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教育藝術
教育藝術

編輯出版：教育藝術雜志編輯部
主辦：首都師范大學
出版周期：月刊出版地：北京市
語種：中文　　ISSN：1002-2821


《教育藝術雜志》2015年10期目錄

  • 歸零與別宥

    李燕杰

  • 封面人物介紹

  • 讓學生的思維發(fā)聲——“少教多學”策略在閱讀教學中的應用

    馬冬勤

  • “少教多學”在初中語文閱讀教學中的應用

    黎曉琴

  • 如何成為一個有人格魅力的新型教師

    曹發(fā)興

  • 強化“入格”培訓,縮短新教師成長周期

    鄭林安

  • 如何提高語文課堂教學的實效性

    劉雪琴

  • 妙用留白,為語文課堂增彩

    李燕云

  • 構建和諧課堂應注重的四個維度

    任惠琴

  • 讓學生用心感悟——淺談中職語文教學

    朱榮強

  • 體育鍛煉與學生心理健康互惠共生

    王偉

  • 社會主義核心價值如何融入德育課堂

    韓宗杰

  • 高中政治教學需要激活學生的思維

    秦桂林

  • 小學品德與社會課程資源的開發(fā)利用

    鄧時君

  • 在家政學科教學中培養(yǎng)學生的生活自理能力

    王有文

  • 課外小實驗為生物實驗教學增彩

    王兵

  • 關注個性差異 創(chuàng)新作文教學

    車衛(wèi)東

  • 用心去感受數學的美

    趙廣洋

  • 隨文練筆在小學語文習作教學中的應用

    劉群英

  • 整合“課本”與“讀本”的有效閱讀教學嘗試

    張立娟

  • 創(chuàng)新教法,讓古詩教學煥發(fā)時代的光彩

    陳良

  • 巧設“矛盾”對話,構建精彩課堂

    黃麗芳

  • 構建高效語文課堂的策略──《木笛》教學例談

    張會清

  • 聚焦生活,有效閱讀

    劉玲 許貴芳

  • 中高年級英語語篇整體教學的策略探究

    賈鳳芹

  • 張揚生命活力,精彩思品課堂

    劉萬章

  • 《今生今世的證據》教學散論

    彭雷

  • 用文本細節(jié)點亮科學課堂

    吳文清

  • 靈動課堂下高中英語閱讀課的實施策略

    顧海燕

  • 小學數學創(chuàng)設“情境串”教學的探索與實踐

    邱有永

  • 小學體育與信息技術有效結合的作用

    莊清才

  • 關注聲音,打開學生的音樂之門——談一年級音樂的起始教學

    陳驍驍

  • 中職語文生活化教學的研究及實施策略

    康九星

  • 掌握學情 調整策略 從容教學

    楊臨霞

  • 豐富詞語教學 彰顯閱讀精彩——淺談中年級詞語教學的有效策略

    曹榮英

  • 巧用單元主題 加強課外閱讀

    林玉英

  • 如何提高小學生詩詞興趣

    高學志

  • 談談寫作課的教學設計

    呂惠蘭

  • 淺談地理變式復習策略

    吳軍

  • 對“微課熱”背景下信息技術教學的思考

    吳義倫

  • 基礎會計教學法初探

    王榮榮

  • “高原期”教師團隊校本研修策略——以小學語文生本課堂教研專題活動為例

    鄭海珊

  • 讀寫結合 以讀促寫——淺談高中英語教學中如何通過閱讀促進英語寫作

    趙春亮

  • MPCK理論對高中數學教學的意義探究

    李紅梅

  • 班級管理秘訣

    孟凡秋 孟芳

  • 倡導閱讀批判 提高閱讀水平

    黃麗梅

  • 提升職中農學專業(yè)教學質量

    朱莉

  • 小學語文教學優(yōu)化設計

    袁曉兵

  • 用好教材 在細微處下功夫

    林紅梅

  • 兒童文學在小學語文教學中的應用

    歐傳琴

  • 生物復習效率低下成因分析及對策

    傅真

  • 放飛個性,還學生自 論文QQ81995535 主閱讀的活動空間

    陳新鑄

  • 教學中的理性和感性

    王健

  • 優(yōu)化藝術實踐環(huán)節(jié),創(chuàng)設音樂成長力量

    姚貴鑫

  • 如何讓古文教學充滿“樂趣”與“情趣”

    張成強

  • 努力當好“夢之隊”的筑夢人

    邢喜蓮

  • 用筆寫出五彩世界

    王敏紅

  • 小天地 大作為——“小小農學院”校本課程的開發(fā)

    顏海玉

  • 初中體育教學藝術的探索及創(chuàng)新

    張勇

  • 小學語文課堂教學藝術例析

    楊世武

  • 小學高年級學生在英語學習中的策略研究

    孫萍

  • 小學綜合實踐活動中學生實踐能力的培養(yǎng)

    張李莎

  • 基于示范性教學的初中美術教學研究

    徐紅波

  • 提高寫作教學有效性的幾個方法

    李江華

  • 幼兒舞蹈編排技巧探析

    張璐娜

  • 如何做好科學課常規(guī)工作

    黃進軍

  • 多媒體教育技術與教學深化改革措施研究

    王巍

  • 意料之外 情理之中

    徐文霞

  • 特校課堂有效教學范式的實踐研究

    孟軍

  • 巧用語文課件 構建高效課堂

    邱琴鳳

  • 第四屆“教育藝術杯”課堂教學大賽成果顯著中小學58節(jié)語文課展現(xiàn)優(yōu)秀教

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