網(wǎng)站首頁
醫(yī)師
藥師
護士
衛(wèi)生資格
高級職稱
住院醫(yī)師
畜牧獸醫(yī)
醫(yī)學考研
醫(yī)學論文
醫(yī)學會議
網(wǎng)校
論壇
招聘
最新更新
網(wǎng)站地圖
期刊首頁醫(yī)學論文經(jīng)濟管理高等教育計算機期刊中小學論文建筑論文體育期刊英語論文農(nóng)業(yè)論文
北京|天津|河北|山西|湖北|江蘇|安徽|山東|上海|浙江|江西|福建|湖南|寧夏|內(nèi)蒙古
河南|四川|重慶|貴州|云南|遼寧|吉林|廣東|廣西|海南|陜西|甘肅|新疆|青海|黑龍江|兵團
您現(xiàn)在的位置: 醫(yī)學全在線 > 期刊大全 > 中小學 > 雜志見刊 > 正文:數(shù)學教學通訊在線投稿 數(shù)學教學通訊發(fā)表電話
數(shù)學教學通訊
數(shù)學教學通訊

編輯出版:數(shù)學教學通訊雜志編輯部
主辦:重慶數(shù)學學會;西南師范大學數(shù)學系
出版周期:旬刊出版地:重慶市
語種:中文  ISSN:1001-8875


《數(shù)學教學通訊雜志》2016年03期目錄
  • 也談TI圖形計算器在教學中的應用效果

    李海媚
  • 注重“聯(lián)系”,發(fā)揮公開課教學效能

    張學兵 顏冬生
  • 基于活動設(shè)計促進學習目標達成的教學案例——《變量間的線性相關(guān)關(guān)系》

    盧焱堯
  • 漸入佳境,擲地有聲——《直線的斜率》磨課中的思前想后

    孫紅娟
  • 試談數(shù)學文化在高中數(shù)學教學中的有效滲透

    周海華
  • 例談從“最近發(fā)展區(qū)理論”下設(shè)計教學案例

    武紹麗
  • 對概念教學中問題情境的設(shè)計幾點思考

    葛愛通
  • 談高中數(shù)學“說題”的注意點及價值

    李曉峰
  • 注重數(shù)形轉(zhuǎn)化,論作圖在指數(shù)、對數(shù)函數(shù)中的應用

    周繼宗
  • 高中數(shù)學概念圖教學的應用策略研究

    程紅
  • 從情境談中職數(shù)學教學有效性

    程亞芳
  • 高中數(shù)學課堂教學中多元文化視角的展開

    楊晶
  • 突破思維障礙,提高學生數(shù)學認知能力

    張家峰
  • 高三數(shù)學試卷講評課芻議

    劉萍
  • 重視思維培養(yǎng) 關(guān)注能力發(fā)展

    盧圣新
  • 引導自主學習 促進能力提升——“數(shù) 論文QQ81995535 系的擴充”教學與點評

    朱秋萍
  • 淺談探究式合作法在高中數(shù)學教學中的應用

    程林生
  • 小議高三復習教學中引導學生生成問題

    杭美燕
  • 淺談支架式高中數(shù)學課堂教學模式與實踐

    王合清
  • 淺談解題教學中學生數(shù)學思維自控能力的培養(yǎng)——以一堂三角習題課為例

    蔡梅香
  • 影響高中數(shù)學解題的智力外因素初探

    吳玉炎
  • 探析高中數(shù)學單元復習課教學的有效性

    夏樸
  • 發(fā)現(xiàn)式學習在高中數(shù)學教學中的應用

    張宏鵬
  • 高中數(shù)學導學案設(shè)計與使用問題的研究

    姚海波
  • 高中數(shù)學的預設(shè)與生成

    康萬學
  • 圓錐曲線問題的分類討論

    何燕
  • 例談解析幾何中的算法優(yōu)化

    謝舒
  • 一題多解一例

    徐丹
關(guān)于我們 - 聯(lián)系我們 -版權(quán)申明 -誠聘英才 - 網(wǎng)站地圖 - 醫(yī)學論壇 - 醫(yī)學博客 - 網(wǎng)絡課程 - 幫助
醫(yī)學全在線 版權(quán)所有© CopyRight 2006-2046, MED126.COM, All Rights Reserved
浙ICP備12017320號
百度大聯(lián)盟認證綠色會員可信網(wǎng)站 中網(wǎng)驗證