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教學與管理
教學與管理

編輯出版：教學與管理雜志編輯部
主辦：太原師范學院
出版周期：旬刊出版地：山西省太原市
語種：中文　　ISSN：1004-5872


《教學與管理雜志》2011年09期目錄

  • 文以載道化甘霖 澤惠蒼生育人才 江蘇常州市湖塘實驗中學

  • 基于義務教育法的中小學擇�，F(xiàn)象研究

    程斯;

  • 學校空間中的“脫域”與“拓植”

    李衛(wèi)英;

  • 弗魯姆期望理論視域下的教師激勵現(xiàn)狀分析

    孫利虎;

  • 教師管理公平問題研究

    許澤騰;

  • 近年來師生沖突研究綜述

    呂銀芳;

  • 中小學校特色建設的路徑選擇

    程素萍;

  • 試論學校文化建設中的價值觀塑造

    陳維;

  • 引導學生內化社會主義核心價值觀的策略

    伊焱;

  • 學校有效適用基準管理模式的探討

    費云生;

  • 校本研修及其管理的理性思考

    呂炳君;

  • 學校主體性思想政治教育研究

    張排房;

  • 學校突發(fā)事件管理存在的問題及應對

    韓亞麗;張瑞紅;

  • 影響計算機輔助教學有效性的管理因素探析

    李青;

  • 略論教學管理過程中的角色沖突

    馮川鈞;

  • 教師工作壓力對教師組織承諾的影響

    趙潔;劉悅梅; 論文QQ81995535 

  • 基于農(nóng)村中學“留守孩”教育的教師素質思考

    謝建平;

  • 農(nóng)村中學音樂教師校際聯(lián)動培訓的研究與實踐

    王建設;

  • 體育教師評價體系的構成研究

    耿海燕;

  • 農(nóng)村中學美術教師職后培訓模式的構建

    黃志華;

  • 班級管理評價中存在的問題及對策

    陳文美;

  • 班級管理中師生沖突的應對策略

    呂芝;王思蕓;

  • 道德教育中學生主體性培養(yǎng)機制的構建

    孫廣星;金青玲;

  • 學生心理健康影響因素分析與短期干預

    程唯;

  • 問題學生管理疲勞的成因及應對

    邵晶晶;張維;秦麗平;

  • 加強和改進學生思想政治教育的理性思考

    王廣飛;

  • 高中生職業(yè)成熟度的特點研究

    劉慧;

  • 貫徹卓越績效價值觀 加強中小學家長教育

    孫峻;

  • 中小學交互智能性教學課件的制作

    林國曼;

  • 農(nóng)村小學英語教師繼續(xù)教育狀況調查研究

    石寶軍;高桂芳;

  • 體育運動對中小學生身體發(fā)育的影響分析

    冉建;

  • 簡論新《義務教育法》對學校體育的影響

    付偉平;

  • 基于工作特征模型的體育教師激勵策略

    李長錄;

  • 新疆地區(qū)小學教師培養(yǎng)的歷史回溯和現(xiàn)狀研究

    姜玉琴;孫鈺華;

  • 農(nóng)村中小學人文類校本課程開發(fā)的必要性和可行性

    王倩;

  • 體育隱性課程的特征及施教機制研究

    周小敏;羅雅莉;張艷紅;

  • 略論體育健康課程與和諧校園文化建設

    王樂;

  • 現(xiàn)代教育背景下開展有效教學的條件

    王文奎;

  • 數(shù)學探究教學實施中的制約因素分析

    王文鵬;

  • 少數(shù)民族“雙語”課堂教學的有效構成

    吳宏嶺;

  • 英語學習者的綜合能力對聽說能力的影響

    孫蕾;

  • 高中起始階段的英語教學實踐研究

    詹麗芹;

  • 網(wǎng)絡環(huán)境下的英語教學問題探析

    王志平;

  • 英漢第一、二人稱代詞的非常規(guī)指稱語用分析

    繆素琴;

  • 模因論對英語模仿寫作教學的啟示

    王麗;

  • 文體學在英語寫作教學中的應用

    楊艷;

  • 小學英語生活化教學研究的現(xiàn)狀及思考

    楊秀寧;

  • 思想品德教學中生命體驗的缺失及應對

    韋雅莉;

  • 中學思想政治教育與心理健康教育的整合——基于復雜性科學視角

    沈汪兵;王永娟;任其平;

  • 影響體育個性化教學的因素分析

    祁文文;

  • 如何對中學生進行形體訓練

    王變英;

  • 論新課程改革中教學模式的轉變

    吳保明;

  • 數(shù)學課堂教學中滲透數(shù)學文化的途徑研究

    柴林紅;歐陽熙琴;

  • 小學語文口語交際教學芻議

    安玫;

  • 多元智能理論視角下英語課堂活動的設計原則

    操時堯;魯永紅;

  • 高中英語教學情感態(tài)度教育目標的實現(xiàn)

    陸亞麗;

  • 互動式課堂在英語口語教學中的實踐研究

    趙立無;

  • 高中英語口語教學中的問題及對策

    曹桂花;

  • 創(chuàng)新性英語口語學習途徑的探討

    戴娜蓮;

  • 淺析英語自主學習能力的培養(yǎng)

    陳效新;韋超;

  • 提高學生化學實驗興趣的策略初探

    楊玲娥;康永鋒;

  • 案例多媒體優(yōu)化教學法在思想政治課教學中的運用

    劉毓;

  • 微博在思想政治課教學中的應用

    湯宗禮;

  • 音樂教學中實施雙課堂模式的優(yōu)越性

    康雅秋;

  • 體育教學創(chuàng)新的內容與路徑探究

    閆榮山;時震宇;

  • 體育教學中語言藝術的運用策略及價值分析

    趙紅衛(wèi);

  • 體育教學主體互動模式的構建

    于鴻雁;陳燕;張洋;王佳偉;

  • 學校陽光體育運動開展模式的選擇

    戚鵬宇;陳濤;

  • 體育教學中如何體現(xiàn)學生的主體地位

    李帥東;賈俊剛;

  • 體育教學中學生學習興趣培養(yǎng)探究

    李玉華;

  • 當代美國基礎教育的變革及其對我國的啟示

    段海鵬;

  • 日本普及義務教育的經(jīng)驗及啟示

    趙艷杰;

  • 澳大利亞中學化學教材中原電池實驗方案評析

    邢焰;

  • 發(fā)展中的江蘇啟東市匯龍中學


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