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全球教育展望
全球教育展望

編輯出版：全球教育展望雜志編輯部
主辦：華東師范大學
出版周期：月刊出版地：上海市
語種：中文　　ISSN：1009-9670


《全球教育展望雜志》2008年08期目錄

  • 新書介紹

  • “現(xiàn)代孩童”考與新時代的教師像

    梶田叡一;

  • 新《學習指導要領》的理念與課題——日本教育學者梶田叡一教授訪談

    鐘啟泉;

  • 社會階層與課程知識觀——兼論當代中國社會階層結構變遷與基礎教育課程知

    葛春;

  • 學習科學：內涵、研究取向與特征

    周加仙;

  • 學業(yè)評估的多重參照性特征及 論文QQ81995535 其教育意蘊

    汪凌;

  • 通向語言之途的教育——論教育的語言轉向

    謝延龍;楊春芳;

  • 中外教育實踐話語研究

    楊小秋;

  • 致力于務實的批判教育學——貝瑞·康柏的批判教育學思想述評

    孫啟進;

  • 歷史與結構的定位——中國比較教育話語生產者的世紀掠影

    生兆欣;

  • 未來十年日本中小學課程發(fā)展的動向與課題——對2008年“學習指導要領

    陳靜靜;

  • 如何通過質化研究探求教師的信念

    林智中;張爽;

  • 教師的自我表露影響學生學習興趣的質的研究

    何旭明;陳向明;

  • 解釋學視域下的教師實踐智慧的生成

    張光陸;

  • 轉識成智：師范院校教育專業(yè)課程教學改革的必然取向

    程英;

  • 地理教科書中的確定性結論對教學行為的負面影響

    夏志芳;陳大路;

  • 我國科學教師專業(yè)發(fā)展中的科學史哲素養(yǎng)

    蔡鐵權;姜旭英;

  • 藝術教育課堂情境教學模式的構建

    張力;

  • “合作自傳”促進教師專業(yè)成長的個案研究

    盧明;張紅;

  • 向虛假的科學探究說“不”——以“自由落體運動”的教學為例

    吳存華;

  • 在音樂中感受生活——由執(zhí)教小提琴協(xié)奏曲《梁�！匪氲降�

    蔣一禾;

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