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當(dāng)代教育科學(xué)
當(dāng)代教育科學(xué)

編輯出版：當(dāng)代教育科學(xué)雜志編輯部
主辦：山東省教育科學(xué)研究所;山東省教育學(xué)會
出版周期：半月刊出版地：山東省濟南市
語種：中文　　ISSN：1672-2221


《當(dāng)代教育科學(xué)雜志》2012年21期目錄

  • 總結(jié)經(jīng)驗 展示成就 開拓思路 改革創(chuàng)新——2012年山東素質(zhì)教

    黃海濤;

  • 認(rèn)知與行動:對教育學(xué)課程價值取向的思考

    高洪;

  • 論教育變革社會的內(nèi)在邏輯與方法

    占光勝;

  • 以事為本的教學(xué)方法論——“教學(xué)做合一”方法論的當(dāng)代詮釋

    楊道宇;

  • 我國教學(xué)流派的發(fā)展:時代之機與價值之意

    宋立華;

  • 教學(xué)倫理的缺失與重建

    伍俏玲;

  • 古典傳統(tǒng)的回歸與現(xiàn)代教學(xué)的重建

    趙茜;

  • 論“外部引領(lǐng)”與教師“專業(yè)自覺”的平衡

    李飛;

  • 教師懲戒權(quán)立法是否可行

    鐘勇為;

  • 實踐取向教師教育課程體系的保障條件分析

    湯穎;

  • 產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級背景下高職院校專業(yè)有效發(fā)展研究

    許朋汝;顧佳濱;

  • 構(gòu)建服務(wù)地方區(qū)域產(chǎn)業(yè)的職業(yè)教育體系——以秦皇島市為例

    于穎;

  • 教育體制改革下高校教務(wù)管理模式探析

    王一華;姜麗清;

  • 知識重構(gòu):現(xiàn)代學(xué)校管理中的知識探究

    周舉坤;

  • 地方本科院校應(yīng)用型創(chuàng)新人才培養(yǎng)的課程體系構(gòu)建

    杜才平;邢曉紅;陳昌興;

  • 論我國基于大學(xué)職能的高等教育發(fā)展方式的轉(zhuǎn)變

    張濤;楊春芳;

  • 大學(xué)英語教學(xué)中中國文化的認(rèn)同與滲透

    杜秀蓮;

  • 分組教學(xué)模式的理論構(gòu)建與實踐策略——以社會工作專業(yè)為例

    王玉香;吳立忠;

  • 淺論校園服飾文化與當(dāng)代大學(xué)生審美教育

    孟蕾;宋忠芳;

  • 當(dāng)代西方公民教育觀的嬗變

    李新 論文QQ81995535 月;

  • 政法院校學(xué)生人文素質(zhì)教育現(xiàn)狀及對策研究

    張建波;

  • 《當(dāng)代教育科學(xué)》雜志來稿規(guī)范

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