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數(shù)學教學研究
數(shù)學教學研究

編輯出版：數(shù)學教學研究雜志編輯部
主辦：西北師范大學
出版周期：月刊出版地：甘肅省蘭州市
語種：中文　　ISSN：1671-0452


《數(shù)學教學研究雜志》2013年11期目錄

  • 數(shù)學課堂教學中的挖掘

    王德昌

  • 問題設計AB案例對比

    劉希棟

  • 數(shù)學教學要見機行事

    鄭良

  • 強化學生數(shù)學辯證思維能力培養(yǎng)之研究

    龔彥琴

  • 學習目標導向下的數(shù)學命題教學研究——以浙教版數(shù)學九年級(上)“圓的軸

    陳忠偉 楊玉東

  • 莫把正解當錯解——一道求參問題的再討論

    湯敬鵬

  • 知其然,更應知其所以然——以抽象函數(shù)單調性的教學為例

    王懷明 姚漢兵

  • 關于“巧用待定系數(shù)法求解一類多元函數(shù)的最值”一文的思考

    謝鵬作

  • 另辟蹊徑造通途,巧思妙構顯功夫

    葉興炎

  • 2013年高考甘肅卷理科21題分析

    戚有建

  • 尋“前世” 定“今生”——一道安徽高考試題的多角度分析與探源

    朱賢良

  • 也談排列組合問題的求解策略

    趙連波

  • 中考二次函數(shù)與復習策 論文QQ81995535 略

    趙芳玲

  • 一類卷積算子在齊次Triebel-Lizorkin空間上的有界性

    李美喜 王竑

  • 非自治反應擴散方程指數(shù)吸引子的存在性

    常亞亞

  • 探究對中學生創(chuàng)新意識的培養(yǎng)

    繆希學

  • 數(shù)學中的公理化方法及其對數(shù)學教學的啟示

    楊琪

  • 二次Bézier曲線與三次非均勻B樣條曲線的拼接

    趙菲 張貴倉 葸海英

  • 把多項式f(x)表示成x-c的方冪和的幾種方法

    鄧桂梅
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