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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學(xué)
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2006年02期目錄

  • 比較教育是什么——新形勢下比較教育的再思考

    羅伯特·柯文;馬川蓉;黃丹鳳;

  • 教育:回到兒童本身

    李樹培;

  • 追尋學(xué)習(xí)的生存論意義——兼論學(xué)生的需要

    李麗;

  • 新加坡教師教育課程設(shè)置及其啟示

    高艷賀;

  • 法國中小學(xué)教師專業(yè)能力標(biāo)準(zhǔn)述評

    汪凌;

  • 職前教 論文QQ81995535 師教育中的“學(xué)校體驗”:英國的經(jīng)驗與啟發(fā)

    張文軍;王艷玲;

  • 校長隊伍管理創(chuàng)新的機(jī)制改革

    毛長紅;

  • 標(biāo)桿管理:學(xué)校持續(xù)發(fā)展的有效方法

    胡永新;

  • 美國《培養(yǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者》報告及其引起的爭議

    肖玉敏;

  • 從教育管理譯著的出版看校長專業(yè)發(fā)展

    趙中建;

  • 德國高中規(guī)模發(fā)展的理論與實踐

    李其龍;

  • 英國高中教育的歷史嬗變及其價值核心

    王凱;

  • 美國高中教育普及的歷程與現(xiàn)行改革

    胡慶芳;

  • 日本高中教育普及化的發(fā)展進(jìn)程

    張德偉;

  • 美國高中改革的“三A計劃”

    李緋;韋立君;

  • 淺析綜合實踐活動實施現(xiàn)狀及建議

    張小亞;甘亦農(nóng);

  • 開放多元的綜合實踐活動模式

    褚榮華;

  • 學(xué)生活動方案評估:準(zhǔn)則與方法

    代蕊華;王斌林;

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