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江蘇教育
江蘇教育

編輯出版:江蘇教育雜志編輯部
主辦:江蘇省教育廳
出版周期:周刊出版地:江蘇省南京市
語種:中文  ISSN:1005-6009


《江蘇教育雜志》2013年24期目錄
  • 職業(yè)教育的對接、銜接與整合

    張健
  • 品讀

  • 聲音

  • 職校生就業(yè):人生的第一次“營銷”

    忻葉
  • 就業(yè)質量就是學生的質量

    楊昆
  • 目標轉向:中職校就業(yè)安置的現實要求

    崔志鈺
  • 就業(yè)適應能力決定中職生就業(yè)質量

    莊芳明
  • “葉茂”還需“根深”

    陳東升
  • “跑得慢”緣于“換得多”——中職畢業(yè)生就業(yè)高流動率的成因及思考

    楊益粉
  • 實習就業(yè)工作要解決“穩(wěn)定性”問題

    陶立
  • 我們真正理解“必需、夠用”了嗎?

    石成誠
  • 調整心態(tài),打好基礎

    張紅
  • 科學精細謀劃 促進中職生就業(yè)與發(fā)展的和諧統(tǒng)一

    文武
  • 質量評價標準引領職校就業(yè)工作

    周仁滿
  • 就業(yè)工作要著眼于學生的可持續(xù)發(fā)展

    陳嵩
  • 畢業(yè)生就業(yè)調查要拓展內涵

    蔣晨陽
  • 以就業(yè)調查促進職教辦學質量提升的四點建議

    陳嵩
  • 機械類專業(yè)中職生就業(yè)質量跟蹤調查分析

    楊學調
  • 為建設有色金屬工業(yè)強國提供高素質技能人才支撐

    宋凱
  • 技能大賽應避免成為“精英賽事”

    王壽斌
  • 富士康與職業(yè)教育的失敗

    臧志軍
  • 這所縣級職教中心路在何方

  • 焦慮折射的是職業(yè)教育內涵發(fā)展的集體性困惑

    徐健
  • 事在人為,路在腳下

    馬建松
  • 職校突圍:找準原因,搭建平臺

    馬永祥
  • 管理錯位的“代價”

    路研
  • 成功就是成為最好的自己——江蘇省張家港職教中心校辦學特色印象

    董瀟瀟 彭召軍
  • 構建現代化中職就業(yè)指導體系的實踐與思考

    章宏
  • 穩(wěn)定率挑戰(zhàn)中職就業(yè)質量

    楊大順
  • 就業(yè)調查的主題設計與價值選擇——以南京市職業(yè)學校十項主題就業(yè)調查為例

    林德華
  • 以就業(yè)指導團隊建設 提升中職生就業(yè)質量

    季丹華
  • 區(qū)域專業(yè)設置與勞動力市場契合度分析

    王維婷
  • 職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)質量問題的幾點思考

    梁潔 劉志兵 陳木森
  • 當前高職輔導員從事心理咨詢的現狀及對策

    吳寧樂 胡艷蘭
  • 提高中職生就業(yè)率和就業(yè)質量的策略

    王永剛
  • 中專生頂崗實習適應期特點分析及指導策略

    劉江華
  • 職業(yè)院校畢業(yè)生就業(yè)質量評價的研究與思考

    王振 黃雪飛
  • 基于職校教師組織生態(tài)的名師工作室輻射效應探析

    嚴鄺明
  • 《數學》第五章“三角函數”教材分析與教學建議

    唐志華
  • “段落式”教學設計提升職校數學課程實施的有效性

    徐一冰 丁海秋
  • 構建文化基礎課引導自學教學模式的實踐和思考

    何語華
  • 基于職業(yè)技能大賽背景下的會計專業(yè)課程改革 論文QQ81995535 

    楊昕
  • 中等職校畢業(yè)生高質量就業(yè)保障機制探析

    戴林東
  • 三年職校生,四十載職業(yè)人

    莊西真
  • “優(yōu)秀職業(yè)學校畢業(yè)生生命歷程研究”課題評述

    黃志良 袁樂
  • 現代學徒制的歷史沿襲與現代價值

    馬萬全 朱紅忠
  • 搭建校企交流平臺 促進就業(yè)質量提升——南京市中等職業(yè)技術人才交流會

    寧研
  • “數字”改變職教——第三屆蘇派職教高層論壇在鎮(zhèn)江舉行

    沈大雷
  • 江蘇省張家港職業(yè)教育中心校 李興蓮

    許南欣
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