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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2002年28期目錄

  • “三高”現(xiàn)象透視

    王景英,梁紅梅

  • 教育評價與學校管理評論

    劉堯

  • 加入WTO之后中學的精神文明建設需進一步加強

    王鶴坤

  • WTO下的思想政治教育

    許明曉

  • 打開束縛教學改革的一個枷鎖——談我校對學生學業(yè)成績評價方式方法的改革

    左效舉,趙萬興

  • 學校黨支部如何發(fā)揮保證監(jiān)督作用

    史克昌

  • 談學校內(nèi)部收入分配制度的改革

    朱芝洲

  • 排課過程中應遵循的幾個原則

    袁景濤

  • 課表編排應注意的幾個問題

    陳慶偉

  • 班主任如何直面“初二現(xiàn)象”

    雍琴

  • 新班主任該如何“亮相”

    黃永輝

  • 青年教師如何開展教育小調(diào)查

    尚國營

  • 淺談課堂提問中“度”的把握

    李錫毅

  • 評課視角的轉換

    楊俊,李寧

  • 談談副教案的撰寫

     論文QQ81995535 周治德

  • 淺談新課改與教導主任角色

    單友志

  • 新課標下教師的角色轉換

    李鋒,孫向燕

  • 西部地區(qū)農(nóng)村初中學生輟學原因心理分析

    張明海

  • 家校協(xié)同開展心理健康教育的若干模式

    葉一舵

  • 公開課之風宜煞不宜長

    韋宗林

  • 談教學“廢品”的使用

    高應奇

  • 數(shù)學教學的“布白”藝術

    施聯(lián)華

  • 怎樣培養(yǎng)學生的自學能力

    趙正銘

  • 閱讀教學:讓學生與作者對話和溝通

    秦春

  • 如何上好數(shù)學試卷講評課

    王德昌

  • 英語教學中的語感培養(yǎng)

    朱必應

  • 淺論歷史教材隱性知識的挖掘

    王錫武

  • 談初中物理創(chuàng)造性習題的編制

    楊仕明

  • 思想政治課“問題—討論”教學模式的研究與實踐

    李正定,邵廣俠

  • 語文“知能塊”的建構途徑

    房興和

  • 開放性的生物教學

    陳成忠,王暉

  • 淺談“文史”合一的細節(jié)問題

    岳杰

  • 高一化學新教材的幾點瑕疵

    謝廷慧

  • 有效教學測試應考慮的幾個維度

    劉茂祥

  • 以學生發(fā)展為本 為教學改革服務——山西省2002年中考命題綜述

    飛云

  • 英國新的基礎教育課程改革動向

    陸興發(fā)

  • 地理學案編寫的八種方式

    陳炳飛

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