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現(xiàn)代中小學(xué)教育
現(xiàn)代中小學(xué)教育

編輯出版：現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志編輯部
主辦：東北師范大學(xué);國家基礎(chǔ)教育實驗中心
出版周期：月刊出版地：吉林省長春市
語種：中文　　ISSN：1002-1477


《現(xiàn)代中小學(xué)教育雜志》2012年07期目錄

  • 高中特色發(fā)展的實踐與探索

    邊團(tuán)結(jié);苗小軍;

  • 建設(shè)特色學(xué)校是新時期教育發(fā)展的必然要求

    康體鵬;

  • 青少年反社會行為的影響因素及對策

    于淼;李冬梅;

  • 轉(zhuǎn)變視點 以德育人

    張桂娟;

  • “體驗式——積極生成”中學(xué)心理課堂教學(xué)模式探新

    楊海榮;

  • 以“基本課型教學(xué)行為設(shè)計研究”為抓手促教與學(xué)行為方式的轉(zhuǎn)變

    高令旭;欒樹權(quán);

  • 基于兒童發(fā)展的評課視角

    王保衛(wèi);

  • “五巧”創(chuàng)生優(yōu)質(zhì)課

    王立東;

  • 中學(xué)教師課堂語言藝術(shù)技巧分析

    閆霞;

  • 開發(fā)生活化課堂資源 提高學(xué)生生物學(xué)素養(yǎng)

    劉燁;

  • 優(yōu)質(zhì)高效的初中數(shù)學(xué)探究課特征研究

    劉婧;李清;

  • 以學(xué)定教 自主復(fù)習(xí)——小學(xué)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)課的教學(xué)策略

    鄭小龍;

  • 用復(fù)習(xí)學(xué)案打造初中英語語法的生本化復(fù)習(xí)

     論文QQ81995535 王曉琴;

  • 運用“三位一體”復(fù)習(xí)模式構(gòu)建高效高中英語復(fù)習(xí)教學(xué)——對一節(jié)校本教研的

    湯杰禮;

  • 微型地理景觀的剖析思路

    陳月平;

  • 地理課堂有效性教學(xué)策略

    謝銳;

  • 音樂創(chuàng)造在學(xué)校文化傳承中的角色——以南菁中學(xué)原創(chuàng)音樂鈴聲為例

    馬俊燕;韋雪艷;

  • 高中美術(shù)教學(xué)中人文精神養(yǎng)成的路徑研究

    陳哲;

  • 教科書民族性問題的研究

    王小鶴;

  • 人教新版初中語文教科書內(nèi)容分析研究——基于多元智能理論

    趙利霞;

  • 中小學(xué)課外補習(xí)緣何屢禁不止

    高原;田娜娜;

  • 課外補習(xí)班蔓延與治理的社會學(xué)分析

    周小云;

  • 美國“關(guān)注危險”安全教育課程的經(jīng)驗與啟示

    田茂;孫遠(yuǎn)平;

  • 美國中小學(xué)跨學(xué)科課程述評

    劉文;李麗霞;
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