學

    詹光明

  • 高效輕松的班主任工作策略

    陳朝軍

  • 試論如何在新課改要求下做好中學德育創(chuàng)新工作

    高環(huán)偉

  • 淺談信息技術與思想政治課教學的整合

    蔣春華

  • 淺談語文教師的專業(yè)發(fā)展

    劉春芳

  • 尊重認知規(guī)律,革新課堂結構,打造語文高效課堂

    劉萬春

  • 對中學體育教學改革中存在問題的分析

    齊振華

  • 提高語文課堂教學效率之所見

    曾令瓊

  • 淺析班主任在德育教育中的主導地位

    呂生華

  • 對《木炭還原氧化銅》實驗裝置的思考

    劉振中

  • 淺談人走路時摩擦力問題的辨析

    任建波

  • 巧借物理教學杠桿 搭建德育教育平臺

    樊琳

  • 物理教學中的四種美

    何當陽

  • 新課標下中學數(shù)學教師如何進行有效教學

    楊捷

  • 英語教學中對學生英語語感的培養(yǎng)

    黃惠鮮

  • 整合現(xiàn)代信息技術 構建高效英語課堂

    謝鋒華

  • 淺談中學合唱指揮訓練

    王芳

  • 體育新課程標準下中學田徑教學發(fā)展對策

    肖東勤

  • 初中思想品德教育中如何弘揚人本思想

    陳海燕

  • 淺談初中物理教學中錯誤資源的應用

    徐國華

  • 提高初三化學復習有效性的策略

    徐衛(wèi)國

  • 初中班主任開展心理健康教育的措施探討

    王麗業(yè)

  • 淺談如何指導學生學好初中數(shù)學

    肖辭賦

  • 網絡環(huán)境下多邊互動的初中英語教學模式研究

    王麗麗

  • 初中計算機教學模式及設計方案探析

    韓霞飛

  • 新課程背景下初中數(shù)學教學改革

    吳仙霞

  • 多媒體技術在初中歷史教學中應用的研究與實踐

    張艷麗

  • 初中語文情境教學的應用探析

    朱文艷

  • 淺談初中數(shù)學作業(yè)的布置設計

    莊炳芳

  • 論初中歷史漫畫教學

    左榴榮

  • 初中英語自主學習課堂教學實施策略初探

    莫雪梅

  • 淺議初中物理課改的課堂教學思考

    陸麗

  • 淺談初中數(shù)學課堂教學中的小組合作學習

    牛曉麗

  • 小學體育教學中情景教學法的應用研究

    王琪

  • “教”與“玩”相結合的教學模式應用于小學體育教學的策略研究

    袁秀麗

  • 析版畫技巧 品印痕之美——淺談少兒版畫的表現(xiàn)形式

    石梅

  • 當前農村小學英語面臨的困境及應對策略

    甘學梅

  • 學校圖書館信息資源整理要點分析

    董大勇

  • “同課同構,效果不同”是何因

    黃慧君

  • 基于小學英語記單詞教育游戲設計和實現(xiàn)的幾點思考

    劉艷

  • 學校管理要關注細節(jié)

    彭偉華

  • 生態(tài)視閾下的小學語文課堂教學探析

    孫婷

  • 構建小學語文高效課堂的初步探討

    夏小玲

  • 淺析聽評課在教學活動中的作用

    張朝

  • 多媒體技術拓展小學語文教學空間的策略分析

    陳雪冰

  • 怎樣做好“學困生”的轉變工作

    錢冬秀

  • 即時評價,促進精彩生成——《提高語文教師課堂即時評價有效性研究》案例

    黃鶯

  • 有效引導學生進行合作學習

    曹水華

  • 活課堂“交流”之水,享教學高效之“宴”

    黃侃紅

  • 《泊船瓜洲》教學設計

    李曉玲

  • 農村小學語文教育淺析

    彭光福

  • 生本教育在小學體育教學中的實踐意義

    邱理 李梅

  • 今天我們需要什么樣的養(yǎng)成教育

    盛霞

  • 比較法在小學數(shù)學教學中的實踐與應用

    魏忠海

  • 賞識教育在低年級數(shù)學教學中的應用初探

    昔有常

  • “玩”出一片新天地——情景作文教學例談

    謝麗燕

  • 淺談小學英語課堂教學的基本特點

    楊云鳳

  • 新課程理念下小學語文作業(yè)設計

    張志青

  • 有效課堂 注重以人為本

    黃超冰

  • 淺談如何培養(yǎng)小學生學習數(shù)學的自信心

    韓梅

  • 淺談小學生數(shù)學自主探究學習

    張文校

  • 巧用數(shù)學游戲培養(yǎng)幼兒發(fā)散思維

    阿麗瑪

  • 以素質教育為目標的幼教實踐與探索

    丁小琴

  • 充分利用環(huán)境 提升專業(yè)素養(yǎng) 提高課程質量——幼兒園環(huán)境教育課程的

    段冬梅

  • 媒介素養(yǎng)啟蒙對幼兒發(fā)展的價值及教育策略

    林曉麗

  • 在幼兒教育中家長應改變的幾種觀念

    方柏蘆

  • 彰其所長,顯其特色——繪本閱讀中反復特點的研究

    陳燕虹

  • 如何在角色游戲中培養(yǎng)大班幼兒解決糾紛的能力

    宋海梅

  • 南通市幼兒繪畫材料使用現(xiàn)狀的調查研究

    張慧煒 沈峻鋒

  • 注重體驗式教育 讓感恩回歸生活——淺談幼兒園德育之感恩教育

    張琳羚

  • 教師專業(yè)發(fā)展:我們的站位與行動

    錢群霞

  • 操作,幼兒學習數(shù)學的重要途徑

    王秀鳳

  • 信息技術背景下的語言活動

    嚴建華

  • 幼兒體育活動中社區(qū)資源利用策略談

    吳佩華
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