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小學(xué)生(教學(xué)實踐)
小學(xué)生(教學(xué)實踐)

編輯出版：小學(xué)生(教學(xué)實踐)雜志編輯部
主辦：山西省青少年報刊社
出版周期：月刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1003-8795


《小學(xué)生(教學(xué)實踐)雜志》2013年02期目錄

  • 訓(xùn)練語感,提高語文教學(xué)效果

    毛廣偉

  • 優(yōu)化操作活動 培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)能力

    葉遠(yuǎn)平

  • “長方體和正方體”復(fù)習(xí)實錄與評析

    司孟秋 張瑞芳

  • 巧用錯誤資源 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)

    張莉莉

  • 小學(xué)生數(shù)學(xué)自主探究能力的培養(yǎng)

    張莉

  • 小學(xué)班級文化建設(shè)舉措

    張芹娣

  • 巧抓知識結(jié)點 發(fā)展數(shù)學(xué)思想

    趙清容

  • 讓孩子如花的笑靨在數(shù)學(xué)課堂中綻放

    周蒙

  • 如何優(yōu)化練習(xí)設(shè)計

    張芳

  • 漢文帝的經(jīng)濟建設(shè)

    趙永民

  • 讓陶行知“生活教育”理論在音樂課綻放光彩

    陳紅梅

  • 上好小學(xué)科學(xué)課之我見

    霍志偉

  • 書面表達(dá)題解題方略

    李鳳英

  • 如何提高學(xué)生作文能力

    劉春艷 劉春霞

  • 語文教學(xué)中的德育教育

    邵巧敏

  • 立足閱讀教學(xué) 滲透習(xí)作指導(dǎo)

    楊志

  • 淺談?wù)Z文學(xué)科的研究性學(xué)習(xí)

    李冬梅

  • 怎樣上好小學(xué)科學(xué)課

    劉劍鋒

  • 類比法在教學(xué)中的應(yīng)用

    閆亞洲

  • 培養(yǎng)學(xué)生語言運用的三個方面

    張艷梅

  • 運用多種方法指導(dǎo)學(xué)生寫作文

    劉衛(wèi)平

  • 數(shù)學(xué)教育如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

    張全岳

  • 新時期小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)之策略

    閆月紅

  • 課堂教學(xué)藝術(shù)淺談

    王祖陽

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的動手能力

    羅應(yīng)勇

  • 要讓情感成為文章的靈魂

    朱月琴

  • “好學(xué)”不如“樂學(xué)”——我的“有樂施教”法

    趙紅

  • 談教學(xué)中應(yīng)用多媒體的好處

    郜成萍

  • 創(chuàng)設(shè)情境,打造高效小學(xué)英語課堂

    顧思

  • 激發(fā)興趣,為學(xué)困生的語文學(xué)習(xí)順利導(dǎo)航

    狄曉娟

  • 好課還需善經(jīng)營——淺談小學(xué)語文課堂教學(xué)

    張璇

  • 如何提高小學(xué)生的寫作水平

    郭雪鵬

  • 發(fā)揮想象力,鼓勵學(xué)生創(chuàng)新

    鄂悅欽

  • 小議課堂改革

    禹治鑫

  • 即興創(chuàng)造精彩——小學(xué)音樂教學(xué)中即興創(chuàng)編有效性的實踐研究

    謝晶

  • 作文教學(xué)的逆向思維

    位愛紅

  • 如何在小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識

    楊永麗

  • 古詩詞在語文教學(xué)中的重要性

    牛新景

  • 積累優(yōu)質(zhì)資源 綻放課堂光彩

    申玉芬

  • 語文學(xué)習(xí)方法之我見

    王新麗

  • 語文課堂的導(dǎo)語設(shè)計

    楊曉燕

  • 合理使用教材主題圖

    姜日莉

  • 教育博客,為教師專業(yè)成長“補鈣”

    連旭萍

  • 為孩子撐起一片藍(lán)天

    李慧娟

  • 如何搞活語文教學(xué)模式

    秦金琳

  • 倒影的順序

    胡安宏

  • 快樂地背誦

    何希六

  • 開心并快樂著,幸福并收獲著

    陳靜

  • 多媒體——語文閱讀教學(xué)的助推劑

    潘琴

  • 千絲萬縷話“情境”

    田素萍

  • 話題式作文教學(xué)法

    馬聰敏

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)加強學(xué)生“說”的訓(xùn)練

    康洪艷

  • 運用兒歌在數(shù)學(xué)教學(xué)中實施減負(fù)增效

    張子文

  • 巧用教學(xué)策略 錘煉高效課堂

    張毛毛

  • 如何培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新能力

    李斌

  • 讓學(xué)生在語文課堂上動起來

    申霞

  • 春風(fēng)的顏色——生本教育

    姜天麗

  • 如何做好銜接教學(xué)

    馬軍亞

  • 撐起寫話教育的一片藍(lán)天——低年級寫話起步教學(xué)指導(dǎo)芻議

    陳丹丹

  • 淺談多媒體在數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用

    饒德樓

  • 淺談?wù)Z文教師應(yīng)有的素養(yǎng)

    武麗君

  • 讓作文教學(xué)詩意地棲居在鄉(xiāng)土上——例談農(nóng)村小學(xué)中高段作文教學(xué)實踐探索

    金海琴

  • 讓數(shù)學(xué)課堂成為師者的“垂釣水域”

    余鳳錢

  • 運用生活理念 構(gòu)建習(xí)作課堂

    李勇

  • 創(chuàng)新育人載體 拓寬育人環(huán)境——依托“紅領(lǐng)巾社團”開展文明禮儀教育的

    吳小燕

  • 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)科學(xué)素養(yǎng)

    胡壽芹

  • 淺議計算機輔助教學(xué)的優(yōu)越性

    劉利明

  • 學(xué)案導(dǎo)學(xué)中如何正確使用學(xué)案

    姚紅霞

  • 明晰目標(biāo)·體驗過程·自主探究·發(fā)展思維——聽《倍數(shù)和因數(shù)》課堂教學(xué)有

    金玉蓮

  • 關(guān)注寫字這項語文基本功——小學(xué)一年級寫字教學(xué)的幾點嘗試

    陳月平

  • 從兒童心理特點談?wù)Z文閱讀教學(xué)

    王蘭英

  • 小學(xué)“長方形和正方形的面積”教學(xué)

    王家林

  • 淺談如何提高小學(xué)英語課堂教學(xué)的有效性

    邵唐艷

  • 關(guān)于概念教學(xué)的幾點做法

    劉書

  • 淺談提高計算機教學(xué)效率的途徑

    朱小燕

  • 情感因素在小學(xué)英語教學(xué)中的作用

    唐鳳美

  • 面對學(xué)困生永不言棄

    鄭煥玲

  • 如何在數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維

    施陳峰

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂創(chuàng)新教學(xué)的五項原則

    楊日東

  • 反思低年級英語教學(xué)的點滴——淺談如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

    林玉蓉

  • “綠卡”式制度在小學(xué)科學(xué)評價中的應(yīng)用

    蔡淑定

  • 讓有效對話走進語文閱讀課堂

    張曉波

  • 快樂學(xué)習(xí) 快樂歌唱

    黃雅萍

  • 探究活動中即時偏差的應(yīng)對策略

    陳偉平

  • 淺談?wù)Z文閱讀教學(xué)

    馬遠(yuǎn)征

  • 淺談培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力

    李淑嫻

  • 學(xué)寫日記 激發(fā)興趣

    王艷華

  • 利用積極情感 提高英語教學(xué)

    張海濱

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施創(chuàng)新教育

    朱國鋒

  • 新課改背景下小學(xué)語文教學(xué)的幾點探討

    王青麗

  • 在幼兒教學(xué)中如何開展素質(zhì)教育

    蔣艷玲

  • 構(gòu)建和諧閱讀 鍛煉學(xué)生能力

    薛紅梅

  • 在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中彰顯童真童趣

    常馨予

  • 依托地方資源 開發(fā)綜合實踐課程

    童軍

  • 打造語文課堂教學(xué)的“靜”界

    丁海華

  • 小學(xué)英語作業(yè)的“新嘗試”

    邱俊柯

  • 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂生活化情景的創(chuàng)設(shè)分析

     論文QQ81995535 湯瑞淦

  • 數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的問題意識

    王麗

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