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江蘇教育

編輯出版：江蘇教育雜志編輯部
主辦：江蘇省教育廳
出版周期：周刊出版地：江蘇省南京市
語種：中文　　ISSN：1005-6009

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《傳媒觀察雜志》2015年11期

《經(jīng)濟地理雜志》2011年10期

《經(jīng)濟研究參考雜志》2013年28期

《植物保護雜志》2012年06期

《初中生之友雜志》2015年09期

《江蘇教育雜志》2014年28期目錄

江蘇省睢寧中等專業(yè)學校朱貴華
周小濤
追尋重實踐的課堂
姜麗萍
品讀
評刊
記憶
王琳
讓“中國制造”升級為“優(yōu)質(zhì)制造”
教育部:職業(yè)教育發(fā)展抓好八項工作
讓每個人都有“人生出彩”的機會——論學習貫徹習近平總書記關(guān)于職業(yè)教育
“光榮”與“夢想”——江蘇省縣級職教中心的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢(二)
馬建富繆世春郭耿玉張勝軍吳濟慧
參照《悉尼協(xié)議》開展高職專業(yè)建設(shè)
王伯慶
大類招生,或為中職教育的突圍之道
王壽斌
為了行業(yè)的發(fā)展
臧志軍
職教領(lǐng)域綜合改革的四個關(guān)鍵點
張健
課程、教材、教學辨析
莊西真
用自身的教育話語演繹學校文化(二)
王亮偉
劉國鈞與他的職工教育
岳煜群
職校生頻頻跳槽怎么看
對職業(yè)教育課程改革核心理念的思考和解析
陳旭輝
基于建構(gòu)主義的職校微課開發(fā)研究
田靜
“4S前店后校”校企融合人才培養(yǎng)模式構(gòu)建——以汽車運用與維修專業(yè)為例
周如俊馬海兵
論中職教師的積極期待
曹榮
戰(zhàn)略思維視角下的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)
孔祥富
用好校內(nèi)教學視導(dǎo)制度
陳京培王麗沈中平
基于學生綜合素質(zhì)發(fā)展需求的高職課程改革初探——以廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院
論文QQ81995535 韋厚鍾
“漢堡”變奏曲
唐蓉
關(guān)懷教育理論視閾下學生問題的處理
李偉明
老師,我真的那么差嗎
張敏貴
“單招”改革背景下的中職色彩教學探索與實踐——以江蘇省宜興市和橋中等
王玉銀
用創(chuàng)意的方法指導(dǎo)色彩教學
李鳴樓
當色彩遇上改革——對口單招模塊式教學實踐初探
馮燕
淺析職校生職業(yè)生涯規(guī)劃的操作策略
劉翠英
基于“翻轉(zhuǎn)課堂”理念的中職課程教學設(shè)計探究——以C語言為例
楊成鳳
淺論職業(yè)學校汽車專業(yè)課程有效教學設(shè)計
宋良玉
中職校學生自主學習指導(dǎo)方法探討——以物流專業(yè)倉儲實訓課為例
劉曉霞
淺談Excel在會計實踐教學環(huán)節(jié)中的有效應(yīng)用
劉宏
“五力”打造電信專業(yè)升級版
顧煉
人本主義視野下的中職全員管理
賈偉
中職計算機應(yīng)用專業(yè)教學改革淺析
曹小其
淺談?wù)n堂教學中任務(wù)單的設(shè)計——以“數(shù)列”(第一課時)為例
朱敏成
讓學生參與招生宣傳
紀宏偉
新加坡“雙師型”教師培養(yǎng)的借鑒與啟示
馮勝清
多能揚長彰顯個性風采素質(zhì)教育鑄就德育品牌——揚州高等職業(yè)技術(shù)學校
董瀟瀟
江蘇省江陰中等專業(yè)學�！獎赢嬙O(shè)計專業(yè)師生作品選登

江蘇省睢寧中等專業(yè)學校 朱貴華

追尋重實踐的課堂

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參照《悉尼協(xié)議》開展高職專業(yè)建設(shè)

大類招生,或為中職教育的突圍之道

為了行業(yè)的發(fā)展

職教領(lǐng)域綜合改革的四個關(guān)鍵點

課程、教材、教學辨析

用自身的教育話語演繹學校文化(二)

劉國鈞與他的職工教育

職校生頻頻跳槽怎么看

對職業(yè)教育課程改革核心理念的思考和解析

基于建構(gòu)主義的職校微課開發(fā)研究

“4S前店后校”校企融合人才培養(yǎng)模式構(gòu)建——以汽車運用與維修專業(yè)為例

論中職教師的積極期待

戰(zhàn)略思維視角下的國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范校建設(shè)

用好校內(nèi)教學視導(dǎo)制度

基于學生綜合素質(zhì)發(fā)展需求的高職課程改革初探——以廣西現(xiàn)代職業(yè)技術(shù)學院

“漢堡”變奏曲

關(guān)懷教育理論視閾下學生問題的處理

老師,我真的那么差嗎

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淺談?wù)n堂教學中任務(wù)單的設(shè)計——以“數(shù)列”(第一課時)為例

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新加坡“雙師型”教師培養(yǎng)的借鑒與啟示

多能揚長彰顯個性風采 素質(zhì)教育鑄就德育品牌——揚州高等職業(yè)技術(shù)學校

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江蘇省睢寧中等專業(yè)學校朱貴華

課程、教材、教學辨析

多能揚長彰顯個性風采素質(zhì)教育鑄就德育品牌——揚州高等職業(yè)技術(shù)學校

江蘇省江陰中等專業(yè)學�！獎赢嬙O(shè)計專業(yè)師生作品選登