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生物學教學
生物學教學

編輯出版：生物學教學雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1004-7549


《生物學教學雜志》2013年10期目錄

  • 中國古籍中關(guān)于發(fā)光真菌的記載概述

    蘆笛

  • 香菇風味化合物研究進展

    陳鳳真

  • 兩種神奇的自花授粉植物

    丁奕然

  • 人教版義務教育《生物學》八年級上冊修訂介紹及說明

    陳香

  • 發(fā)揮“科學·技術(shù)·社會”欄目在教學中的作用

    朱明輝

  • “分段式五步教學”在高中生物學教學中的實施

    鄒守爍 何余江 袁冕

  • 英國中學生物學課堂教學的特點與啟示

    王修建

  • 從“有絲分裂”的課例談如何圍繞核心概念組織教學

    任小文

  • 教學等待在高中生物學課堂教學中的應用

    韓益鈞

  • 用不同概念圖表達“生態(tài)系統(tǒng)”的同一知識內(nèi)容

    李越 鐘亞玲

  • 高中生物學復習中課堂訓練的“精雕”策略

    梁嘉聲

  • “染色體變異”(第一課時)的教學設計

    尚建科

  • 例談高中生物學教學導入的醫(yī)、疑、議

    畢婉嫦

  • “觀察和解剖蝗蟲”的實驗教學設計

    張利

  • 課堂教學中實施探究性學習的幾點嘗試

    沈?qū)W華 陶文鳳

  • “染色體變異”一節(jié)的概念教學策略

    李能國

  • “生物膜的流動鑲嵌模型”一節(jié)的教學設計

    洪永清

  • “植物細胞工程的基本技術(shù)”教學設計

    周偉

  • “基因的表達”一節(jié)的問題探究式教學設計

    呂宇良

  • 運用環(huán)�！�5R”原則開展中學實驗教學的策略

    錢軍敏

  • 淺談利用網(wǎng)絡資源快速鑒定常見植物

    周興文 楊萌

  • 談“生態(tài)系統(tǒng)的能量流動”的教學設疑

    余麗娜

  • 16種植物光合產(chǎn)氧量的比較研究

    王素華 王魯梅

  • 初中“光合作用的產(chǎn)物”實驗的教學設計與思考

    李麗潔 王建欣

  • 指導學生做好初中生物學探究性實驗

    吳漢賢

  • 3種特殊遺傳試題的解題策略

    寧旭

  • 考查批判性思維能力的生物學測評題型

    徐連清 王茂群

  • 對“植物細胞質(zhì)壁分離自動復原”現(xiàn)象的再思考

    張云 林穎幍 陳巧

  • 用例題解析高中《現(xiàn)代生物進化論》的教學難點

    劉磊

  • 淺談生物科學類青少年“科學DV”的選題

    陳幫強 邱會濤 梁碧波 趙福贊 黃文斌 毛亞飛

  • “題”說血細胞計數(shù)板

    陸忠華

  • 神經(jīng)系統(tǒng)對排尿的分 論文QQ81995535 級調(diào)節(jié)

    曹祥華

  • “雌隱雄顯”雜交組合的應用

    呂國裕 張命康

  • 生物之間的相互關(guān)系

    焦振川 慕敏

  • 一道課后拓展題引發(fā)的有關(guān)核酸營養(yǎng)功能的思考

    王欣宇

  • RNA病毒核酸的復制與表達

    倪曉輝

  • 淺談溴麝香草酚藍

    高海元

  • 基因表達相關(guān)酶的釋疑

    蔡輝儒

  • 高中生物學教材中涉及的常用化學抑菌劑的抑菌原理及應用

    張永兵 張芹

  • 入侵生物研究性學習的活動設計一則

    吳圣潘 張黎悅

  • 關(guān)于“食物鏈”的探討和教學建議

    張偉 崔鴻

  • 應用微積分解讀種群增長的兩種數(shù)學建構(gòu)模型

    孫葉萍

  • 探究水體中生物群落演替的活動設計

    劉軍

  • 也談種群的增長率

    周興蓮

  • 直觀、想象——生物學知識記憶的必備要素

    王艷琴

  • 細胞療法成功控制小鼠癲癇發(fā)作

  • 遼寧發(fā)現(xiàn)飛行恐龍化石,僅鴿子大小會吃魚

  • 我國科學家發(fā)現(xiàn)奇特蘭科新屬種

  • 化石揭秘侏羅紀時期蚊子吸取花蜜

  • 新疆出土恐龍寶寶化石

  • 我國科學家找到人類產(chǎn)生抗體的“發(fā)動機”

  • 日科學家為猴子移植子宮并使其順利生育

  • 我國科學家發(fā)現(xiàn)MLL5蛋白調(diào)節(jié)細胞周期新機制

  • 我科學家揭示精子對遺傳使命的新貢獻

  • 中英合作發(fā)現(xiàn)甲流重癥易感基因

  • 復旦學者發(fā)現(xiàn)H7N9病毒新起源

  • 我國H7N9禽流感病毒溯源研究獲突破

  • 鱉類很可能是鱷類和鳥類共同祖先的姐妹群

  • 美發(fā)現(xiàn)8個可促進傷口愈合的基因

  • 德發(fā)現(xiàn)5種睪丸癌基因

  • 藏羚羊低氧適應有“遺傳基礎(chǔ)”

  • 復旦研究人類胚胎干細胞移植獲新進展

  • 科學家發(fā)現(xiàn)一種RNA能調(diào)控植物開花時間

  • 基因技術(shù)檢測H7N9僅需2小時

  • 我國發(fā)現(xiàn)逆轉(zhuǎn)艾滋病病毒易感性機制

  • 我國發(fā)現(xiàn)H5N1禽流感病毒傳播路徑:遷徙候鳥-鴨群-家禽

  • 我國闡明腦源性肺損傷新機制,為顱腦創(chuàng)傷及相關(guān)臨床治療提供實驗依據(jù)

  • 干細胞療法使一盲人復明

  • 成人皮膚細胞成功轉(zhuǎn)化成胚胎干細胞

  • 日本利用iPS細胞再現(xiàn)癲癇病理

  • 科學家首次成功培育出滅絕動物的活體胚胎

  • 我國找到戒毒候選靶標和候選藥物

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